開學(xué)過了一段時(shí)間，班主任調(diào)整了班級里同學(xué)的座位。

由于一開學(xué)的座位是同學(xué)們隨便坐的，因此過了一段時(shí)間，班主任根據(jù)每個(gè)同學(xué)的身高、成績以及他個(gè)人的喜好，把班里的座位來了個(gè)大洗牌。

圣葉高中的班里一排坐九個(gè)人，不是常見的八個(gè)人。這種特殊的做法是一個(gè)歷史老師的發(fā)明，之后在全校推廣。這個(gè)歷史老師有一次在上課時(shí)說：

“這種一排坐九個(gè)的座位是我發(fā)明的。”

大家聽了都很詫異，因?yàn)檫@個(gè)老師平時(shí)上課不慌不忙的，不是那種每天揪著學(xué)生要學(xué)生好好學(xué)習(xí)的那種老師，加上她是一個(gè)矮矮胖胖的中年女人，在老師當(dāng)中的存在感并不高，沒想到圣葉高中這項(xiàng)“偉大發(fā)明”出自她的大腦。

看著同學(xué)們難以置信的眼神，歷史老師接著說：

“因?yàn)榇蠹叶枷胱谇懊妫幌胱诤竺妫@樣多了一列，坐在前面的人就多了”。歷史老師解釋道。

同學(xué)們恍然大悟。

亦遙還是坐在第二排，雖然她一米六五的凈身高，但被分配在了教室最中間的位置，就是無論從教室左邊數(shù)還是右邊數(shù)都是第五個(gè)。

亦遙的同坐是王菲菲，她是班里數(shù)一數(shù)二的大美女，加上家境好，穿著時(shí)尚，亦遙坐在她旁邊無形中就覺得壓力好大。還好王菲菲是個(gè)比較低調(diào)的女生，不是那種話多一直處于風(fēng)暴中心的，不然內(nèi)心還未成年，還不強(qiáng)大的亦遙肯定更覺得壓力好大。

蘇一坐在了第三排，顧霽風(fēng)坐在五六排的位置。

時(shí)間就在這樣稀松平常的日常中緩慢流逝著，像掌中的流沙一樣……

過了一段時(shí)間，高中物理課上有個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)，班上的同學(xué)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)。

一到這種場合，社恐的亦遙難免又要憂心忡忡想著如何融入到一個(gè)新的小團(tuán)隊(duì)里，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)是幾個(gè)人一組，學(xué)校沒有那么多的器材能夠人均一個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。

亦遙要和別人合作。她很怕也不喜歡與別人合作。

三個(gè)人一組做實(shí)驗(yàn)，亦遙要拿到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器產(chǎn)生的紙帶。

還好團(tuán)隊(duì)里的女生人很好，雖然大家沒那么熟悉，臨時(shí)湊的組，亦遙還是順利拿到了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的紙帶。

正當(dāng)亦遙做好實(shí)驗(yàn)閑得無聊時(shí)，無意間看到了坐在后面幾排的顧霽風(fēng)，他所在那組也有三個(gè)人，但另外兩個(gè)男生明顯在排擠他，顧霽風(fēng)一個(gè)人坐在那里，落寞地看著另外兩個(gè)男生配合得不亦樂乎。

這一幕被亦遙看在眼里。

亦遙很氣憤，在她看來，顧霽風(fēng)這樣的“社交天才”以及她心中的“暖男”竟然被那兩個(gè)小癟三欺負(fù)，“怎么會(huì)這樣？”亦遙內(nèi)心充滿不解和憤怒。

她想再做次試驗(yàn)弄個(gè)新的紙帶給顧霽風(fēng)，剛好這個(gè)時(shí)候下課了，實(shí)驗(yàn)室要關(guān)門。亦遙趕忙拿了桌子上一個(gè)沒有做實(shí)驗(yàn)的空白紙帶，對著她自己紙帶上的點(diǎn)，用筆在相同位置上標(biāo)了點(diǎn)，并把原來的紙帶拿給蘇一，自己留下那個(gè)“仿制品”。

亦遙在決定把紙帶給顧霽風(fēng)的那一刻自己都有點(diǎn)疑惑，她這樣一個(gè)自私從來只為自己考慮的人，竟然把紙帶優(yōu)先給了顧霽風(fēng)，自己留下了“仿制品”。

