《菜根譚》說(shuō):“每臨大事有靜氣。靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”

靜能生智，智者不惑，沉淀己心。

梁天楓原本就有寧?kù)o淡然的心態(tài)，進(jìn)入繁忙緊湊的常規(guī)生活后，他并沒(méi)有刻意逼得自己過(guò)緊。每天按部就班的練武、讀書(shū)、背誦課本，小憩時(shí)他開(kāi)始有意的留意周圍的人和事。這種生活有點(diǎn)那種“簡(jiǎn)單工作認(rèn)真做；平淡生活精致過(guò)；世間百態(tài)靜靜賞；人生滋味細(xì)細(xì)品”的意境。

適應(yīng)了繁忙，閑暇中梁天楓思忖：“老爹交代了要我隱藏身份進(jìn)入塵世歷練，歷練啥卻沒(méi)仔細(xì)說(shuō)。我琢磨這肯定與武道修煉的心境什么的有關(guān)。反正我也不明白該如何歷練，就從觀察感悟身邊的人和事開(kāi)始吧。”

片刻之后，他稍微使勁鉆了一下右拳，像是下了決心。

“嗯，就這樣吧。凡事不注意的時(shí)候就不會(huì)加以思索，往往會(huì)忽視很多細(xì)節(jié)。所以羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

梁天楓關(guān)注和分析身邊人和事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有三件事不大合常理。

首先是他覺(jué)得似乎有人在暗中窺視，沒(méi)有明顯的證據(jù)，但直覺(jué)從第一天上課開(kāi)始他就一直在別人注視之中。這不是普通學(xué)生那種羨慕嫉妒或者敬佩崇敬之類的注視，而是類似于監(jiān)視觀察。梁天楓現(xiàn)在精神力足夠強(qiáng)大，能察覺(jué)出這種差別。

“難以理解的是窺視我的看來(lái)不止一個(gè)人，而是幾個(gè)人輪番跟我上同一門課。他們上課時(shí)基本是裝模作樣，主要精力都放在我這兒。這些是什么人，有啥目的，好神秘的樣子。不過(guò)都是學(xué)生，能考進(jìn)來(lái)的都是天之驕子，應(yīng)該沒(méi)什么大不了的事。這個(gè)不必著急，慢慢看著就好。”

第二件不合常理的事情來(lái)自于兩個(gè)教授，這兩個(gè)教授對(duì)梁天楓有這超乎一般的熱情。

梁天楓婉拒了那些收弟子的邀請(qǐng)后，大部分教授只是淡淡地表達(dá)了一下惋惜。這種淡如水的惋惜才符合常情，畢竟都是高層次的知識(shí)分子，有著自己的品格和傲氣。這兩個(gè)教授的熱情有些超出常規(guī)，他們又是發(fā)資料，又是派人送書(shū)，還多次邀請(qǐng)梁天楓去家里吃飯。

“或許是做學(xué)問(wèn)的教授們考慮俗事總于常人不同，但是這兩個(gè)老師拉攏討好的意圖實(shí)在太明顯，這是為啥呢。”

“即便我兩考成績(jī)拔尖，但在尖子如云的泰都大學(xué)里也不是多么了不起，當(dāng)不得如此看重并受到如此明顯的拉攏。這兩個(gè)老師明顯帶著別的意圖，是什么呢？”

第三件事是有幾個(gè)學(xué)生在不著痕跡地靠近自己。這類似于兩個(gè)教授的拉攏，不過(guò)采取的手段不同而已。一開(kāi)始梁天楓并沒(méi)覺(jué)察出這些學(xué)生的異常，還交換過(guò)一兩個(gè)善意的微笑。但是當(dāng)這幾個(gè)人跟選課重復(fù)過(guò)多，還分批次在圖書(shū)館出現(xiàn)，并坐在自己周圍不遠(yuǎn)讀書(shū)處時(shí)，梁天楓就覺(jué)得不對(duì)頭了。

梁天楓再仔細(xì)回憶這幾周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人似乎分了三批跟他一起上課。老爹說(shuō)過(guò)教務(wù)處改變排課安排的事，所以他們選課跟梁天楓大量重復(fù)的可能性幾乎沒(méi)有。

“看來(lái)，他們這是有意的跟隨，可是其目的到底是什么呢？除了兩考成績(jī)外，我應(yīng)該沒(méi)有其他引人注意的地方。他們是有組織的行為還是個(gè)人行為？”

