十一月末學校開展了研學活動。

研學前天晚上，我們都在準備隔天的物品，心情萬分激動，熄燈后仍在床上聊著明天的研學。

“明天我們倆坐一起？這樣的話……”我上鋪詢問著我。

“可以啊。”語音剛落。

“有沒有葡萄糖？”隔型宿舍的同學開了門，她似乎很急。“我有。”我上鋪回答著，“為什么要葡萄糖？”，她邊詢問邊下床。

“有用，快點快點。”

……

“我一會兒給你拿過來”

過了許久，她又過來了。原來，那晚上她暈倒了，校醫(yī)過來做了搶救后才醒過來了。

那是她第一次倒下。

漸漸地，這件事很快被遺忘了。

次年，天氣逐漸轉涼了，期末考也步步挨近。學校開展了培優(yōu)班，我的期中考成績很不理想，因此與入選名額擦肩而過。她，以第一名的成績順理成章地入選了。

這段時間我記得不大清了，時間似乎都給了學習，可能是為了之前落下的功課吧。和她的談話更是寥寥無幾。

三月，我因一些原因和一個那時至好的朋友鬧了些許不愉快。體育課上，同學們在球場上玩鬧，我坐在校上獨自生著悶氣。這時她過來了，坐在我旁邊，說的話我記不大清楚了，只記得她說以后她要陪我，陪我上課，陪我吃飯，陪我學習，陪我很久很久。

一次早讀時，她又暈倒了，但不久就醒了，但她一直堅持要上課，沒有回去。因此，她成了我的前桌。

那段時間，她卻確實是做到了。每次我們吵架，有時是單方面的。兩人走在校道上，我總是會故意放慢速度，跟在她身后，她也就會假裝不在意，沒過多久，她總會抬頭向四周張望，回頭對上我的眼神說：“差點把怎么走著走著就沒了。”我每次都很固執(zhí)地說：“我一直以為你在我身邊呢。”兩女孩相視一笑，矛盾就都結開了。

四月中旬，她在一節(jié)政治課上又暈倒了，這是第三次。

這回，我整整一個星期沒有再見到她。再次回來時，她似乎被了臉上的潤澤也沒了，嘴唇更后了。她進了教室，我還有些沒回過神來，也不知為什么我就鼓起了掌，她在熱烈的掌聲中回來了。

這時，我想起了《全球高考》那句：“世界燦爛盛大，歡迎回家。”

五月初，班里流感很嚴重，一大半同學都感染了，我也不例外。半夜發(fā)高燒回了家，由于那幾天第二次月考快到了，我只能去打針，兩天后燒退回來學校，但服的藥劑有副作用，整天昏昏欲睡，飯也沒胃口吃。這樣維持了整整一周，我那時脾氣很燥，很少說話，她也被我冷落了。但她似乎不在意，一直陪在我身邊，有時還會念念叨叨地跟我講話。

后來我記得她說過，她的睡眠質量很差，每天晚上要到凌晨一兩點才能入睡，而早上又是四五點就醒來，一天睡不到五個小時。

五月中旬，醫(yī)院檢查報告出來了，病癥還不大能夠確診，也還沒有藥能治好，只能先喝中藥抑著。她說的時候表情沒多大變化，語調平淡，似乎和她關系不大。

因為她暈倒的次數(shù)屈指可數(shù)，差不多一個月一次，也就沒多大在意了。