輸球后,校隊隊員們都有些垂頭喪氣。趙平陽帶著校隊回駐地的路上,私下里跟王強說了要把梁天楓征召到校隊的打算,同時他也把自己的擔心坦言相告:“如果咱們這屆校隊沒有核心人物,這次國際大賽很難打。王強,你已經很棒了,但資歷還淺,當前還無法擔此大任。不過,你放心,我心里有數,將來你一定成大器。如果我將來主教國家隊,你就是國足隊長?!?
王強聽到教練要征召梁天楓后,教練后面說的什么大任不大任的話他沒有在意,他腦子里已經被有可能再次跟老大征戰的興奮占滿了。
“嗚哇,太棒了!老大最牛了,這次冠軍穩了。哈哈,想想就興奮,跟老大一個隊嗯,還有誰,我就問還有誰不服。嗯,不告訴章南這個家伙,讓他驚喜一下。嘿嘿,只有我知道。嘿嘿。”
教練的擔心王強根本不在意,在他年輕的心里,老大無所不能。更何況他和章南一起經歷的一切不是一般人能接受和理解的。
“王強,這個任務就交給你了。晟爺給梁天楓制定了很艱難的學習任務,所以計劃的是他進入下一屆校隊,今年主要是學習。但時不我待,我希望今年咱們就能拼一把。現在晟爺不在沒人攔著,或許咱們能有機會說動他。王強!”
“嗯,啊——,嘿嘿,教練。好,真是太好了。啊,您剛才說啥?”
興奮中的王強沒聽清趙平陽后面的話。
“我說你要動動心思把梁天楓拉進咱們這屆校隊!”
趙平陽加重了語氣。
“能不能完成任務!”
“啊,能,必須能。保證完成任務!”
看到王強的態度,趙平陽滿意地笑了笑,轉頭去安慰隊員們。
“唉,原來還沒有經過老大同意啊。那就得拉上章南了,不能自己守著秘密啦。不過我們倆一起去應該沒什么難度?!?
在回到校隊之前,知曉教練意圖的王強一直跟章南嘀嘀咕咕,他們在商量如何跟老大說這件事。他們商量很久后最后覺得:“鑒于老大的精明和智慧,咱們還是如實相告,然后打感情牌和利益牌?!?
來到校隊會議室坐定,趙平陽一句話不說,面無表情地盯著所有人足有十分鐘。
王強心里犯嘀咕,他覺得這根本不是教練的風格。
盡管跟著教練時間不長,但進校隊之前他可是做過很多“功課”,其中就包括調查教練趙平陽的性格愛好秉性。
當時這么做是為了投其所好,為進校隊提前拼搏。
然而王強沒想到后來會碰到梁天楓,并在他的帶領下一步登天,此前的所有準備都沒用上。
想到梁天楓,王強隱約猜到:“教練這是在為老大鋪路?”
“先給隊員們下馬威,提前給我打招呼是為了待會兒有人配合?!?
“估計一開始就把章南算進去了,包括我們倆一定會全力支持,進而用兄弟情誼拉老大下水的事兒?!?
“教練還真是老辣,‘套路’太深了,佩服,佩服!”
王強的智慧并不低,他學習成績不高只是相比于那些考進名牌大學的人而言。
實際上要不是特別迷足球,花費太多時間和精力在足球上,他學習成績一定會拔尖。在中學前兩年參加足球專項訓練之前,王強也是學霸級人物。
事實上,如果不是因為后來被破格招進了泰都大學,王強自己也會因為放棄學習而懊悔不已。這也是當時他被忽悠時一聽說是泰都大學就興奮地忘乎所以的原因。
“大家都說說吧,離大賽沒多少時間了。竟然輸給了一支還沒有練出來的‘菜鳥’隊伍,還零比二,我都替你們羞恥。這樣的水準去參加世界大賽?去丟人嗎?”
王強暗自鄙視:“戲份來了?!?