僅僅三周的時(shí)間，這些監(jiān)視拉攏和伴隨讓梁天楓覺(jué)得奇怪而不安。對(duì)方顯然竭力顯得正常自然，要不是梁天楓不同一般的精神力和記憶能力，他或許發(fā)現(xiàn)不了異常。

“我只上過(guò)這兩個(gè)老師的一節(jié)課，而且課上表現(xiàn)也不怎么出色，也沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)他們從事專業(yè)的熱情。那些學(xué)生就更奇怪了，躲躲閃閃又裝作不在意的刻意跟我交往。他們肯定懷有什么目的，就是不知道是不是一伙兒的。他們的目的是什么呢？我沒(méi)有什么值得他們圖謀的東西吧。”

“難道跟老爹有關(guān)？不可能，老爹的事情連顧老他們都不知情，這些人肯定不可能知道。那么他們最可能的目的就是要拉攏我加入某個(gè)團(tuán)體或者組織。”

“如果是這個(gè)目的，那是什么團(tuán)體呢，怎么這么小心翼翼，搞得如臨大敵似的。先不管他，見(jiàn)機(jī)行事吧。”

鑒于對(duì)方目前并沒(méi)有任何出格行為，也沒(méi)有顯露目的，梁天楓決定不動(dòng)聲色，靜觀其變。

周末去顧老家里讀書(shū)時(shí)，梁天楓問(wèn)到了電磁脈沖設(shè)備對(duì)精神影響的問(wèn)題，顧老略一沉吟便露出了然的神情。

“是不是跟乾旸大學(xué)足球比賽的事由兒？”

看到梁天楓點(diǎn)頭后，顧老的神情有些復(fù)雜，既是興奮，又是擔(dān)心，還帶著一絲不甘。

“這老東西，還真做出來(lái)了。小楓，這事兒別聲張，咱們這就找老東西去。”

“……”

梁天楓只能無(wú)語(yǔ)：“被顧老叫做老東西的人物肯定簡(jiǎn)單不了，一定是藏在那里的世界級(jí)學(xué)術(shù)大佬。這到底是啥玩意兒，讓顧老這么重視。”

顧老出去打了兩個(gè)個(gè)電話，梁天楓隱約聽(tīng)到一個(gè)是給耿老的，另一個(gè)就是打給“老東西”的。梁天楓原本在顧老這兒學(xué)習(xí)結(jié)束后再到耿老家的，現(xiàn)在開(kāi)來(lái)今天不用去了。

沒(méi)等梁天楓看完一本書(shū)，耿老闖了進(jìn)來(lái)，依舊的大嗓門。

“老顧，你說(shuō)的是真的？老東西做成了？”

“別一驚一乍的，一會(huì)兒去了不就知道了。走，小楓，今天不看書(shū)了，看人去！”

一頭霧水中，梁天楓跟隨二老走出顧家，這時(shí)候司機(jī)已經(jīng)把車開(kāi)到了門口。顧老說(shuō)了一個(gè)地址后，車子很平穩(wěn)地開(kāi)了出去。

耿老微笑著問(wèn)道：“小楓，你是不是覺(jué)得一頭霧水，很好奇啊？”

“嗯，是啊。耿老，咱們這是去哪兒？”

“去看個(gè)老朋友，這是個(gè)怪胎，也是個(gè)全才。他叫申珩愔，原來(lái)是咱們學(xué)校的教授。五年前因?yàn)樾ｉL(zhǎng)辦公會(huì)沒(méi)有同意他提出的項(xiàng)目，一怒之下去了乾旸大學(xué)。不過(guò)我們幾個(gè)交情沒(méi)斷，每年還來(lái)瞅瞅我們幾個(gè)老家伙。”

顧老突然打斷道：“小楓，今早的書(shū)讀完了嗎？”

人老成精，耿老馬上就明白這是怕他言多必失，司機(jī)還不能信任。借坡下驢，他也開(kāi)始考較梁天楓的學(xué)習(xí)。

幾番問(wèn)答之后，梁天楓問(wèn)道：“能量的最本源形態(tài)該如何描述？物質(zhì)的最初始形態(tài)跟它有沒(méi)有關(guān)聯(lián)？”

