結束了魁地奇驚心動魄的吶喊，第二天，禮堂里陸陸續續迎來了吃早飯的小巫師們。然而同學們卻都還昏昏欲睡，一看就是被迫營業，仿佛還沉浸在昨夜的夢境之中。但隨著一聲清脆的鈴聲響起，大家不得不強打精神，因為三年級的選課即將開始。

卡珊娜坐在座位上，手中拿著選課表，她仔細地看著每一門課程的介紹，心中已有了明確的選擇。除了麻瓜研究科和占卜術，她覺得這兩門課程對她目前的興趣和發展方向不太相符，所以沒有選擇之外，其他的課程她都毫不猶豫地填上了自己的名字。她渴望在不同的學科領域中探索，拓寬自己的知識面和視野。

薛羽則在一旁認真地思考著自己的選課。相較于卡珊娜，她對煉金術一直有些畏懼，覺得這門課程太過深奧和復雜，于是比卡珊娜少選了一門煉金術。她選擇了那些自己更感興趣和更有把握的課程，希望能在學習中取得更好的成績。

而小睿智的選課卻與卡珊娜完全不同，他們竟然完美錯過。小睿智有著自己獨特的興趣和目標，他選擇了麻瓜研究和魚族慣例的占卜術，希望能通過這些課程提升自己的能力和技能。他看著自己的選課表，心中充滿了對未來的憧憬和期待。當然，想抱卡珊娜的大腿是不可能了。

……

這是期末考前的最后一天?？ㄉ耗韧砩蠜Q定再去圖書館進行最后的查漏補缺。她快速地翻閱著筆記，嘴里念念有詞，努力回憶著那些重要的知識點。她時而皺眉思考，時而奮筆疾書，仿佛要把所有的知識都刻在腦海里。薛羽坐在卡珊娜的對面，表情嚴肅，手中的筆不停地在紙上滑動。薛羽把重點內容反復抄寫，加深記憶。遇到難題時，她會停下來，閉上眼睛，仔細思考解題的方法。然后，也不免輕聲地向卡珊娜請教，兩人一起討論，共同解決問題。

小睿智則在另一個角落，他周圍堆滿了書籍和資料。他一邊閱讀，一邊做著筆記，還不時地抬頭看看周圍的同學，仿佛從他們的認真中獲得了更多的動力。他知道自己起點很晚，在大部分課程上還有不足，所以他更加努力地復習，希望能在考試中取得好成績。

圖書館里安靜極了，只有翻書的聲音和筆尖在紙上劃過的沙沙聲?？ㄉ耗?、薛羽和小睿智都沉浸在自己的學習世界里，他們忘記了時間的流逝，忘記了周圍的一切。他們只有一個目標，那就是在期末考試中取得好成績，為自己的三年級畫上一個圓滿的句號。

隨著時間的推移，月亮漸漸爬到了上空?？ㄉ耗壬炝藗€懶腰，她感到有些疲憊，牙根由于心理作用又酸又癢，但心中卻充滿了信心（其實沒有，卡珊娜表示自己緊張的一批）。她看著薛羽和小睿智，微笑著說：“我們一起加油吧！相信我們一定能考好?！毖τ鸷托☆Ｖ且颤c了點頭，他們的眼神中充滿了期待和決心。