回到凡間后，我換上了校服，施法修改了大家對阿誠的記憶。如此一來，他們只記得阿誠從校長室回來后，就和我一同請假回家。不同的是，阿誠直至今日也還沒回學校上課。

我獨自走進校園時，被校長逮個正著。他滿臉愁容，雙手交叉握著放置在身后，三步并作兩步地向我走了過來，嚴肅地說道：“宸汐，你跟我來。”

這場景像極了犯了錯誤的學生被校長逮住，準備對學生進行批評教育一樣。

我隨著校長走到無人經過的樓道盡頭。

校長停住腳步，轉過身來，小聲問道：“宸汐，你可知道你們的班主任在哪？”

我回道：“不知。”

校長見宸汐滿臉疑惑地注視著他。于是，相信宸汐是無辜的。校長解釋道：“那日羅老師見到你和陳老師一起走出辦公室就再也沒回來了。”

我托起下巴，用推理的方式說出實話：“校長，那一日我記得那一日電閃雷鳴的，有沒有可能班主任被天雷給劈了？”

“胡說八道！宸汐，你莫不是把戲劇的情節當真了？況且就算陳老師被雷電擊中，也不會人間蒸發。”校長搖了搖頭，認真地為我科普了一下課外知識。看他這樣子，顯然不信我的言論。

校長滔滔不絕地為我解釋為何會有閃電，被雷電擊中的后果，以及人被雷電擊中后或生或死的狀態。他的論點明確，還一一為我舉例那些被雷電擊中后任然存活下來的人。

我認真地聽完校長傳授的知識，在他面前成了一個孺子可教，認真學習的學生。

校長在為宸汐科普完畢后，看著眼前乖巧的宸汐，和藹可親地說道：“下次，我把書送給你。那里面可是記錄了許多真實案例。”

“謝謝，校長。”

校長吩咐道：“好吧。你先回去上課。”

見校長這般高興的模樣，我借機說道：“校長，有一事我想與你商量。”

“何事？”

“我想提前畢業。”

校長不可置信地挑眉道：“你想跳級？”

“嗯。”

“那你得先通過測試。”

“好的。”

“我先向政府部門遞交申請，待政府部門批準后再給你進行測試。”

“謝謝，校長。”

“那你想跳到初中三？”

我搖了搖頭，嚴肅認真道：“我想直接參加高中國考。”

“那可是連升四級！不行！宸汐，做事得按部就班，不能一步登天。縱使你天資過人，也無法連跳四級。更何況你現在的成績不上不下的。與你同一屆，考全年第一的同學都不敢要求跳級呢！”

“校長，相信我。我可以的。”

許是校長被我誠懇的態度給打動了，嘆息一聲，松口道：“下周五，你來學校回答卷子。校方先給你進行一場特別考試。若你通過了，便讓你做高一的卷子。以此類推。”

“可以。”

“好了。先回去上課吧。”

“謝謝，校長。”

昨夜徹夜未眠，眼皮子有點沉重了。果然，能讓人忘卻煩惱及痛感的除了藥物，好像就是睡眠。回到課室的我，二話不說地坐在自己的位子上，雙手疊放在桌上，把頭埋進雙手間，準備進入睡覺休息模式。

忽然，班里的男同學大聲道：“宸汐！外面有個女孩找你！”

我撐開沉重的眼皮子，瞧瞧同學口中的女孩，發現那女孩是給我遞交信函叫江婷的同學。看見她時，腦袋里浮現出信中內容。

【To:夜宸汐同學

夜同學，你好。我是一年六班的江婷。謝謝你，那一日見義勇為，幫了我。對不起，讓你背負罵名。

From:江婷

P.S.:我很喜歡坐在你身邊的蕭陌誠同學。可否幫我要一個親筆簽名。拜托！拜托！謝謝你。】

想起這件事后，我從書包取出一張附有阿誠簽名的明信片走到她的面前，把明信片交給她說道：“這是陌誠的親筆簽名。”當然，此事已經得到阿誠的同意。

女孩接過明信片，滿心歡喜地對我說道：“謝謝。”

此刻的我身體有些不適，只想趕緊回到自己的座位上繼續補眠，在把明信片交到她手上后，就準備轉身回去補眠。

江婷卻叫住我，嬌羞地問道：“宸同學，你能把你手機號碼給我嗎？”

見我一臉茫然地看著她，她解釋道：“不是的。以后我們還能聯系。”

我婉轉地拒絕道：“我沒手機號。”

怎知，她異常熱情地將緊握在手心里的紙條塞到我的手上說道：“那我把我的手機號碼給你。”說完便離開了。

當我以為終于可以回到座位后，一個素未謀面的高一學生雙眼直勾勾地盯著別在我胸前的名牌，向我走來。他問道：“宸汐，剛才那女生是誰啊？”

“不知。”

“學弟，你挺傲嬌的。聽說初一（四班）籃球部新招了一個的隊員叫蕭陌誠，要不學長我讓你找他幫忙，在籃球場上一較高下？若是我贏了，你把剛才那學妹的手機號給我？”

我無情地拒絕道：“不比。”

他不依不饒地提高聲量道：“你這挺清高的啊！我是你的學長，你竟敢無視我！”

