楊航這個時候已經開始跟教育局局長開始冷戰了，楊航現在握緊了拳頭，要知道，楊航現在面前的這個對手不是普通的對手，而是現在的一局之長，而且這個難度還特別大。楊航正在仔細想該如何面對現在他眼前里的這個強敵。不能強攻，現在只能智取。二是該怎么智取呢？現在他面前的跟他完全不是一個檔次，智取也智取不了，只能轉移話題，但是你認為作為一個堂堂市教育局局長，他會讓楊航轉移話題嗎？絕對不會。那這位局長會干什么呢？他只會讓楊航趕緊寫反思，或者說按嚴重一點來看，他會讓楊行退學，因為楊航這種行為說實話，其實也是夠嚴重的了，雖然不如某些學校里有些學生還拿槍犯故意殺人的，不過就看楊航曾經的故意傷人，也夠厲害了，夠嚴重了。而且楊航還有一種心理就是你判我刑就判我刑吧，頂多判個過失殺人罪，這種心理是特別、極其可怕的，所以說現在楊航可謂是滿是弱點，只要被這位教育局局長指向了哪一個弱點。楊航就可以說是在劫難逃了，如果這樣的話，楊航只有兩種選擇，一是退學，二是休學，兩種都差不多，不過顯然休學更好一些。楊航現在無論怎么思考也思考不出來，如何才能應對他面前的史上最強敵人，現在他只能對上天祈禱了，這是目前唯一，也是最有效的辦法，萬一上天就忽然開眼了，讓這個偉大的市教育局局長給了他一條生路呢，這也不一定啊，所以說現在才是真正的唇槍舌戰，才是真正的舌戰群儒，不過看這個章節的題目就知道，那舌戰群儒，肯定不是正經一點的舌戰群儒了。

”楊航，你先不用和我辯論，我跟你說幾件事兒，第一，我給你問幾個問題吧。首先一個很重要的問題，你爸是干什么的？我只知道你媽是干什么的，但是我從來就不知道你爸爸是干什么的。第二，我還要問你一個問題，這個問題就是是什么讓你變得這么生龍活虎的，本來我還以為你是一個文靜的學生，在開學第一課上，你們的沈校長甚至親自表揚了你，說你是入學考試第一名，全科滿分，但是你為什么就在這一刻變得那么調皮了呢？還有一個問題，我需要再問你一遍，那本藍皮書，到底是什么來頭？那本藍皮書為什么標的是劍法，那本藍皮書難道是真的存在嗎？還是說，這就是一個玩笑，不過如果這是玩笑的話，你肯定不會這么做。所以說除非有一種可能：你被催眠了。“先不管催不催眠的問題，現在楊航肯定是已經知道了，現在這個市教育局局長已經不會再跟他辯論了，因為只要他把這個回答問題回答的長一點，這樣的一個老人就肯定不會來斤斤計較，如何和他辯論，到底是辯論贏了還是辯論輸了。

楊航裝出來一股思考的樣子，他這個思考的樣子可以說是格外的迷人，夕陽斜照在他的臉上，讓他的臉擁有著非常完美的輪廓，但是這時他心里想的東西比他臉上想的東西還要多，他心里正在想如何度過這次危機，雖然說理論上剛剛那種方法是行得通了，但是這種方法其實也是行不通的，或者說，完全行不通。

因為，楊航想到了，這位鼎鼎大名的教育局局長又想不到嗎？