下午4點，在去往球館的路上，孫澤碰見了凌瀟。

“……我見過你，兩次學校年終表彰大會上領最高獎學金的都有你！”孫澤笑呵呵地夸著凌瀟，就像是自己連續兩次在學校終表彰大會上領了最高獎學金似的洋洋得意。

“沒什么，隨便學學。”凌瀟不以為然地說。

“你可千萬別這么說，哪有達到這種成就了還用‘隨便’形容啊！”孫澤一直不習慣別人這么謙虛，他總感覺這樣說就帶著點虛偽的意思，“如果你隨便學學就成了這樣，那我們也可以隨便學學就成這樣的。”

“嗯，呵呵，那你可以試試啊！”凌瀟笑了。

“聊什么呢？這么開心。”苗教練突然出現在兩人面前。

“哦，我和凌瀟探討了一下學習成績和學習方法上的問題。”孫澤說，“凌瀟的成績我知道，學校里的佼佼者，可是他的方法竟然是……”孫澤故意賣了個關子，拉長聲音看著苗教練就是不說“方法”后面的是什么。

“是什么啊？！”苗教急了，拍了下孫澤說。

孫澤看了下在一旁不語的凌瀟后，然后閉著眼睛甩甩手，一副“小意思”的表情說：“哎呀~就是隨便學學啦！”

“呵呵~行了你，我哪有你這么矯情啊！”凌瀟看到這又忍不住的笑著推了一下孫澤。

不知不覺，三人已經來到了球館門口。

“有人嗎？”凌瀟見球館的門大開著，就隨口問了一句。

“嗯，隊長每天都來這么早，特別刻苦。”孫澤解釋。

“那他不怕這樣會影響他的學習嗎？”凌瀟又問。

“嗯，這個問題我們之前也問過他，他的回答是，這一年自己是復習生，關于學習和高考他自己心里都有底。而且，他這一年也不光是來復習功課的，他還想在這一年再參加一次‘同城四區高中聯賽’，完成自己兩年前未完成的夢想。他不想讓自己無論是在高中的四年學習中還是在籃球比賽中都一事無成，所以，就每天都這么努力地訓練，強化自己。也怪我們幾個隊員無能，不能幫上他什么，讓他一直這么一個人艱苦地扛著這份沉重的責任和夢想。”

凌瀟聽到這里，突然想起自己第一次在辦公室，陳桐那句虔誠的懇求：“我真的需要你的加入，我真的需要一位能和我一起分擔球隊責任的隊友，和兄弟。”

“哦~是這樣啊？隊長原來還是一位復習生啊？要是這樣的話，那無論是從學習上來說還是從籃球上來說，他的壓力都是球隊里最大的了。”凌瀟心里暗暗地有了想法，“所以，我們不能就這么袖手旁觀的讓他一人承擔這些，大家在大的方面幫不上什么，那就在小的細節方面多幫他一下，哪怕是在場邊幫他撿一下籃球也是一種幫助。我，以后可能也要做些調整了，否則，就對不起隊長對我的信任。”

“你準備干什么？調整什么？”苗教練不解的問，她怕凌瀟所謂的“調整”出了格，幫不上陳桐反而耽擱了他自己。

“這你別管，我心里有數。”又是凌瀟的那副專屬的自信，讓苗教練一聽這句話，就自覺的不再多問。

“隊長！來這么早！呵呵！看來，我要想打敗你，明天也要早來了！至少也要和你同時到這兒啊！呵呵！”凌瀟一步跳進球館，把背包扔到觀眾席上靠近大門位置的座椅上，朝正在投球的陳桐走去。

“唰！”

陳桐回頭看見是凌瀟，然后又扭過頭，把球隨手地投進了籃筐，“你來的也不遲啊！比起早上，你來得可早多了！”

“呵呵！”凌瀟笑了笑，順手從球筐里抱起兩個球，一個，扔給了正朝這邊走來的孫澤，一個，自己拿著走進場內，站在三分線左側45°方向往后一步遠的地方，干拔起跳投籃，“嘭！”可惜，球直直地飛向籃筐，然后正正地砸在了籃筐后延上，彈起的老高老高，陳桐注視著降落的籃球，先向后一撤步，再向前一邁步，后腳緊跟著一并，這個人順勢向天空中飛去，陳桐一把撈住籃球，重重地扣進了籃筐。

“漂亮！隊長彈跳真不錯！”凌瀟一邊朝里走著一邊對陳桐說。

孫澤也把球帶進了球場，跟隊長和凌瀟等著其他隊友的來到。苗教練就站在門口，跟來這里的每一位球員擊一下掌，畫面很激勵人。10分鐘不到，隊員們就已經到齊了。

還和以前一樣，在球館里做了幾組熱身訓練后，大家開始了戰術訓練。

老樣子，主力首發一組，替補一組展開了對抗，而凌瀟并沒有被立馬分在首發組，而是在替補組擔任“首發”。

雖然在替補組，可凌瀟卻像是個隊長，在每次進攻以前，他都給隊友以簡潔的語言講解進攻戰術和跑位技巧，并且對防守自己的隊友還時刻示意他何時該貼身緊逼，何時該退位等待。

整場訓練，凌瀟的嘴就沒有停過，從進攻到防守，他都是嘴與手腳并用地指揮和講解，讓進攻方與防守方都能感覺到跟以前大不相同的進攻感和防守感，每個人的個人能力和團隊意識都在一次又一次的進攻和防守中得到迅速的提高。

凌瀟幾乎取代了教練和隊長兩個人的位置，因為在平常，這些都是場下的教練和場上的隊長一起完成的事情，今天凌瀟一人就做到了。

而且，效果更顯著，整支球隊的能力都有了質的飛躍。