透漏自己玩家身份的女玩家，最終被女老師一只手?jǐn)Q出了教室。

教室里的剩下九名玩家，大家的心里都極為忐忑不安。

他們都不知道，即將迎接那位女玩家的會(huì)是什么下場(chǎng)。

但是肯定是活不下去了。

這件事情也告訴他們。

縱然這里面的鬼怪知道他們是人類世界過(guò)來(lái)的玩家，他們也不能親口說(shuō)出自己玩家的身份。

這在鬼學(xué)校里是違反規(guī)定的。

直播間里，都跟隨著鏡頭，最終得見(jiàn)了那位吐露身份女玩家的下場(chǎng)。

她被丟給了一個(gè)白胡子老頭的化學(xué)老師，然后被制作成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課里的一具標(biāo)本。

整個(gè)過(guò)程，在直播間里都展露無(wú)余，不知道給多少觀眾的幼小心靈，又造成了巨大的沖擊。

女老師將女玩家丟去給化學(xué)老師后，又重新地回到了教室里。

直播間的鏡頭也跟著回來(lái)了。

彈幕上，有很多人都在刷。

“艸！終于把鏡頭轉(zhuǎn)回來(lái)了，那化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直恐怖的過(guò)分！”

“我剛才都不敢看了，趕緊切到了教室這邊的玩家個(gè)人直播間?！?

“我也是！主要是家里還有孩子，那畫(huà)面還是不要讓孩子看到的好，以免晚上做噩夢(mèng)。”

“這話說(shuō)的，我一個(gè)大人看完了晚上也得做噩夢(mèng)啊！”

“好比上次的‘鬼屋酒店’副本，看完后我晚上就做夢(mèng)了啊。唉，就是第二天還得換一次內(nèi)褲……”

“emmm……你那做的是春夢(mèng)吧！”

“優(yōu)秀??！我猜他夢(mèng)中出現(xiàn)的肯定是那個(gè)女鬼。”

“完了，女老師還沒(méi)打算放過(guò)這個(gè)流程，還是要檢查作業(yè)。”

“不會(huì)又要挑到玩家頭上吧？”

“說(shuō)不準(zhǔn)……但可能性很大！”

“臥槽，真點(diǎn)名了玩家！這是又要減員了嗎？”

“這個(gè)副本難度未免太高了吧？照這種刁難程度，別說(shuō)堅(jiān)持三天了，半天也扛不住?。　?

“唉，喪心病狂的驚悚游戲啊！就問(wèn)你敢不敢來(lái)點(diǎn)難度低的？”

“最慘的是坐在第二排的那個(gè)玩家，看起來(lái)年齡估計(jì)還不到十歲。然而，這個(gè)副本卻是高一班級(jí)……”

“的確，這個(gè)小學(xué)生玩家才是真慘！”

……

葉文浩確實(shí)很懵。

他全程傻傻地坐在椅子上，就感覺(jué)這個(gè)驚悚游戲是在估計(jì)為難自己。

我特么還是一個(gè)小學(xué)生啊？

卻給我安排進(jìn)一個(gè)高中班級(jí)的副本，這特么像話嗎？！

“慘了慘了！這個(gè)副本依靠我自身的話，肯定是過(guò)不去了?！?

“太爺爺啊，您可千萬(wàn)要保護(hù)好我啊！這把就指望您老人家了?！?

葉文浩在心中暗暗祈禱。

教室里。

“下面，我來(lái)接著檢查作業(yè)?！?

女老師下臺(tái)后，又點(diǎn)名了一位玩家學(xué)生。

這是一名五官端正的男玩家，戴著一副眼鏡，年齡也不過(guò)就是十六七歲的樣子。

估計(jì)這位男玩家在藍(lán)星上的時(shí)候，本身還就是一名學(xué)生。

并女老師點(diǎn)名了后，這名戴著眼鏡的學(xué)生玩家，居然一點(diǎn)都沒(méi)有驚慌的樣子。

他不慌不忙地站起身來(lái)，拿起自己面前桌上的一個(gè)作文本。

翻開(kāi)一看，里面果然是一片空白。

但是他依舊不慌。

看著無(wú)字作文本，這位戴眼鏡的玩家學(xué)生開(kāi)口道：“我的爺爺！”

“我的爺爺是一位地地道道的農(nóng)民，今年已經(jīng)六十七周歲了?！?

