男生二組表演了一段雙口相聲，沒人發(fā)笑，大家都坐在那里看猴，有心人還用手機(jī)錄了下來，保留返祖證據(jù)。

主要是講的話題太尷尬，而且大家的情感經(jīng)過前面的一番操弄，已經(jīng)波瀾不驚了：

“哎呀，這年頭作業(yè)可真多，我每天寫的那叫一個痛不欲生，你怎么看？”

“作業(yè)很多嗎？”

“我覺得作業(yè)挺多。”

“但是你覺得作業(yè)多，他覺得作業(yè)多，可為什么到最后，大家都寫完作業(yè)了呢？”

“能不能給大家一個理由寫完作業(yè)啊…”

洛黎聽了一段之后就沒聽了，他知道這兩個人在模仿誰的說話方式，可這種冷幽默他不是很能接受，還不如插上耳機(jī)聽一聽自己準(zhǔn)備的歌曲，找點安心感呢。

女三組不出意外，復(fù)刻了《雞湯來了》的情節(jié)，她們不僅在劇本上做了改動，還靈活換用了一些經(jīng)典語句。

“啊哈哈，哈哈哈哈，寄湯來嘍！”

“這這，這期末都快來了，怎么還不復(fù)習(xí)?。俊?

“老馮啊，大伙都不敢復(fù)，說是有人在卷子里下了毒?！?

“嘿咻咻，卷王隊長，你這人就喜歡開玩笑?？斐脽峋戆?，我不打擾，我走了?！?

還別說，這個情節(jié)女生組來演也演得挺還原的，特別是主演炊事員，各個語氣詞都像模像樣，一聽就是吃了幾窩穿山甲，的確該判死刑。

“你不能走。寄來之，則安之?！?

“呵呵哈哈，班長，你不會相信卷王隊長，胡說八道吧？”

“我信，我非常的相信?！?

“班長，怎么你也喜歡開玩笑?！?

“你要是沒說謊，就把這套試卷給寫了?！?

班長從電飯煲的內(nèi)膽里取出一套五三試卷，塞進(jìn)了大碗里，擺在課桌上。

“這，這不對吧?這今天誰要陷害我？”

“寫，我寫，我寫?！?

“誒呀，這刷題，它多是一件美事啊?！?

“不難不易，提分真是好極了?！?

“班長，看看，沒事吧?！?

“寫吧，快寫吧?！?

炊事員拿起筆顫顫巍巍地在試卷封面上寫下了自己的名字，身子搖搖晃晃的，看起來挺像那回事，不過同組的三個女生不太給力，已經(jīng)笑場了，憋笑憋得很辛苦。

“班長，你得帶個頭，你要不寫，他，他們怎么能，能敢寫呢？”

“噗哈哈哈…”

同組的三人太拉胯了，直接笑出了聲來，打亂了原本的劇本，不過穿山甲不愧是高級特工，臨場應(yīng)變能力極強(qiáng)。

“都，都看我笑什么啊，寫啊，寫?。】?，趁熱卷，趁熱卷呀。”

她們一直都在笑，根本就沒停過，就這還算專業(yè)演員嗎？

說好的絕對不會笑場呢？

穿山甲為了排這個節(jié)目，來教室之前特意笑了半個小時，笑岔了氣，現(xiàn)在完全沒有笑的欲望，而看看這些隊友，一個比一個拉胯。這一刻，心血被辜負(fù)的憤怒讓她更加融入了情感。

“哎，他奶奶的！為什么不卷！?。?？”

“卷啊，卷??！”

“不卷，不卷是吧？不卷，我就炸死你。”

穿山甲猛一拍桌，然后從腰后掏出一根大鞭炮來，就她一個人在認(rèn)真演戲，隊友都在看樂子，這決絕憤怒一拍桌還真給三人唬住了，拉回了場景中。

“都不敢寫，都怕死是吧？！”

“不卷，不卷也甭想活著。”

“既然大家都知道了，這戲我就不演了?！?

“我就是大名鼎鼎的班級飯桶，和大擺爛雙料高級特工?！?

“代號——氚疝鉀?！?

穿山甲沒帶帽子，只能把自己頭上的橡皮筋解了丟地上，散開頭發(fā)。

“考試題是我透的，這試卷里邊的毒我也放了。不過這試卷我寫了，我肯定得死，你們不寫，也唄想鑊輒！”

穿山甲把大鞭炮里的綠頭引線給拔了出來，成本極高。她的眼神盯著天花板，面色興奮極了。

“劉陽先生，洛黎陛…下，我…我滴任務(wù)完成了?！?

