中午吃飯她還是坐在我對面，“你的英語單詞還沒背完呢？”“算了，太難了學不會，學好語文和數學就好了，英語就記那二十六個字母就好了！”“可你的語文和數學作業還沒做完。”沒事，午休時間拿你的看一下。”“不給，除非你真的不會做的可以給你看。”“OK。”吃完飯，要去辦公室找李老師報名，剛洗完手，她就問我：“你去哪？”“去填報名表啊！”“你去吧。”“好。”找到李老師了，我填的是跳遠和跑步，填完表回教室補作業。作業還沒做完，昨天晚自習抄英語單詞，哎，沒背出單詞來，被罰抄單詞。看到英語書就頭大……

午休時間，把會的都做了，不會的就拿她的看一看，總算是補好了。下午的也就和平常一樣。枯燥乏味，不過對于那些能學習的人來說，時間過的好快，一節課一會兒就過去了。看來有時間要練練字了，語文作文評語是說：“你這字是要飛嗎？一個格子都容不下！”有時間再練吧……

晚自習大家都在做作業，突然門開了，是李老師，他端著一個紙箱，和語文老師點了點頭，語文老師就出去了，他就站在課桌上說：“先等一下，別做作業了，先給你們發編碼布和扣針，這編碼布就是你們的身份，每個人還會發一張表，兩面，一面是比賽時間規劃表，另一面是比賽場地劃分。明天早上記得給我把編碼布用扣針扣好，要是明天比賽途中說自己忘記帶編碼布就給我別去比賽，回宿舍收拾好東西走人！還有給我早點休息！”李老師說完，晚自習氛圍一下子都變了，下完晚自習會回宿舍的路上，大家都沒怎么聊天，不知道是誰帶頭跑，然后大家都跟著跑，都害怕自己會被淘汰那個……和同學早早的起床，洗漱完穿好衣服，扣好編碼布，去食堂吃飯，吃完要去操場集合。操場上已經站了很多老師位老師，都在各自的比賽地，走進一看原來是科任老師當裁判。還沒那么快比賽，我就和同學一起去熱身，等熱身完都快要比賽了，我和同學去比賽場地。場地上除了老師還有其他的同學，不過不能過白線，等老師點名排順序。我在第十五名，后面等著，沒那么快就蹲下鞋帶有沒有松，檢查好了。看前面的同學的動作，走到木板邊上，慢跑，跑到一半的時候加速，起跳！老師拉出卷尺量成績，量完報成績，然后揮旗，示意下一個。“簫凡，加油！”嗯？我轉頭看向聲音方向，原來是她，她真的來了，我朝她點了點頭，“下一位！”到我了。我走向木板邊，深呼吸，起跑，先慢跑，控制好節奏和步伐。當我跑到一半的時候加速，和平時訓練一樣，起跳，重心向前傾。落在沙坑里，第一輪結束，還有兩輪，回到后面繼續……

前面的同學可能是太緊張了，好幾個都踩到白線犯規了，我也避免不了。失誤了，等跳完第三輪，還沒休息就要去跑步了……（未完）