02　做人和做事，順序不能亂

經(jīng)典原文

字詞解析

泛：廣泛地。

親：親近。

仁：有仁德的人。

馀力：多余的精力。

文：文化知識(shí)。

古文今譯

要博愛(ài)大眾，親近有仁德的人，在努力實(shí)現(xiàn)這些做人原則的同時(shí)，如果還有多余的時(shí)間和精力，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

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《孟子》：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?/p>

釋義：我們?cè)谛⒕醋约旱拈L(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)該忘記其他和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)，也不應(yīng)該忘記其他和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。除了愛(ài)身邊的人，我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)更多的人。

五更叔叔說(shuō)

“泛愛(ài)眾”就是博愛(ài)、廣泛地去愛(ài)，愛(ài)很多很多人，當(dāng)然不能愛(ài)壞人。比如我們?cè)谛⒕醋约旱陌职謰寢?、爺爺奶奶的時(shí)候，也不能忘記和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的長(zhǎng)輩，他們也需要你的尊敬和幫助。我們常見(jiàn)的一幕是：公交車上，一搖三晃地上來(lái)了一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。這時(shí)候，車?yán)镉腥膫€(gè)年輕人齊刷刷地站起來(lái)說(shuō)：老爺爺老奶奶，坐我這兒吧！一邊說(shuō)著，一邊上前攙扶。兩位老人看到這一幕，非常感動(dòng)，連忙說(shuō)：孩子，謝謝你啦！這就是“老吾老，以及人之老”。這些年輕人和老爺爺老奶奶并不認(rèn)識(shí)，但尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

“而親仁”就是親近那些能對(duì)別人仁愛(ài)的人。因?yàn)閻?ài)別人的人，是好人，是熱心的人，是善良的人，是靠譜的人，所以我們要親近這些人，多向他們學(xué)習(xí)，只有這樣，才能不斷提高自己的道德水準(zhǔn)，提升自己的人生境界。一個(gè)人最終會(huì)成為什么樣的人，關(guān)鍵就在于他每天接觸的是什么樣的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！人都會(huì)受到環(huán)境的影響。你周圍的人，其實(shí)就是你的環(huán)境，當(dāng)然了，你也是別人的環(huán)境。比如大家都知道的孟母三遷的故事，孟母為什么要三遷呢？就是要小孟子好好學(xué)習(xí)，不被周邊的人和事影響。同學(xué)們，你有沒(méi)有和那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，或者是樂(lè)于助人的同學(xué)，成為好朋友呢？如果有，相信他對(duì)你的幫助一定會(huì)很大。

《弟子規(guī)》的總敘共二十四個(gè)字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有馀力，則學(xué)文。大家注意它的順序，把做人排在前面，然后才是讀書(shū)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)。孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁，數(shù)一數(shù)，剛好六點(diǎn)。如果還有多余的時(shí)間、多余的精力，那我們就要學(xué)習(xí)知識(shí)了——有馀力，則學(xué)文。

不是學(xué)知識(shí)不重要，而是排排序、排排坐，學(xué)文要排在修身和做人的后面。先做人，再做學(xué)問(wèn)，先有德，后有才，德才兼?zhèn)洌俏覀兠恳粋€(gè)人努力的方向。順序，一定不能弄反了。