“他擁有一頭花白的頭發(fā)，黝黑的皮膚被陽(yáng)光曬的蹭蹭發(fā)亮，干枯粗糙的大手上有著許多厚厚的老繭，那深深的皺紋就像一條條干涸的小溪，布滿皺紋的臉上總是掛著一絲慈祥的笑容，常年的田間勞作早已壓彎了他的脊背?！?

“爺爺時(shí)常在我耳邊叨叨：小時(shí)候家里兄弟多，上不起學(xué)，所以沒(méi)文化，這輩子就做一名勤芳的農(nóng)民吧！爺爺?shù)那趧?、樸?shí)是村里出了名的……”

“一個(gè)烈日炎炎的下午，爺爺愁眉苦臉地說(shuō)：這天啊，都一個(gè)多月沒(méi)下雨了……”

“到了田間，我自豪地拎起了水桶……”

“……原來(lái)當(dāng)一個(gè)盡職的農(nóng)民，是這么的辛苦啊！”

眼鏡同學(xué)合上了作文本，開(kāi)口說(shuō)道：“老師，我寫(xiě)的作文念完了?！?

女老師眼神略帶異樣地看了他一眼，平靜地開(kāi)口說(shuō)道：“寫(xiě)的很好，你坐下吧！”

直播間的網(wǎng)友們，在驚呆后一片贊揚(yáng)。

“牛逼！居然現(xiàn)場(chǎng)編出一篇作文?！?

“這個(gè)小伙子可以，臨危不亂，輕松就化解了女鬼老師的刁難。”

“他在藍(lán)星上怕不是一個(gè)學(xué)霸吧？”

“學(xué)霸不學(xué)霸不好說(shuō)，但語(yǔ)文這個(gè)科目肯定學(xué)得不錯(cuò)?！?

“這作文也寫(xiě)的挺好！而且在如此情形下，還能即興發(fā)揮地寫(xiě)出一篇作文，并且還能十分順暢將其讀了出來(lái)，實(shí)屬不易！”

“得虧點(diǎn)名的是他，若是換做其他的玩家，恐怕都得抓瞎?！?

“如果是那個(gè)小學(xué)生，怕不是要急哭了?！?

“果然，優(yōu)秀的人啊，到哪里都是一樣優(yōu)秀?！?

……

教室里。

女鬼老師終于不再繼續(xù)點(diǎn)名檢查作業(yè)了。

她翻開(kāi)了課本，說(shuō)道：“同學(xué)們，將課本翻到第三十五頁(yè)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文……”

這一堂課，一上就是四十分鐘。

講述的內(nèi)容大約和藍(lán)星上的語(yǔ)文課也沒(méi)啥太大的差別。

前面檢查作文的時(shí)間，耽誤的有點(diǎn)多了。

所以后半堂課，本來(lái)也就沒(méi)剩多少時(shí)間了。

女老師先讓大家將課文全體朗讀了一邊，然后才開(kāi)始逐句逐段的講解。

結(jié)果沒(méi)過(guò)多大會(huì)，下課鈴聲就響起來(lái)了。

“好！同學(xué)們下課！”

“起立！”

“老師再見(jiàn)！”

“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”

女老師帶著教材，走出了教室。

望著離去的背影，玩家們都不由地松了口氣。

然而就在這時(shí)，一道令大家感到驚懼的聲音再次出現(xiàn)。

“交作業(yè)啦！作文本都交上來(lái)，每一個(gè)同學(xué)都不能少！”

一個(gè)小辮子女鬼學(xué)生嚷嚷了起來(lái)。

九名玩家，均是心中一凜。

剛才上課的過(guò)程中，不是沒(méi)人想過(guò)偷偷地寫(xiě)作文。

但是，他們害怕這樣會(huì)直接觸犯到班規(guī)校紀(jì)，所以一個(gè)個(gè)愣是不敢寫(xiě)。

結(jié)果這一下課，頭疼的事情就來(lái)了。

得交作業(yè)！

“要不就寫(xiě)個(gè)標(biāo)題吧！”

“還有啥用？跟沒(méi)寫(xiě)一樣！”