對于這種乳臭未干，不懂得尊重人，企圖欺壓來達到目的人，我不想搭理他，沒好氣地回懟了句：“是啊！垃圾應該丟進垃圾桶里，別在我面前礙事。若是想要得到女孩的聯系方式，應該尊重女孩，自己去詢問女孩。若是她想給你，那她便會告知，而不是未通過女孩的允許用其它手段得到其聯系方式。”

人心叵測，女孩尚小，若有心懷不軌之徒得到她的聯絡方式，將其誆騙，那不就多一分危險？今生的我不僅有記憶，能理解女孩的難處，更應該保護她，也順道讓他知曉應該尊重女性和保護女性的安全。

“你說什么！”他憤怒地揪住我校服的領口脅迫道：“有種你再說一遍！”

如此情景被路過的老師看見，大聲呵斥道：“趙高深！沒聽見上課鐘聲響了嗎！還不快點松手！滾回你的班上！”

他十分不滿意地撮著我的胸膛，用幽怨的眼神警告道：“宸汐，我記住你了。你給我注意！”

班里一名被嚇得目瞪口呆的男同學在趙高深離開后上前關心道：“宸汐，你沒事吧？”

我搖了搖頭，回到自己的座位坐了下來。

隨后，數學老師也進入課室。同學們全體向老師鞠躬問安道：“Good morning， Miss Liew.”

“Good morning， class. Let’s start Chapter 9 Polygons.”劉老師開始在白板上寫出今日的數學要點。

同學們，坐了下來，安靜地聽課。

今天，陽光明媚，萬里無云。無論是天氣還是溫度都剛好。我看了一眼身旁無人的座位，想起阿誠，不知他在冥界是否已經恢復意識？

放學后，趙高深在老師離開教室后，站在教室門口堵我。

當我走出課室時，他不分輕重地把手上的籃球砸到我身上，不知死活地挑釁道：“宸汐！敢不敢跟我比試一場？如果你贏了，條件隨你開。如果我贏了，把學妹的電話號碼交給我。”

十六歲，正是青春年少，活力旺盛的時期。本應是件好事，但像趙高明這樣不懂得尊重女生，強人所難的活力，不值得推崇。

我道：“很遺憾。我把那張紙燒毀了。”為防事端，回到座位后的我趁大家不注意時將握在手中，不曾打開的字條用冥火給燒了。

趙高深嗤笑一聲，挑釁道：“你是不敢吧？”

我說了實話，可他卻以為我在說謊。

“你就當是吧！”我把球丟還給他，轉身就離開。畢竟，現在的我可沒那么多精力來與他糾纏。

回到家后，我拆下繃帶，換上新的膏藥。焚心咒在胸口處留下了印記。這掌心的黑印也開始蔓延開來。算了。明天還有一場演講比賽，先把功課做好，再準備準備。

翌日，所有參加英語演講比賽的同學，依照昨日抽簽的結果，依序排隊進入禮堂。

這一天，參賽者們都在講臺上盡全力表現。

最終，我獲得冠軍，也名正言順地成為代表私立中學到校外參加比賽的學生。

校長滿臉笑容地為獲勝者頒發獎杯。

在把獎杯頒發給我時，校長對我寄予厚望，贊賞道：“宸汐，沒想到你如此優秀！這次的校外比賽就靠你了。”

我回道：“盡力而為。”

校長提醒道：“下星期五的考試，你好好學習。”

我回道：“是，校長。”

在所有獲獎者在臺上合影后，我們各自回到自己的座位，等候校方的指示。

在司儀宣布今日初中英語演講比賽落幕后，同學們也遵循司儀的指示，走出禮堂。

由于今日學校舉行演講比賽，沒上課，同學們可在比賽結束后自由活動。學校的紀律老師則被安排在學校進行巡視，維持紀律。

我從書包里拿出一本數學習題冊，為下個星期的考試做準備。這時，一顆籃球從我眼前呼嘯而去，砸到我手中的習題冊。我撿起掉落在地的習題冊，繼續學習。

趙高深大聲調侃，不屑道：“喲！這不是我們的演講冠軍宸汐嗎！”

這劇情似乎在偶像劇里常出現。

趙高深搶過我手中的習題冊，不屑道：“高二數學習題冊？你看得懂嗎？”

這個嘛……他說的沒錯，我的數學成績確實糟糕至極，但那也是前世的事情了。我嘴角微微上揚，說道:“既然你喜歡，就送給你了。”

趙高深把習題冊甩到我身上，這一幕碰巧被紀律老師看見了。

紀律老師呵斥道：“你在干什么！”

趙高深巧言善辯道：“沒事。學弟說他有道題不會做，讓我教他。”

我正面地給他補了一刀，說道：“結果他因自己無法解答，惱羞成怒。”

紀律老師指責道：“趙高深！你不會解答就和學弟一起研究或者向老師請教。怎么可以如此暴力！”

結果，趙高深被紀律老師訓了話，還被帶到教導高二數學的趙老師跟前，讓他接受趙老師的指導，在教務處內做數學題。

在學校自習一天后的我，回到家后，簡單地煮了一碗泡面。正當我要享用晚餐時，手機鈴聲響了起來。