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第1165章 不是不教,而是對象不同!

終歸,還是無人能理解天之絕夜,只因沒那實力享受不了那感受。

最終他們只能專心于學習,忘了這事,并對未來心存幻想——讀書能改變命運,知識能改變未來!

該死!!他們(大河&佐藤)也想體驗下左擁右抱的感覺!!!

……

不知過了多久,青山被道幾何題難得,皺眉苦臉,就像只懂點的人一樣。

但數學這東西,懂就是懂,不懂就是不懂,懂點與不懂沒差多少。

思考良久,她決定放棄思考,求問別人。

“這道題,你不懂嗎?”

突然,有道聲音在耳邊響起,不大但能很清晰地傳入耳里。

“嗯?你知道怎么解?”青山轉頭狐疑地看向聽歌休閑的某位大帥哥,不怎么相信對方能解,分數剛好及格擺在那里。

題:純角三角形ABC由等邊三角形ABD、BCD構成,已知角C45度,求角DBC為多少度?

“簡單!你想啊……,所以答案是15度。”

這種題,簡單到根本就不用想,等邊三角的特性外加已知角C度數和三角內角之和為180度,一眼就能看出答案為何。

聽完他的解答過程,青山當即就愣住了,還真的會啊!?

至于求證,那倒不用!

對與錯不重要,重要的是解題思路是否正確。

只要思路對,答案錯也沒關系,至多也就是粗心導致某個過程算錯而使答案錯。

也就是說,只要認真檢查就對了。

“天神,你好厲害!只是看了眼就知道答案,一點也不像剛及格的人——你到底藏了多少?”

青山由衷覺得天之絕夜很厲害,只是瞥了眼,甚至連題目都沒讀完,就知道答案是多少,簡直就是天才!

天之絕夜望著笑靨如花,驚嘆而贊美自己的青山,果然還是感到虛榮心滿足。

“……你覺得我厲害那就是厲害!只是,這種簡單的題是證明不了人是否厲害。當然,能證明人是個笨蛋!”

他不認為解答這種幾何題就是個厲害的人,但他是否在于青山,她說厲害就是厲害,不厲害那就是他的問題。

在對方的眼里,他或許永遠都是頂天立地無所不能的男子漢吧。

因為他是對方喜歡的人。

聞言,青山當即就不樂意了,這不就是拐彎抹角罵她是個笨蛋嗎!

于是她嘟嘴氣憤道:“既然你這么厲害,那就來教我解開這道題!”

聞言,天之絕夜看了題目,雞兔同籠,典型的二元一次方程!

“哼哼,你也覺得難吧?”青山看到天之絕夜不言,以為被難住,不由得開心起來,他也與自己一樣嗎!

“……笨蛋!”

說著,他伸手在青山的額頭輕點,語言間似無奈又像嘆氣,就像被問為何餓了要吃飯一樣非常無語,但卻不能打也不能罵,只能以此作懲罰。

而他的行為,在外人眼里就是在寵溺又蠢又純的女友,強塞狗糧喂飽。

“你干嘛呢,有種就解開啊!嘴上說著算什么!”

青山對天之絕夜的表現很不樂意,說的她就像什么都不懂需要人操心的小孩子一樣,不服!

天之絕夜沒說什么,只是接過本子迅速在上面寫了兩個等式,連方程都不用列,直接得出答案。

看到這兩個等式,青山直接就傻眼了,不是還真的會,還不用列方程!?

“需要我教你嗎?”天之絕夜歪著頭,手托臉夾斜視青山,嘴角含笑,一臉笑意。

青山不語,只是一味地點頭。

誰能知道每次都是勉強考及格,稍微不努力就會不及格的痛苦!!最重要的是,數學不是努力就能掌握的東西!

所以,她真的很希望有人教會她!

如果這人是天神就最好了……

“可以哦!”天之絕夜似乎知道青山的想法一樣,笑著答應。

隨即他便展開教授,盡可能講的通俗易懂,這樣方便對方明白其中的思路并記在心里。

雞兔同籠,這類題正常要設兩個未知數,但做多后就能發現其中的原理,然后知道設未知數是多余的,只要進行假設就行了。

假設全是雞,然后發現與現實數量不同,少了些。之后把少了的數除以二就是兔子的數量。

而假設全是兔,那就是比現實數量多了些,把多出的數再除以二就是雞的數量。

可以說,這東西只是多了個未知數而已,本質上還是挺容易的。

初中最難的是函數,而函數里最難的是二次函數。

中考壓軸題就是二次函數。

當然,其中必定還會用到正、反比例函數,三角函數等。

總之只要能答對這道題,那就等于能考滿分。

但想要滿分,還得細心耐心檢查每道題。

只是再難對他而言也是簡單到如加減法一樣一眼就知答案,過程?不知道啊!沒想過,不去想,答案自動崩出腦子來!

不管是函數還是幾何或是方程等題目,只要青山提問,他就教!仔細又耐心的講解,讓她理解其中的原理,糾正其思路。

不理解也沒關系,那就刨根問底的講——如何來,如何形成,創始人如何想等等,從始至終,讓人深刻的體悟到其中的原理,從來明白,然后形成獨自的思路。

這就是名師一對一教授的做法。

在講解期間,天之絕夜不忘引經據典,讓青山能更好的理解更好的記住!

此時此刻,通過聽講青山能清晰地明白天之絕夜到底多睿智,淵博如海,就像長者一樣充滿了人生經驗,讓人情不自禁地聽信他,沉醉其智慧之中。

青山聽得如癡如醉,知識以某種方式涌進腦海里,并留下痕跡。

對天之絕夜的問話,她是點頭或搖頭,臉色微紅,柔情似水,但注意力絕不在學習上。

在別人的眼里,就是溫文儒雅學霸在教授蠢萌呆傻女友學習,即便女友蠢笨難教也不氣憤,而是無奈好笑!然后換種方式繼續教授,對她只有耐心容忍接受,以及寵愛!而女友,則是不認真聽講注意力分散別的地方上,偷瞄男友而臉紅羞澀,滿滿地幸福感!

這場景,溫馨而又唯美,讓人不由得想笑。

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