教授來看我們，我們很驚訝。你們還好嘛？“教授”您怎么來了，“關班長，”“小川，”我今天來是來謝謝你們，上次沒有同志們努力，我們考古隊沒有這樣的成績，我也知道你們五班去學習，今天來給你們帶點小禮物。我代表我們單位，向五班表示感謝，和你們首長說過了，你們都收下吧。這恐怕不行吧，“教授，”我們有紀律的。“關班長，你們別推辭了，這個事你們首長同意。”那好，五班全體謝謝“教授。”這就對了嘛，“關班長。”教授向我們辭別再見。

總隊接我們的車下午到了，五班開始踏上未知的路。一路無話，來到學校，學校的位置我們誰都不清楚，我們是被臨時安排進學校的，每天還是理論課比較多些，體能訓練比較少。學習刑偵知識，這些知識我個人覺得和偵察差不多，大體相通吧。其實我們全班也在私底下議論過這個事，我們學刑偵有什么用啊？“班長”總是說服從組織命令。最初幾天很難聽進去，后來就好了，講解案情分析，挺有意思的。時間過的很快，不知不覺我們歸隊的時間到了。

回到部隊宿舍，久違的家終于回來了，我躺在床上看著窗外，腦子里突然想起來，上次在墓里那本《金冊》，和我們學習刑偵會不會有關系啊。沒過多久我這個想法，驗證了！

每天還是日常訓練學習專業知識，平時還是老樣子，自己一個人喜歡在一個地方發呆，或者是想家了，或者是在想起誰？等待著、期盼著，未來發生的一切！怎么了“小川，”沒事“班長，”習慣自己發呆。你小子是不是在想五班學習的事，還有《金冊》的事。具體的事情，我真不太清楚，可以透漏一點消息給你，咱們五班要抽調改編！我愕然許久，“班長，”只咱們五班不分開就好。我和“班長，”互視一眼，笑了起來。

一到周日就能聽到“趙斌然，”開始講“評書”。大家都聽他一通糊說八道。教導員突然來了，大家都一愣，急忙站好，立正敬禮。怎么“趙斌然，”講的挺好的，怎么不講了？教導員說：“大家都坐下吧，今天來和五班談一些事情”。我心想這些天等待的結果來了。教導員接著說：“上次援助任務，五班完成很好，其是“小川同志，”表現突出，事后不占功，想的是整個集體。這是個好兵啊！你們五班一直都是咱們大隊的“尖刀班”，我很自豪啊。關于《金冊》的事你們五班也知道，保密條例同志們都知道，多余的我不多說了。根據上級指示成立邊防派出所，五班抽調到派出所，我繼續任你們領導。成立邊防派出所，第一個案子，就是找到《金冊》，同志們，有沒有信心完成任務…

有、有、有、……

好，其余人解散，“關班長，”和“汪小川，”留下。