梁天楓提出的問(wèn)題讓耿老愣住了，他還從沒(méi)有從這個(gè)角度考慮過(guò)問(wèn)題。顧老哈哈大笑起來(lái)。

“哈哈。耿老頭，被問(wèn)住了吧。讓你能，一會(huì)兒得跟老東西好好講講，有人被大一新生給難住嘍。”

“老顧，老顧，口下積德，明兒晚上我請(qǐng)你喝好酒。”

車子在顧老的玩笑和耿老的告饒聲中駛進(jìn)了乾旸大學(xué)。

司機(jī)看來(lái)來(lái)過(guò)不止一次，熟門熟路地把車停在一棟小樓前面。

下車的時(shí)候，顧老吩咐司機(jī)道：“小周，你先回去，晚上用車我再叫你。”

司機(jī)應(yīng)聲開(kāi)車離去。

保姆顯然認(rèn)識(shí)顧老和耿老，不等他們摁門鈴就打開(kāi)了門。

耿老帶著討好的口氣喊道：“老申，老申，快出來(lái)迎接，老顧看你來(lái)了。”

梁天楓不禁莞爾，這是搶奪話語(yǔ)權(quán)，不讓顧老有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

“耿老頭，就你嗓門大，老顧拿住你啥把柄了，快說(shuō)說(shuō)。”

隨著說(shuō)話聲，從書(shū)房走出一個(gè)頭頂半禿，衣著隨便的老人，他身材不高，略微有些發(fā)胖，鼻子有些暗紅色。

耿老見(jiàn)勢(shì)不好，趕緊岔開(kāi)話題：“小楓，小楓，這是你申?duì)敔敚s緊叫爺爺。”

梁天楓恭恭敬敬地鞠躬問(wèn)好：“申?duì)敔敽谩！?

“好，好。這就是老楊那個(gè)考第一的兒子吧，來(lái)，到書(shū)房坐。”

申老拉起梁天楓的手，另一只手虛引，把三人領(lǐng)進(jìn)書(shū)房。保姆上茶后，申老示意不要打擾，保姆出門的時(shí)候帶上了門。

顧老讓梁天楓從里面反鎖了門，接著申老帶路，來(lái)到最里面靠西墻的書(shū)架。按動(dòng)開(kāi)關(guān)，輸入密碼，書(shū)架向內(nèi)側(cè)翻轉(zhuǎn)，露出門戶。再次輸入密碼，并掃描眼睛，門開(kāi)啟，里面是電梯。走進(jìn)電梯，耿老再也憋不住了。

“老申，真成了？！”

“還只是模型階段，設(shè)備還不夠成熟。老顧，你得再研究新材料，上次給的材料儲(chǔ)能還是略顯不足。”

顧老慎重地責(zé)備道：“老申，你太冒險(xiǎn)，怎么能拿出去用？！萬(wàn)一暴露了怎么辦！”

“嗯？被看出來(lái)了？誰(shuí)看出來(lái)的？”

耿老向梁天楓努嘴。

申老的目光轉(zhuǎn)向梁天楓，笑瞇瞇問(wèn)道：“怎么看出來(lái)的？”

說(shuō)話間電梯到底了。

打開(kāi)電梯，梁天楓看到一個(gè)很大的實(shí)驗(yàn)室，工作臺(tái)上多數(shù)雜亂但很干凈。實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有其他工作人員，顯然專屬于申老。

梁天楓把王強(qiáng)和章南找他的情況詳細(xì)地講了一遍。

顧老很鄭重地問(wèn)：“小楓，那兩個(gè)同學(xué)是否可靠？”

梁天楓重重地點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯，可靠。這個(gè)我可以保證，我爸已經(jīng)做過(guò)調(diào)查。”

耿老嚴(yán)肅地叮囑：“老楊調(diào)查過(guò)了？那就好，但是還得特別叮囑他們，此事嚴(yán)格保密，以后不許再提。”

“是，我記住了，回去就叮囑他們。”

這事兒說(shuō)完，三個(gè)人的目光熱切地看向申珩愔，顧老和耿老還好，梁天楓心里的急迫明顯的映在臉上。

“用設(shè)備影響人類精神這種事實(shí)在太離奇，離奇到讓我想到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中的陣法。那些小說(shuō)中的陣法可不就是用物質(zhì)影響精神，甚至讓人深陷其中。這真的能實(shí)現(xiàn)，不是小說(shuō)家編出來(lái)的神話？”