今天第一節(jié)還是語文課，謝如宇一反常態(tài)沒有早早來到教室，略顯空寂的教室讓龍木和落孤紅的感情迅速升溫。

“謝如宇同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題。”

語文老師是一個(gè)溫婉的中年婦女，她指了指黑板上的問題，很有耐心地等待謝如宇的回復(fù)。

謝如宇本來還在回想昨夜的事，恍若黃粱一夢(mèng)，卻又如此真切。

現(xiàn)在被打斷，他有些不知所措。

望著黑板上熟悉而又陌生的題目，思緒在心頭醞釀。

“謝如宇同學(xué)？”

語文老師催促的聲音響起，謝如宇剛剛浮現(xiàn)的想法如水遇火，煙消云散。

“老師，我想，這首王維的紅豆講的應(yīng)該是一個(gè)跌宕起伏、轟轟烈烈的愛情故事。”

“嗯，不錯(cuò)，很有想法，不過，還請(qǐng)兩位出去聽課吧。”

就這樣，謝如宇和獨(dú)孤魅被老師請(qǐng)到了走廊上，在清晨明媚的陽光中，謝如宇看到了一頭秀發(fā)下的她是笑得如此開心，像是一只偷腥得逞的小花貓，向別人展示自己傲人的成果。

18.有知愈顯無知

19.獨(dú)孤魅的母親

謝如宇和獨(dú)孤魅手拉著手，走在喧鬧的街道上，人來人往，推搡也不可避免，兩人相互依偎，在這繁華盛世、茫茫人海緊緊牽住了對(duì)方的手。

20.愛恨糾葛

21.莫等親老悔書遲

龍木找到正在角落里看著螞蟻搬家的落孤紅，靜靜蹲在她旁邊，望著螞蟻出神。

22.在實(shí)踐中成長(zhǎng)

23.被別人限定的意義

24.物極必反

25.事有兩面

26.心言難盡之火車——光暗的行者

人之初，性本善。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

月下獨(dú)酌，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，神在你的心中……

人們常常忘記自己在干什么。

你說——我該不該提醒自己:回去？

在一個(gè)陌生人的心里，你又是什么樣的？

世界的終端會(huì)是你嗎？

還是說——我的世界——只能有你？

在漫長(zhǎng)的夜，

不眠是最好的伴侶。

群山作對(duì)，晚風(fēng)共舞，明月與湖長(zhǎng)伴。

遠(yuǎn)方燈火通明，

但我知道，

那不是我的。

我的燭心還沒找到，燈油已盡，何來光明？

不，是群星，在無盡的寒冷黑暗中——唯余星河，亙古不變，萬古長(zhǎng)明……

我不知道你會(huì)在哪出現(xiàn)……

完。