“那總比一個(gè)字不動(dòng)強(qiáng)??！”

……

玩家們私下進(jìn)行了一番討論。

然后，不管是寫(xiě)了標(biāo)題，還是完全空著，還是稍微寫(xiě)了一段……

作文本都被課代表收了上去。

他們也不敢不交。

不交的話，可能后果更嚴(yán)重。

很快。

上課鈴聲又一次響起來(lái)了。

聚在一團(tuán)的玩家學(xué)生們，都連忙回到了自己的位置上。

那些鬼學(xué)生，也都從教室外面走進(jìn)來(lái)，依次坐到自己的位置。

這一次，進(jìn)入教室里的是一名男老師。

長(zhǎng)相倒是挺文靜的，文質(zhì)彬彬的樣子，如果不是知道這里是一座鬼學(xué)校的話，大家一定看不出來(lái)，這居然會(huì)是一名鬼老師！

男老師開(kāi)口說(shuō)話了，聲音也十分的好聽(tīng)，低沉渾厚，富有磁性。

“這堂是上數(shù)學(xué)課，但因?yàn)榕c下節(jié)課聯(lián)動(dòng)，所以在正式上課之前，我們先檢查一下昨天布置的作業(yè)?！?

？？？

玩家們和直播間的觀眾們，皆是一臉問(wèn)號(hào)。

有沒(méi)有搞錯(cuò)？又要檢查作業(yè)？

可真是稀奇?。?

語(yǔ)文課堂上檢查作業(yè)也就罷了，數(shù)學(xué)居然也在課堂上檢查作業(yè)！

“同學(xué)們將數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)翻到第二十五頁(yè)，我一個(gè)一個(gè)的檢查。”

說(shuō)著，男老師從講臺(tái)上走下來(lái)，從靠門(mén)方向的第一豎排開(kāi)始查起。

“你錯(cuò)了三題，下節(jié)課你需要跑三圈。”

“你錯(cuò)了兩題，下節(jié)課兩圈。”

“你全對(duì)。”

“你也全對(duì)?！?

男老師檢查作業(yè)的速度不快也不慢，每一個(gè)作業(yè)本掃個(gè)幾秒，大約就知道對(duì)錯(cuò)多少。

玩家們急忙打開(kāi)數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)，看著上面的空白，先是一愣后，臉上又是狂喜。

大家不敢耽擱，都在埋頭苦算。

[習(xí)題一：7.45X0.75X1.36=]

[習(xí)題二：6.25X4÷0.25X4=]

[習(xí)題三：2.25的1.8倍加上0.8除3.2的商，和是多少？]

[習(xí)題四：兩個(gè)11.5的乘積除以兩個(gè)1.5的和，商是多少？]

[習(xí)題五：小林早晨7：30從家去學(xué)校，每分鐘走50米。剛到學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)有帶，立即沿原路返回，每分鐘走70米。到家正好是7：54。小林家離學(xué)校多少米？]

……

一共擁有十道題。

這些習(xí)題放在藍(lán)星上，是屬于小學(xué)的學(xué)習(xí)范疇。

當(dāng)然了，年僅八歲的葉文浩，還沒(méi)到學(xué)習(xí)這些題目的時(shí)候。

因此，當(dāng)他翻開(kāi)數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)的時(shí)候，臉上的表情是發(fā)苦的，完全沒(méi)有其他玩家的喜悅。

不過(guò)他倒不是挺擔(dān)心。

他聽(tīng)出了男鬼數(shù)學(xué)老師的意思，貌似懲罰無(wú)非就是下節(jié)課去跑圈而已。

估計(jì)下節(jié)課應(yīng)該就是體育課了。

不慌！

十圈罷了。

若是放在以前，讓他跑十圈的話，葉文浩絕對(duì)會(huì)感到不行。

但是現(xiàn)在的話，他完全沒(méi)有任何壓力。

葉文浩身旁的男鬼學(xué)生，目光有點(diǎn)同情地看著他，語(yǔ)氣滿是戲謔地說(shuō)道：“求求我，我就給你抄！”

“想得美，一邊去！”

