清河鄉(xiāng)中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮平淡無(wú)奇，韓迎秋的就職演說(shuō)，“老生長(zhǎng)談”，了無(wú)新意。學(xué)生們除了慶幸不用繞數(shù)十里遠(yuǎn)山路去外鄉(xiāng)求學(xué)，僅僅是“認(rèn)識(shí)”了“年輕貌美”的新校長(zhǎng)和“陽(yáng)光帥氣”的體育老師兼教導(dǎo)主任，并沒(méi)有什么“新奇感”。

開(kāi)學(xué)第一天，按照以往慣例，學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)課。老師們組織學(xué)生開(kāi)展“大掃除”。

由于師資力量薄弱，韓迎秋這個(gè)新校長(zhǎng)和孟繁塵這個(gè)“體育老師”還各自兼任了兩個(gè)初一班級(jí)的班主任和所有課程老師。

第一堂課，韓迎秋按照花名冊(cè)點(diǎn)了名，然后對(duì)學(xué)生們說(shuō)道：“按剛才點(diǎn)名的順序，班長(zhǎng)由每名同學(xué)輪流擔(dān)任。一天一換。輪流一遍之后，開(kāi)始班干部競(jìng)選，確定正式班長(zhǎng)和班干部。今天的任務(wù)是打掃教室，擦洗桌椅，分發(fā)課本。請(qǐng)今天的輪值班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。”

韓迎秋布置完工作，毫無(wú)責(zé)任心的走出教室，騎上“專(zhuān)車(chē)”離開(kāi)了學(xué)校。

被第一個(gè)點(diǎn)名的女學(xué)生“趕鴨子上架”，拉籠自己“好姐妹”，“鎮(zhèn)壓”班上“反抗分子”，“吵吵鬧鬧、談判妥協(xié)”，艱難的劃分了工作小組，“任命”了各組組長(zhǎng)，分配了各組清掃任務(wù)。

孟繁塵沒(méi)敢學(xué)習(xí)韓校長(zhǎng)當(dāng)“甩手掌柜”，點(diǎn)完名之后，詢(xún)問(wèn)學(xué)生們：“當(dāng)過(guò)班干部的舉手。”

二十余名在小學(xué)當(dāng)過(guò)班干部的舉起了手。這其中，有幾個(gè)是“混水摸魚(yú)”，“欺負(fù)”孟繁塵這個(gè)外鄉(xiāng)人不了解小學(xué)情況，“冒充”當(dāng)過(guò)班干部的。剩下沒(méi)有舉手的同學(xué)中，也有當(dāng)過(guò)班干部，但決定“退隱江湖”的。

有看不過(guò)眼老師被“蒙騙”的“好事之徒”舉報(bào)，“某某沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部。某某當(dāng)過(guò)，沒(méi)有舉手。”

孟繁塵不理這些，甘當(dāng)“糊涂官”，拿出白紙做了二十余個(gè)“鬮”，其中有的寫(xiě)了班干部的職位，有的寫(xiě)了“謝謝參與”。孟繁塵把“鬮”扔在桌子上，拿手隨意攪了攪，讓舉手的同學(xué)上前來(lái)抓鬮。

玩笑般確定了班干部，孟繁塵“下令”：“班長(zhǎng)帶男生負(fù)責(zé)校園責(zé)任區(qū)清掃，副班長(zhǎng)帶女生打掃教室。學(xué)習(xí)委員抓兩個(gè)‘壯丁’，負(fù)責(zé)領(lǐng)取分發(fā)課本。”

胡亂布置完工作，孟繁塵不理學(xué)生們的“吵鬧”和“抗議”，丟下一句，“有事兒找班長(zhǎng)解決”，然后悠然回到辦公室，“喝茶讀報(bào)”。

老師們對(duì)于韓校長(zhǎng)和孟主任在學(xué)生面前的“第一次亮相”十分失望，但考慮了考慮自己即將鼓起來(lái)的“錢(qián)袋子”，立刻當(dāng)起了“泥菩薩”，閉口不言，不管不問(wèn)。

初二、初三的學(xué)生們私下討論，拿韓迎秋和孟繁塵與退休的老校長(zhǎng)、老主任比較，心生“蔑視”，暗自替初一的新生們“默哀”，為學(xué)校的“前途”，自己的學(xué)業(yè)“擔(dān)憂(yōu)”。

韓迎秋騎了一個(gè)小時(shí)自行車(chē)來(lái)到韓鄉(xiāng)鎮(zhèn)，換乘私人承包的“公交面包車(chē)”，前往縣城。

到了縣城，已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了。韓迎秋在路邊攤上買(mǎi)了幾個(gè)包子充饑，步行來(lái)到縣教育局。

韓迎秋在馬局長(zhǎng)門(mén)口等了二十分鐘，中午喝過(guò)酒的馬局長(zhǎng)晃晃悠悠的回到了“工作崗位”。

韓迎秋保持微笑，上前自我介紹：“馬局長(zhǎng)，我是韓迎秋，今天來(lái)向您報(bào)到。”