洛黎還在捂嘴偷笑，突然就被開團(tuán)開到，什么情況？

哦，他現(xiàn)在是班上的倒數(shù)第二名啊，挺合理的。

“啊，哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

穿山甲模仿笑得太魔性了，披頭散發(fā)，聲音還一頓一頓的，同學(xué)們直呼繃不住。

……

“奶奶的，不準(zhǔn)帶打火機(jī)是吧，直接…來吧…”

穿山甲搖搖晃晃，面色痛苦地跪倒在地，然后站起身來笑著結(jié)束了表演。

掌聲雷動。

同學(xué)們完全不會吝嗇自己的掌聲，特別是她演得這么好，最后還給大家拜個早年。

“這一組的同學(xué)非常有想法，表演也十分精彩，老師希望最后被提到的兩名同學(xué)奮起直追，不要辜負(fù)了穿山甲的一片苦心啊。有請下一組的同學(xué)?！?

近了，近了。洛黎看著前幾排的一位男生抱著吉他擠出座位，不禁又開始有點擔(dān)心。

最好只是吉他彈奏，哪怕是彈唱的話也千萬別和他唱一樣的歌。

撞歌的話，誰差誰尷尬。洛黎可整不了什么笛子吹唱，他只有一個頭，一張嘴。

“我準(zhǔn)備彈唱一首歌，《孤勇者》?！?

還好還好，洛黎換了歌，果然這種最近大熱的歌非常容易撞。

行家一出手，就知有沒有，男生上臺之后并沒有立刻演唱，而是每根弦都撥了撥，在調(diào)音。

洛黎只聽出來第二根弦是咪這個第三聲的調(diào)，其他弦不知道是什么音，不過不難聽，想必是上臺前就已經(jīng)調(diào)準(zhǔn)了。

從客觀上而言，洛黎感覺自己被全方位吊打了。

臺上的人有股男青年的帥氣感，腿也比洛黎長很多，右腿踩架在一條小凳上，抱著吉他低頭找音，哼出的旋律可低可高，肯定是過了變聲期。

這個人到底是吃什么激素長大的？

或者說他其實本體里是姐姐說的那種昆蟲，可以變態(tài)發(fā)育？

“都，是勇敢的~”

“你額頭的傷口，你的不同，你犯的錯~”

“都，不必隱藏，你破舊的玩偶，你的面具，你的自我~”

“他們說，要帶著光，馴服每一頭怪獸……”

唱得準(zhǔn)是次要的，主要是彈得非常好。

洛黎本以為這個人最多和那些業(yè)余的彈唱歌手一樣，只重復(fù)彈一到兩個和弦，或者掃弦，做一點錦上添花的工作。但沒想到對方硬生生跟著詞彈旋律，左手的滑音按弦處理也是一絕。

不是，班里的人都這么優(yōu)秀的嘛？

實際上是洛黎想得太簡單了，他是托姐姐的關(guān)系才進(jìn)得了這所附屬高中，一個班都只有二十九個人的學(xué)校，學(xué)生怎么可能是平平之輩。

四七二十八，班主任也算個人。

“誰說對弈平凡的不算英雄~”

“愛你孤身走暗巷，愛你不歸的模樣~”

“愛你對峙過絕望，不肯哭一場~”

“愛你破爛的衣裳，卻敢堵命運的槍~”

“愛你和我那么像，缺口都一樣~”

“去嗎，配嗎，這襤褸的披風(fēng)…”

臺上的男生不停的掃著弦，唱得有些費氣，有些聲嘶竭底，聽起來很中二，但沒有人嘲笑。

這人是班上的萬年老三，現(xiàn)在是萬年老二，第一是一名女生，何杰在期中后就被擠了出去。

他的心中可能蘊含了許多反抗和不服之氣吧。

在追逐夢想，反抗命運的人是不會被嘲笑的。

“他們說，要戒了你的狂，就像擦掉了污垢~”

“他們說，要順臺階而上，而代價是低頭~”

“那就讓我，不可，乘風(fēng)~”

“你依然驕傲著，那種，孤勇~”

“誰說對弈平凡的，不算英雄…”

“你的斑駁~與眾不同ong~”

“你的沉默~震耳欲聾ong~”

哼鳴彈唱得非常震撼，有種全身起雞皮疙瘩的感覺。

洛黎這一刻突然就不緊張了，看過這些節(jié)目之后，他似乎明白了什么。

他沒有資格去想象別人評價的好與壞，也沒有資格要讓大家喜歡或厭惡，他只能夠把自己的那一部分演好。

“愛你孤身走暗巷，愛你不歸的模樣~”

“愛你對峙過絕望，不肯哭一場~”

“愛你來自于蠻荒，一生不借誰的光~”

“你將造你的城邦，在廢墟之上~”

“去嗎？去啊，以最卑微的夢~”

“戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)啊，以最孤高的夢~”

“致那黑夜中的嗚咽與怒吼~”

“誰說站在光里的才算英雄。”

……

“我想考北大。”

“謝謝?！?/p>