1.3 課后習題

1.3.1 實訓

一、實訓目的

1.進行簡單程序的編寫。

2.進一步熟悉C語言的編程環境。

3.進一步鞏固C語言程序的建立、編譯和執行過程。

二、實訓內容

1.編程輸出一行漢字“我堅信：我一定能學好C語言！”。

2.用自然語言、N-S圖、傳統流程圖3種方法來描述求1+2+3+…+n的值的算法。

1.3.2 練習題

一、選擇題

1.下列有關C語言的說法正確的是____________。

（A）機器語言

（B）只適合于編寫應用軟件

（C）高級語言

（D）只適合于編寫系統軟件

2.下列說法中，不屬于良好程序設計風格要求的是____________。

（A）程序中要有必要的注釋

（B）程序應簡單、可讀性好

（C）程序的效率第一，清晰第二

（D）輸入數據前要有提示信息

3.用C語言編寫的代碼是____________。

（A）經過編譯解釋才能執行

（B）可以立即執行

（C）是一個源程序

（D）經過編譯立刻執行

4.下列語句說法正確的是____________。

（A）語句必須從第一行開始書寫

（B）一個語句只能寫在同一行上

（C）一個語句可以書寫在多行上

（D）一個語句不得多于80個字符

5.一個程序總是從____________開始執行。

（A）第一個函數

（B）main()

（C）程序的第一行

（D）第一條執行語句

6.下面關于C語言特點的說法不正確的是____________。

（A）C語言是一種結構化模塊化的程序設計語言

（B）C語言程序的可移植性較差

（C）C語言兼有高級語言和低級語言的雙重特點

（D）C語言既可以用來編寫應用程序，又可以用來編寫系統軟件

7.下列各項不是C語言特點的是____________。

（A）C語言程序由一個或多個函數組成

（B）C語言程序可以由一個或多個文件組成

（C）C語言程序中有且只有一個main()函數

（D）C語言程序執行時，通常是從程序中的第一個函數開始執行的

8.以下對C語言的描述正確的是____________。

（A）C語言源程序中可以有重名的函數

（B）C語言源程序中要求每行只能書寫一條語句

（C）在C語言程序中main()函數的位置是固定的

（D）注釋可以出現在C語言源程序中的任何位置

9.下列說法中，錯誤的是____________。

（A）主函數只能調用用戶函數或系統函數，用戶函數可以相互調用

（B）每個語句必須獨占一行，語句的最后可以是一個分號

（C）每個函數都有一個函數頭和一個函數體，主函數也不例外

（D）程序是由若干個函數組成的，但是必須有且只能有一個主函數

10.在C語言中，對于main()函數的位置要求說法正確的是____________。

（A）必須在最開始

（B）必須在系統調用的庫函數的后面

（C）可以任意

（D）必須在最后

11.一個C語言程序的執行是從____________。

（A）本程序的main()函數開始，到本程序的最后一個函數結束

（B）本程序的第一個函數開始，到本程序的最后一個函數結束

（C）本程序的main()函數開始，到main()函數結束

（D）本程序的第一個函數開始，到本程序的main()函數結束

二、填空題

1.C程序是由_________構成的，這里面有且只有一個______函數，該函數名為___________。

2.C語言源程序文件的后綴名是__________，經過編譯連接后，生成的文件的后綴是_____________。

3.C語言程序的執行，總是起始于____________。

4.C語言中函數體以_________開始，以___________結束。

5.C程序注釋是由__________和_________所界定的文字信息構成的。