馬局長(zhǎng)前段時(shí)間外出考察，并沒(méi)有在縣里，錯(cuò)過(guò)了韓迎秋的就職見(jiàn)面會(huì)。

其實(shí)按正常程序，身為“省管選調(diào)生”的孟繁塵需要前往組織部門(mén)報(bào)到。而韓迎秋作為馬局長(zhǎng)手下的“兵”，親自請(qǐng)回的“將”，應(yīng)該先到教育局跟馬局長(zhǎng)“打聲招呼”，然后再由教育局報(bào)請(qǐng)組織部門(mén)，一同派人送她去清河鄉(xiāng)上任的。張賀年為體現(xiàn)重視，等不及馬局長(zhǎng)回到縣里，決定當(dāng)天親自送韓迎秋兩人上任，這才跳過(guò)了正常的“組織程序”。

馬局長(zhǎng)沒(méi)有和韓迎秋見(jiàn)過(guò)面，但對(duì)她的名字卻并不莫生，對(duì)她的家庭和個(gè)人情況也很了解，算是“熟悉的陌生人”。

馬局長(zhǎng)立刻滿(mǎn)面笑容的與韓迎秋握手寒暄，請(qǐng)了韓迎秋進(jìn)門(mén)，還當(dāng)面責(zé)怪幫他拎包、替他開(kāi)門(mén)的辦公室主任：“怎么讓韓校長(zhǎng)站在門(mén)口等我？中午誰(shuí)值得班？不知道如何待客嗎？亂彈琴。”

辦公室主任親自給馬局長(zhǎng)的保溫杯續(xù)了水，又給韓迎秋泡了杯熱茶，虛心接受局長(zhǎng)批評(píng)，向韓迎秋道歉：“值班的小王可能一時(shí)疏忽，沒(méi)看到您上樓，絕不是故意冷落您的。”說(shuō)完又遞上一張自己的名片，“清河鄉(xiāng)離縣城有些遠(yuǎn)，下次有事來(lái)局里，請(qǐng)先和我聯(lián)系，我?guī)湍才拧５搅丝h城，理應(yīng)由我們辦公室來(lái)安排工作用餐的。”

韓迎秋雙手接過(guò)名片，起身道歉：“第一次來(lái)局里，摸不著門(mén)，胡闖亂逛，愣頭愣腦的，給您添麻煩了。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該批評(píng)的人是我，我過(guò)來(lái)之前，應(yīng)該先打電話(huà)跟辦公室聯(lián)系，跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示一下的。”

其實(shí)韓迎秋是故意繞過(guò)辦公室直接“闖進(jìn)門(mén)”來(lái)見(jiàn)馬局長(zhǎng)的。張賀年親自送韓迎秋上任，雖然沒(méi)有通知教育局，但教育局應(yīng)該知道消息，按道理應(yīng)該請(qǐng)示馬局長(zhǎng)，派人陪同張賀年前往清河鄉(xiāng)中學(xué)的。

但是直到開(kāi)學(xué)，教育局對(duì)已經(jīng)上任半個(gè)多月的韓迎秋不管不問(wèn)，明顯說(shuō)明馬局長(zhǎng)“挑理”了，對(duì)韓迎秋越級(jí)報(bào)到的行為心懷不滿(mǎn)。

韓迎秋陪孟繁塵前往組織部報(bào)到，本來(lái)是計(jì)劃好在縣城住幾天，與馬局長(zhǎng)見(jiàn)面之后，聽(tīng)從組織安排，再前往清河鄉(xiāng)就職的。沒(méi)想到組織部長(zhǎng)張賀年親自接見(jiàn)了兩人，還提出親自送兩人就職，她和孟繁塵也不可能頂撞領(lǐng)導(dǎo)，不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，這才犯了“錯(cuò)”。

韓迎秋故意“私闖”進(jìn)來(lái)，站在門(mén)口“吃閉門(mén)羹”，其實(shí)是在表達(dá)道歉，也是給馬局長(zhǎng)一個(gè)挽回面子的“臺(tái)階”和對(duì)外解釋的理由：你們看，她韓迎秋就是一個(gè)初入官場(chǎng)，不懂規(guī)矩的愣頭青嘛。“跑錯(cuò)了廟門(mén)，敬錯(cuò)了佛”，所以組織部長(zhǎng)才繞過(guò)他這個(gè)局長(zhǎng)，“特事特辦”了。

馬局長(zhǎng)從韓迎秋與辦公室主任的對(duì)話(huà)中領(lǐng)會(huì)到了韓迎秋想表達(dá)的意思，心中對(duì)韓迎秋的怨氣稍稍緩解了一下。

等辦公室主任離開(kāi)之后，馬局長(zhǎng)微笑著對(duì)韓迎秋說(shuō)道：“你可是我親自請(qǐng)回來(lái)的‘一員大將’。自己人，下次不用這么見(jiàn)外。有事電話(huà)里說(shuō)，沒(méi)必要跑這么遠(yuǎn)的路。”

馬局長(zhǎng)是在提醒韓迎秋，再遇到組織部長(zhǎng)親自送她上任這種突發(fā)情況，應(yīng)該打電話(huà)通知馬局長(zhǎng)一聲。

韓迎秋連忙謝過(guò)馬局長(zhǎng)的好意，表示以后有事肯定會(huì)先打電話(huà)，能電話(huà)中說(shuō)的事情，絕不會(huì)再跑“冤枉路”。