看著一臉嚴肅的教練,王強心里憋不住地大笑,臉上卻不敢露一絲破綻,忍得好辛苦。
“此前教練從不這樣。每場比賽結束無論勝敗,他都是認真分析其中關鍵之處,以利于每個人的成長和球隊的進步。”
王強心里嘀咕:“教練讓大家自己說還是頭一回,這是給機會。估計接著的戲份是等著我和章南往老大身上扯?!?
都是練體育的,而且都是高材生,每個人都不簡單。沉悶片刻,大家很快走出失敗的陰影,開始紛紛發言。
不用王強和章南“幫忙”,話題很快就集中在梁天楓身上。畢竟丟的兩個球都與梁天楓有直接關系,第一個助攻,第二個直接破門。
很快話題就從丟球到進攻受阻,所有被梁天楓破壞過進攻的隊員都一臉苦笑。
因為梁天楓總是突然殺出,誰也繞不過去。
食材系足球隊有了梁天楓的帶領,直接變成了另一支隊伍,水平和技術都與上場比賽截然不同。
趙平陽還是不說話,滿意地聽著話題從球隊自身問題轉到梁天楓頭上。但他也有些擔心王強沒能明白自己意圖。
“要是梁天楓能在咱們校隊就好了?!?
章南仿佛在自言自語,但聲音足以讓全會議室的人都聽見。
趙平陽心里一樂,豎起了耳朵。
“你還別說,要是咱們球隊也有這么個攻防都很強的隊友,真的很舒服。”
王強沒有直接接話,而是捅了捅身前的關曉楠,讓他先說。
關曉楠是大四的老隊員,但很服氣王強,樂意聽從。而且他也從教練的反常和此刻的表情猜出一些蹊蹺。
王強適時加料:“是啊,是啊,廚神很強的,當時我們食材系能打敗文學系就是他的功勞?!?
章南立即跟上:“一般人怎么可能攻破我的球門!”
以他在全國大學生足球聯賽幾乎沒有失手的表現,有資格說這句話。
于是突然間畫風就變了,從比賽被帶向吹捧梁天楓。
趙平陽心里松了一口氣,校隊這方面搞定了,接下來就看王強與章南的感情攻勢如何了。
此時他腦子里浮現的卻是晟爺跟自己談的那些條約和晟爺得意的笑臉。
趙平陽立刻就一顫。他突然想到,自己又上了晟爺的當了。
當初晟爺突然就變得好說話,后來還主動放棄條約,趙平陽沒弄明白原因。現在他知道了,根在這兒呢。
晟爺是從各方面堵住了趙平陽直接征招梁天楓的路,把提條件的機會交到兒子手里。
想到晟爺的秉性,趙平陽估計,梁天楓這當兒子的也不好對付。
他嘆了一口氣,心里做好了“大出血”的準備。
然而事情順利得出乎了趙平陽的預料,當天晚上王強就傳回消息,梁天楓同意了,沒有提任何條件。
趙平陽一時竟不大敢相信,他覺得不可能這么簡單,這讓有枉做小人的郁悶,不過他還是很高興。
此前對世界大學生足球聯賽的擔心和憂慮一掃而空,趙平陽再次斗志昂揚。
隨后趙平陽調整了訓練計劃,他將校隊和系隊拆散,讓梁天楓進入校隊與隊友磨合。于是接下來的訓練賽成了食材系足球隊的苦難生活,每次都被校隊欺負得慘不忍睹。不過想到這是自己隊長率領的校隊,心理上就不難受了,反而更拼命的訓練,磨合得越來越好。
到了后來,他們也逐漸跟上了校隊的腳步,顯示出王者之氣。
除了更忙碌時間更緊,趙平陽的訓練要求并沒有打亂梁天楓的學習和修煉計劃,同時他對三姑和四叔的傳授也慢慢順利起來。
能在神龍訓練營脫穎而出,三姑和四叔的資質自然是上上之選。一開始學得慢是因為梁天楓的傳授完全顛覆了她們此前所學,破而后立需要緩沖和接受進而信服的過程。
