不知從什么時候起，周圍的事物開始變得平淡而乏力，周想一直問自己一個問題，這是自己想要的生活嗎。在30年前，他從未想過這些，因為他那時剛剛出生，一切的事物都是新的。再過了幾年，到了立志向的年紀，他覺得他能當大將軍，常常拿蓋電視機的紅布作為大將的披風，只不過披風下面是柔弱的身軀和空想的心。過了很長一段時間，一段很艱難的時間，他覺得自己可能像是讀懂了什么東西，高考的測試，他能考到全年級第六，天知道，他是做過多少原題。后來他能考到第五，再后來，真正高考的時候，他考了年級中游，不過，所幸這次是考上了。不像上次那樣，只能去一個花錢就能上的學校。

在眾多的選擇之中，周想選擇了最異想天開的那個想法。以至于后來，他時常懊悔，懊悔自己沒有奔向詩和遠方，只能常常嗟嘆自己理想和現實的差距。那個異想天開的想法不過是找了一個離家最近的本土大學，他認為強龍壓不過地頭蛇，所以，他在開學之前就來到了學校。學校當時還是開放型的，誰都能來，他憑借自己不算熟練的球技接到了一個從球筐中掉落的球，從而搭上了一個高年級學長的話，總是心里期盼著這個人能在開學以后照顧自己，也期盼著從這個人的口中得到一些有用的消息。從后來事情的發展看，他應該是達成他的目的了，他得到了當時他所需要的信息，雖然他并沒有完全按照那些信息去做。在初探校園以后，周想大體有了一個初步的想法，這些想法在以后的人生旅途中發揮了或好或不好的作用，但是他當前要做的，是快速融入即將到來的大學生活。實際上，在任何需要融入的環境下，周想總是有自己的一套辦法，那就是裝。裝著什么都懂，不經意間提起對方提起話題中的高深部分，不快速回答問題，總是先聽別人說玩以后，再去表達自己的觀點，他那善于總結別人觀點的腦子在融入陌生環境時起到了至關重要的作用。6個人的宿舍，他是第一個到的，為的還是先摸清情況。這和后來他去看那個還沒蓋好的辦公場所一樣，都是為了能搶占先機。先機可能是得到了，因為他得到了舍長的光榮職務，以至于在此后漫長的四年中，他都是那個打掃宿舍衛生的人。為了逃避這個責任，之后，他想了很多辦法。他不會在白天想這些辦法的，他都是在夜晚來臨時，在泡面和臭腳合體的酸香味中，在莫蘭迪的黑夜，去謀劃，那些在以后看起來并不需要謀劃的東西。