教皇殿，

諸銘回來的第一件事便是將在獵魂場內(nèi)發(fā)生的一切事無巨細(xì)，稟報(bào)給了教皇比比東。

聽完諸銘的講述，坐在教皇之位的比比東手持權(quán)杖，她臉上流露出一絲興趣：“那個(gè)叫葉琮的孩子除了魂環(huán)賦予的魂技外，還可以將魂獸的肉身一并煉化成一面小旗子，然后讓魂獸以另外一種形式留在他身邊，而且還可以獨(dú)立戰(zhàn)斗嗎？”

“是的，當(dāng)時(shí)葉琮在吸收了帝王烏鴉之后，將那只帝王烏鴉重新召喚出來。而且更為重要的是那只僅有百年修為的地方，烏鴉還開啟了靈智。”諸銘當(dāng)膝跪地，低著頭說道。

“我知道了。”比比東點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你先下去吧。”

“是，教皇冕下。”

待諸銘離開，比比東開口道：“鬼長老，關(guān)于葉琮的身世，你可調(diào)查清楚了？”

隨著她話音落下，陰風(fēng)吹來，一名陰氣森森的黑衣男子出現(xiàn)在大殿之中。

他將自己的整個(gè)身子都隱藏在黑袍之中，周圍的森森鬼氣讓他顯得有些飄忽不定。

“回教皇冕下，”鬼魅聲音嘶啞道，“葉琮確實(shí)是一名孤兒，他是在一個(gè)冬天被孤兒院院長比奧多撿回去的。”說著雙手向上舉，遞上了一本小冊(cè)子。

在這小冊(cè)子上，記錄了關(guān)于葉琮的一切。上面甚至還記錄了關(guān)于葉琮幾歲斷奶，幾歲還在尿床之類的瑣事。

比比東揮了揮權(quán)杖，那本小冊(cè)子在魂力的牽引下落到了她的手中。

她打開小冊(cè)子瀏覽著，半晌比比東合上了小冊(cè)子，放到一旁道：“鬼長老，對(duì)于這個(gè)孩子您怎么看呢？”

“我認(rèn)為就算是他的履歷上清白，但也不能放松警惕。像上三宗那樣的勢力，如果想制造一份假的履歷來欺騙武魂殿，對(duì)他們來說也不是什么特別難的事兒。”鬼魅沉聲說道。

“唔，你說的不無道理。不過對(duì)于此我倒是有個(gè)不同的看法。”比比東微微一笑，“年少時(shí)期的小孩就像是一張白紙，擁有很強(qiáng)的不確定性。如果我們?cè)俳o出足夠的利益后，完全可以在上面留下自己的烙印。”

“鬼長老，你不是還沒有一個(gè)可以傳承你衣缽的弟子嗎？我看這孩子就不錯(cuò)，心性上佳，武魂和你的武魂也有些許相似之處。”

“尊教皇令。”

鬼魅離開教皇殿后并沒有直接出現(xiàn)在葉琮面前收他為徒，而是選擇潛伏在他身邊，默默觀察著。

一方面是為了更好了解他的人品，確定這個(gè)弟子是否適合自己。雖說收葉琮為弟子是教皇的命令，不可違背，但怎么教卻是在于自己。是盡心盡力還是劃水散養(yǎng)，這都要看葉琮的表現(xiàn)。

另一方面鬼魅還要觀察葉琮身邊是否有封號(hào)斗羅在暗中保護(hù)。如果他真的身世清白，或者只是某個(gè)大勢力微不足道的小棋子，那么自然可以曉之以理，動(dòng)之以情。用各種方法來引誘他歸順。反之如果葉琮身邊有著封號(hào)斗羅的暗中保護(hù)，那么就要考慮著將其驅(qū)逐甚至扼殺！因?yàn)檫@意味著他身份的高貴，不可能會(huì)被輕易策反。

葉琮回到學(xué)院的第一件事便是像往常一樣來到學(xué)院后山的一處草地上。

亥－戌－酉－申－未

通靈術(shù)！

作為一名八旗打更人，葉琮除了自己的旗妖之外他同樣擁有著自己的通靈獸。

煌妖幡和旗妖可以通過吸收魂環(huán)來獲得，那么葉琮想要試一下自己的通靈獸是否可以在異世界通靈出來。

不過看看什么事情都沒有發(fā)生的草地，葉琮有些遺憾的搖了搖頭。

也不知道是因?yàn)樽约阂驗(yàn)檗D(zhuǎn)世導(dǎo)致契約斷開，還是自己目前實(shí)力太弱導(dǎo)致通靈失敗。不過不論是哪個(gè)原因，當(dāng)務(wù)之急還是要首先提升自己的實(shí)力。

