“沒想到，這一波操作收益竟然這么大，竟然直接將寶錄等級提升到了三十級。”

混亂結束，子林躲在學校的一個無人的角落，看著寶錄上的等級，簡直樂開了花。

看了看歷史記錄。

“寶錄在到二十級以后，竟然每升一級可以獲得兩張境界提升卡，而每五級給十張。這一波，可整整賺了有四十五張！功力大漲，功力大漲啊！”

子林笑出了聲。

不過，他也發現寶錄在達到三十級之后，所需要的經驗明顯變得更大了。

看著寶錄上方的經驗條，兩千多的經驗，才走了百分之十不到。

要知道，一句“服輸”也才20經驗，兩千多的經驗算下來，怎么說，也得有一百多次“服輸”吧？

一百多次“服輸”才加了不到百分之十的經驗，如若想要升上一級，可就得要一千次以上的“服輸”了！

這根本就不是一個人能辦到事。

不過，即便無法再繼續升級，子林也已經無所謂了。

四十五張境界提升卡，不說能突破到“物”境界，起碼“瞬上”是一定有的吧？

想著，子林便勾選了十三張境界提升卡，點擊了立即使用。

“叮！”

“境界提升卡使用成功，境界經驗+100！”

“恭喜您突破啦！”

“當前境界：瞬，進度：零”

在用了十三張境界提升卡后，子林的境界便突破到瞬。

放眼整個道靈學校，還沒有一個學生突破到了瞬。

子林，便是第一個。

感受著由內而外的熊熊烈火，子林握拳一揮！

霎時，一股火焰猛地從子林的拳頭燃出，瞬間包裹著整個拳頭！

“這便是真正的火焰！”

子林嘗試著將火焰緩緩向前方蔓延，但卻在蔓延不到半米時，火焰不知怎的，驟然熄滅，靈力也隨之散去。

“這是怎么回事？”

子林十分詫異。

他記得，張興洋說過，只要境界突破到了“瞬”，便能得到真正的掌握火焰的力量。舞龍點火，熊熊生地！

難道說，是自己還不夠熟練嗎？

子林再次嘗試了一遍，這一次，子林格外地專心，聚精會神地操控著火焰蔓延。

十厘米，二十厘米，三十厘米，四十厘米，五十厘米，六十厘米！

火焰再一次熄滅了。

但是，這一次火焰的蔓延距離，竟然達到了六十厘米遠！較第一次可提升了不少啊！

“看來，這火焰似乎并沒有距離限制，但想要完全控制，并不簡單。”

子林此時已感到有些疲倦，看了看手機上的時間，是八點二十二分了，距離上課的時間，只剩下八分鐘了。

雖然，練習火焰的控制是重中之重，但子林向來是不喜歡遲到的人。除非世界末日，否則，你是永遠都見不到子林遲到的。

走進教室，時間是八點二十九分，卡得剛剛好！

然，當子林走進教室時，班里的目光明顯有些不太對勁。

子林猜測，估計是食堂的事情在學校里傳播開了。而他并不在意這些。唯有變強，才是在這個社會立足的資本，而不是形象，不是臉皮，更不是別人的看法。

“喲，早啊！”子林若無其事地走到張興洋的旁邊，問候道。

張興洋轉頭看了看周圍的同學，無一不是隨之子林的動向，看向了這邊，嘴里還忘和周圍的人議論著。

他趕緊將子林拉到自己旁邊的座位上，小聲問道：“l林哥，你怎么回事？那視頻可在學校傳瘋了。現在，大家可都在說你精神出了問題呢！”

子林還想假裝不知，笑瞇瞇地問道：

“哪個視頻？我看看。”

張興洋拿起手機，點開了一個視頻，將手機遞給了子林：

“你自己看看吧。”

子林接過手機。看著手機上，自己在人群之中戲耍眾人的畫面，樂出了聲，笑瞇瞇道：

“這群人也太傻了吧！天下沒有免費的午餐，這么簡單的道理都不明白。我看啊，他們還是別學道靈了，回家種地還差不多。”

“哇靠，林哥，你這修個靈，怎么膽還變這么大了？以前，你可不敢別人面前說這種話！”

張興洋算是被子林的表現驚著了。

因為，在他的印象中，子林向來都是一個極為低調的人，從來不會給自己招惹是非。

今天，究竟是起了什么風，才會讓子林做出這么瘋狂的事？

張興洋百思不得其解。

而子林也沒有多說，提示張興洋已經到了上課時間后，便就沒有再多說一句話了。

上課的過程是很枯燥的。

老師所講的，幾乎都是些基礎的理論知識。

而這些知識，子林早已經背得滾瓜爛熟，了然于心。

比起在教室里聽這些廢話，子林更想出去外面，練習火焰的控制。

漸漸的，他便在老師那宛如催眠般的教學中，悄然睡去了。

夢中，他又看到了那巨大的道陣。

這一次，子林已然沒有了之前的詫異，十分自然地坐在虛無的地面上，望著道陣發起了呆。

其實，一直以來，子林對自己自己擁有驚人的靈能，靈力以及尚方寶錄這件事情上，都沒有什么實感。

這一次來的都太過突然，沒有人教他如何使用，更沒有人告訴他，他的天賦究竟有多高。

他什么都不知道。

只能靠著張興洋提供的信息和教科書上的知識，做個簡單的判斷和練習。

但是，就連子林自己也沒有發覺到，他的心境正在悄然地發現變化。

例如這次的食堂事件。

這等事情要是放在以前，子林怕是想都不敢想。

原先打算的低調行事，如今卻變得那么的高調。還那么的不以為然。

這大是貪心作祟，驕心在作祟。

貪的是力量，驕的也是力量。

“林哥，醒醒！”

恍惚中，子林似乎又聽到張興洋在叫著自己的名字。

疲憊地睜開眼，是許多同學投來的輕視目光，夾雜著些許嗤笑。

再者，便是張興洋的聲音。

緩過神，子林這才后知后覺，自己還在上著課。

“子林同學，你的境界在班里可是最差的，不好好努力也就算了，竟然還在課堂上睡著了！真是孺子不可教也！”

負責理論課的老師“李青”對著剛睡醒的子林指責道。