妨礙人發展的最大障礙并不是未知的東西,而是已知的。人在長期的工作、生活中通過總結經驗會形成產生一些固定的思維模式,由于這些經驗和常識在解決問題時非常有用,于是潛移默化地形成了思維的定勢。這種常識性的東西累積多了人會產生依賴感,變得不自信且懶惰,難以走出被鎖定的圈子而故步自封。
三姑和四叔一開始就是這種情況,梁天楓傳授的一切都完全不符合她們原本修煉的常識,于是她們就掉進了怪圈,完全不相信自己能做到,不肯放棄過去已經做到的成就嘗試新的模式。
梁天楓有二十年的時間在跟這種慣性思維作斗爭。一面避免自己的學生形成新的慣性影響以后發展,一面隨時破除學生已經產生的思維定勢,讓他們始終保持學習的自信和活性。
在做這項工作的時候,他最頭疼的是那些家長。成年人一旦認為自己沒錯就很難改變自己的固執,何況他們堅持的是祖祖輩輩傳下來的東西。當梁天楓作為老師耐心勸導的時候,他們世故地恭維著,表面順從著,轉頭回家該咋樣還咋樣。
他們最常說的話是:“老師,您說得對,都拜托您了,該打就打,該罵就罵?!?
然后,就沒有然后了。而梁天楓所做的種種努力就此變成無用功。
地球當前的家庭教育就是如此讓人揪心,梁天楓經常覺得無奈。
所以梁天楓很清楚三姑和四叔當前的狀況,他并不著急,而是慢慢地改善她們的修煉,慢慢地調理她們的身體。
隨著修煉效果的顯現和身體的改善,她們倆終于調整好了心態,修煉速度快了起來。
這讓梁天楓輕松不少,能省出更多一點時間來為二人調理身體。這時候他知曉了老爹臨去山門前為五老做的事,也明白了為什么老爹離開了五位老師反而對自己更好了,盡管這種好的表現方式是更嚴格和更重的學業。
當三姑和四叔的身體被調理得差不多的時候,她們幾乎同時感到了突破的壁障。
在感覺到瓶頸松動的一刻,兩個人狂喜的同時也徹底信任了梁天楓的傳授。打破了思維慣性后,兩個人把楓少的講授當成了至理,即便不明白也完全信服回去后再花時間認真體悟。
到第二次訓練比賽前,三姑和四叔學完了煉體拳。
在她們完全掌握煉體拳前,梁天楓沒打算傳授別的。
重塑基礎是目前重中之重,其他一切都得慢慢來。
梁天楓覺得,這個重塑的時間應該越長越好。
講解完煉體拳,梁天楓要求三姑和四叔從頭重新感悟武道,以自然樁和煉體拳的狀態和道理。同時要求兩個人擯棄此前一切層次段位,謹以肉體精力,經脈,精神力三個方面去體悟。
思慮再三,梁天楓還是將晟爺傳授的經脈圖畫給了三姑和四叔,并交代她們記住后立即銷毀。
看到經脈圖,兩個人激動,雀躍,糾結。過后,三姑和四叔明白了楓少說的重塑的意旨,原來自己前面所學根本就是錯誤的。
九脈十二經的圖解清晰明了,她們此前對經脈的掌握應該是此類圖譜的殘缺版。
這份經脈圖的珍貴性不言而喻,保密的重要性更無需多言。
兩個人明白自己的命運從此改變了,楓少已經接受了她們,真正把她們當成了自己人。
以武者的意志看來,傳道之恩大于一切。從接受經脈圖的一刻起,三姑和四叔對梁天楓越發的恭謹,心底對梁天楓從認可到敬重再到信服,最終真正歸心并完全把楓少當成了少主。