……

一片綠茵茵的草地上，三男一女，四名穿著校服的學(xué)生正坐在上面。

此時(shí)距離葉琮和胡列娜回到學(xué)院已經(jīng)一個(gè)多月了，在此期間邪月和焱也相繼突破，獲得了自己的第一枚魂環(huán)。

“葉哥，馬上就要學(xué)院大比了，我們組隊(duì)吧。”焱看著葉琮說道。

“哈？”葉琮歪了歪腦袋，“你沒發(fā)燒吧？”說著摸自己額頭，接著將手搭在焱的額頭上。

“挺正常呀，怎么凈說胡話？我知道了，你一定又上課偷懶睡覺了吧。”

“葉哥別鬧，我是認(rèn)真的。”焱一臉無奈的將他的手扒拉開，“學(xué)院大比在即，咱們作為甲班的肯定會(huì)有許多學(xué)生會(huì)眼饞我們的待遇而發(fā)動(dòng)換位之戰(zhàn)。我們組成小隊(duì)在面對(duì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)相互了解，也好有個(gè)照應(yīng)。”

所謂換位之戰(zhàn)即品級(jí)次一等的學(xué)生可以在學(xué)院大比這一天向比自己品級(jí)高一等級(jí)的學(xué)生無條件發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功即可提升自己的品級(jí)，對(duì)面的失敗的高一品級(jí)則會(huì)降級(jí)。

同樣，第一品級(jí)的若是失敗，和同樣會(huì)面臨降級(jí)的處罰——辟如，乙等降級(jí)為丙等，丁等直接面臨退學(xué)的處罰。

往年每一屆甲班的人數(shù)都極少的，只有聊聊四五名學(xué)生。他們這一屆已經(jīng)屬于最多的了，足足有十人！

輔助系的還好，要自身輔助能力夠硬，魂力方面穩(wěn)扎穩(wěn)打在不偷懶的情況下，基本上是不可能掉級(jí)。但作為強(qiáng)攻系和控制系，想要取代他們的大有人在。

葉琮有些無奈道：“說你上課睡覺不聽講，你還不服氣。雖然組隊(duì)在理論上一直都是幾人都可以，但是在正規(guī)比賽之中只有[三人隊(duì)]和[七人隊(duì)]兩種。”

“而且你看看咱們四個(gè)人，你，[火焰領(lǐng)主]，強(qiáng)攻系；我，[鎮(zhèn)魂鑼]，控制系；邪月，[月刃]，強(qiáng)攻系；胡列娜，[妖狐]，控制系。這種配對(duì)方式分分鐘被對(duì)面打崩。”

一般來講，三人小隊(duì)通常是強(qiáng)攻，控制，輔助或者強(qiáng)攻，防御，輔助，再不濟(jì)也是強(qiáng)攻控制敏攻。

邪月開口：“倒是覺得焱說的不錯(cuò)。不過我們可以組成兩隊(duì)，我和娜娜一組；葉大哥和焱一組。我們?cè)偃ジ髯哉乙粋€(gè)輔助防御或者敏攻系同伴，這樣一來我們可以組成合適的三人小隊(duì)，二來在以后構(gòu)建七人隊(duì)伍時(shí)彼此之間相互熟悉，也更好進(jìn)行磨合，培養(yǎng)默契。”

“這辦法不錯(cuò)，咱們分別去聯(lián)系一下班里的其他同學(xué)。”葉琮點(diǎn)點(diǎn)頭，拔下一根草，放在嘴里。

“好吧……”焱有些遺憾的偷偷撇了胡列娜，說實(shí)話他其實(shí)想和娜娜一組的。

“等一下，”胡列娜突然開口，“這換位之戰(zhàn)雖然會(huì)有治療系魂師棒恢復(fù)魂師和治愈傷勢，當(dāng)我們跟其他人打的時(shí)間久了，我們的手段和節(jié)奏都會(huì)被摸清楚了豈不是很容易被針對(duì)？”

“這一點(diǎn)簡單，只需要盡可能的減少比賽次數(shù)就可以。”

“說的到輕巧，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們根本沒法拒絕，多少場比賽完全是看挑戰(zhàn)者怎么想。”

“不，我的意思是在第一場有人敢挑戰(zhàn)我們就直接下死手。保證他還留口熱乎氣兒那種就行，然后后來者都知道敢發(fā)起挑戰(zhàn)就要付出血的代價(jià)。”葉琮眼中閃過一抹寒意。