這太不像她了。

雖然亦遙從小到大都是別人口中的“乖乖女”，加上她的長相也很“乖乖女”，但她自己知道，她是一個(gè)非常自私的人。

她做事一向只考慮自己。對于別人，她的感受是遲鈍的。外界的紛紛擾擾與她無關(guān)。她的內(nèi)心，她的世界，一直只有她自己。

所以她很疑惑，一向只考慮自己的她，竟也能這樣，對于她來說，這是個(gè)新的體驗(yàn)。她第一次感覺到，內(nèi)心深處不希望看到某個(gè)人難過，她想看到他開心。

雖然在做這個(gè)決定時(shí)亦遙也有點(diǎn)遲疑，因?yàn)樗率乱宰约簽橹兀亲詈螅€是把顧霽風(fēng)排在了自己的前面。

亦遙把紙帶拿給蘇一時(shí)，對她說：

“你把這個(gè)紙帶拿給顧霽風(fēng)吧，別說是我給的哦！”

亦遙不想讓顧霽風(fēng)知道紙帶是她給的。在顧霽風(fēng)面前，她總想隱藏自己，不讓顧霽風(fēng)發(fā)現(xiàn)自己。

就像很多內(nèi)向的青春期少女，在關(guān)心自己喜歡的男生時(shí)，總是會(huì)自發(fā)地變成雷鋒，做好事，不留名。

就在亦遙覺得內(nèi)心的一塊大石頭落地的時(shí)候，她像往常一樣坐在自己的座位上時(shí)，無意間抬頭看到了站在門口的顧霽風(fēng)。

旁邊還站著蘇一，蘇一對顧霽風(fēng)說了些什么，顧霽風(fēng)聽了后很高興地沖亦遙微笑……

亦遙隨即也沖顧霽風(fēng)微笑，那一刻的兩人相視一笑，亦遙覺得好溫馨、好溫暖啊！

但是亦遙馬上反應(yīng)過來，“啊？一定是蘇一告訴了顧霽風(fēng)紙帶是我給的”，一看這情形她就猜到了。

果然，顧霽風(fēng)和蘇一說完話后，一路笑著走到了亦遙坐著的座位對她說：

“謝謝你的紙帶呀。”

“不客氣”，亦遙開心地對顧霽風(fēng)說。

在接下來的幾天，亦遙都很開心，因?yàn)樗麕椭祟欖V風(fēng)，雖然那是很小的一件事情。

還有一件事情，讓亦遙有點(diǎn)吃驚，那是一次課間，亦遙聽到王菲菲對班上的另外一個(gè)同學(xué)說：

“他爸不就是個(gè)科長嘛！那么傲。”

亦遙有點(diǎn)好奇，不知道她們說的是誰。于是她低著頭假裝在看書，但是悄悄豎起耳朵聽她們講話，她想知道，讓她們這么無語的人是誰？

當(dāng)亦遙聽到了她們后續(xù)的講話，知道了她們口中的傲慢的人是誰時(shí)，內(nèi)心咯噔了一下，因?yàn)椋齻兛谥心莻€(gè)傲慢得讓人討厭的人竟然是……

顧霽風(fēng)！

“顧霽風(fēng)？”亦遙非常震驚。

顧霽風(fēng)在亦遙心里一直是一個(gè)像陽光般溫暖的人，每次顧霽風(fēng)和她講話，臉上總是充滿笑容。那么的溫和、溫暖、溫柔，怎么成了別人口中傲慢無禮的人。

也許顧霽風(fēng)有的時(shí)候真的有點(diǎn)傲慢，亦遙心里想。她想到了她和顧霽風(fēng)剛剛認(rèn)識時(shí)，有一次她的修正液不小心掉到了顧霽風(fēng)座位那里，讓顧霽風(fēng)幫忙撿，顧霽風(fēng)當(dāng)時(shí)的態(tài)度確實(shí)挺高傲的。

那是僅有的一次，亦遙感受到顧霽風(fēng)的高傲。

之后亦遙感受到的都是顧霽風(fēng)的溫暖和微笑。