葉文浩不予理會(huì)。

讓小爺我求你？

臉往哪擱？

葉文浩一臉不屑的表情。

如今可是被千千萬(wàn)萬(wàn)的網(wǎng)友觀看直播，他內(nèi)心的驕傲，完全不允許他做出低沉下氣的模樣。

男學(xué)生陰森地威脅道：“你可別后悔！這可是十道題，你一道題不寫(xiě)，或者全部寫(xiě)錯(cuò)。那可是會(huì)惹怒老師的，到時(shí)候就不只是十圈了！就你這個(gè)小小年紀(jì)，十圈都能跑死你。”

“無(wú)所謂！幾圈都行，你就是別想我求你?！比~文浩滿不在乎地說(shuō)道。

不止十圈那又如何？

二十圈我也不怕啊！

葉文浩的這個(gè)同桌男鬼學(xué)生，直接氣得直咬牙：“行，算你有種！我倒要看看，你到時(shí)候能跑幾圈，跑不完你就等著學(xué)校懲罰吧！”

“嗯，我等著呢！”葉文浩語(yǔ)氣淡淡地回了一句。

男鬼學(xué)生黑著臉，不再接話了。

直播間。

網(wǎng)友彈幕飄過(guò)。

“這個(gè)小孩子厲害啊！”

“強(qiáng)悍！這是不怕死嗎？”

“跑十圈那不得累死人??？何況可能還不止十圈?！?

“唉，不就是說(shuō)幾句低聲下氣的話而已，又不會(huì)掉塊肉，這孩子怎么就那么倔呢！”

“他的同桌多好啊，好歹是愿意給他抄?？纯茨沁吥莻€(gè)玩家的同桌，把作業(yè)本擋得死死的，生怕被人看到了?！?

“希望到時(shí)候去跑圈的時(shí)候，他不要哭鼻子?！?

……

葉家別墅。

飯菜已經(jīng)做好了。

周陽(yáng)秋服下的延壽丹也消化完畢，整個(gè)人頓時(shí)年紀(jì)了幾十歲。

之前他是一副快入土的蒼老模樣，如今卻神采奕奕，外表看著僅有五六十歲的樣子，頭發(fā)也恢復(fù)了不少黑色。

四個(gè)人一邊吃飯，一邊看著電視上的直播畫(huà)面。

看著死倔死倔的弟弟，葉千柔不由感到好笑地嘀咕道：“死要面子活受罪！明明幾句話的事，非得作死去跑圈。”

周飛笑著說(shuō)道：“別看你弟弟的年齡小，但在外人面前的時(shí)候，自尊心還是蠻強(qiáng)的。特別是現(xiàn)在被這么多網(wǎng)友觀看著，他就更是拉不開(kāi)臉面了。”

葉千柔撇了撇嘴，吐槽道：“得虧這一關(guān)不是死劫，不然我看他怎么去應(yīng)對(duì)！”

周飛接著道：“你弟弟精著呢，如果真事關(guān)生死的話，那他早就想法設(shè)法去抄作業(yè)了。”

“倒也是。”

葉千柔想起了父母還在的時(shí)候，弟弟那可是一個(gè)人小鬼大的小機(jī)靈鬼。

只是家里出事了之后，他好像才一下子長(zhǎng)大了不少，不像曾經(jīng)那么調(diào)皮搗蛋了。

“乖徒兒，你這廚藝長(zhǎng)進(jìn)了不少??！”周陽(yáng)秋吃了幾口菜，滿是夸贊。

周飛不好意思地說(shuō)道：“師父，哪有什么進(jìn)步啊！就是這邊的食材比較適合做中餐?！?

……

鬼學(xué)校的教室里。

沒(méi)過(guò)多久，男鬼老師檢查到了第一位玩家學(xué)生。

他大致掃了一眼，說(shuō)道：“你只對(duì)了四題，下節(jié)課六圈。”

又過(guò)了一會(huì)。

男鬼老師檢查到了第二名玩家學(xué)生。

“你對(duì)了六題，下節(jié)課四圈。”

接著。

下一位。

“你對(duì)了五題，下節(jié)課五圈?！?

終于，輪到了葉文浩了。

男鬼老師看了眼他作業(yè)本上的一片空白，臉色變得十分難看。

“你居然敢一題不寫(xiě)？！我自教書(shū)以來(lái)，最痛恨的就是你這種不思進(jìn)取的學(xué)生……下節(jié)課，你二十圈?。?！”