第1課　垃圾分類顯時尚

日常生活中，垃圾無處不在，比如家庭公寓里的垃圾桶、街頭巷尾的垃圾箱、城市郊區的垃圾場等。你會發現，垃圾處理時通常有著多種分類。你知道垃圾為什么要進行分類嗎？又該如何進行合理分類呢？本節課，我們使用樂高設計一款垃圾分類的游戲，了解垃圾分類的更多常識。

任務分析

要設計“垃圾分類”游戲，首先要明確游戲的玩法，然后圍繞玩法思考并提出設計作品中需要解決的問題，在此基礎上提出相應的解決方案。

明確功能

要設計制作“垃圾分類”的游戲，首先要設計游戲規則，再根據游戲規則思考需要哪些道具。請將你認為游戲所需要達到的功能填寫在圖1-1的思維導圖中。

提出問題

制作“垃圾分類”游戲時，需要思考的問題如圖1-2所示。你還能提出怎樣的問題？填在框中。

頭腦風暴

如圖1-3所示，日常生活中的垃圾分為“可回收物”“濕垃圾”“有害垃圾”“干垃圾”四種，面對各種各樣的垃圾我們是如何分類的呢？可以結合生活經驗或者查閱資料，了解垃圾分類的更多知識，對你設計游戲一定會有很大的啟發。

提出方案

要將垃圾分類設計成游戲，需要設計游戲規則，明確游戲怎么玩。在此基礎上還要制作各種模擬垃圾的道具和用于收納垃圾的容器。請根據表1-1的內容，選一選你的游戲設計方案，并說說為什么這樣選擇。

規劃設計

作品規劃

根據以上的方案，可以初步設計出“垃圾分類”游戲作品的構架，將自己的想法和問題添加到圖1-4的思維導圖中。

結構設計

垃圾分類游戲需要設計多張垃圾卡片和收納垃圾卡片的盒子。參考圖1-5，你有什么更好的結構方案？

探究實踐

在制作“垃圾分類”游戲作品時，首先根據作品規劃，選擇合適的器材和工具；然后依次制作收納盒子和垃圾卡片；最后設計游戲規則，使用搭建的作品開展實驗探究。

器材準備

垃圾分類游戲首先要使用樂高零件搭建收納盒子，主要用到樂高中的板、磚、瓦片等零件；另外還需要使用卡紙、剪刀、蠟筆、直尺制作垃圾卡片。主要器材清單如表1-2所示。

搭建作品

根據日常垃圾的類型，要搭建4個收納盒子，分別用于存放“可回收物”“濕垃圾”“干垃圾”“有害垃圾”；再使用卡紙制作若干張垃圾卡片。

●搭建盒子

如圖1-6所示，使用基礎底板搭建盒子的底，使用磚搭建盒子的側面，最后用瓦片將盒子側面磚互鎖，使盒子更結實。

●安裝底座

如圖1-7所示，將盒子互鎖后，使用圓瓦片為盒子安裝底座。使用相同的方法搭建其他3個盒子。

●制作卡片

先在卡紙上按規劃大小繪制各種垃圾，再標注文字和涂色，最后裁剪，制作各種垃圾卡片，如圖1-8所示。

功能檢測

垃圾卡片和收納盒子制作好后，我們就可以進行垃圾分類游戲了、讓我們開始游戲吧，了解更多垃圾分類的相關知識。

●設計游戲規則

在制定垃圾分類的游戲時，需要考慮人數、場合等因素，不同的規則會帶來不同的游戲效果，如圖1-9所示為其中一種玩法的規則。你可以參照此規則制定自己的游戲規則。

●檢測分類效果

通過游戲，你們一定了解了很多關于“垃圾分類”的相關常識，你們知道生活中都有哪些“可回收物”“干垃圾”“濕垃圾”和“有害垃圾”嗎？找一找哦，填寫在表1-3中。

智慧鑰匙

1．樂高常用零件分類

樂高之所以能拼出令人驚嘆的作品，很大程度上依賴于其種類繁多的零件，目前樂高零件的種類超過23000種。那么多的零件找起來會相當費勁，如果能知道零件的名字，并進行分類，就可以節約很多時間。常見的樂高零件有梁、磚、板、連桿、軸、銷、連接件等，如表1-4所示。

2．樂高零件單位

樂高器材中，同一類零件有形狀、顏色和大小的區別。如圖1-10所示，通常將1×1塊的寬度作為基本lego單位。其中積木上一個“凸點”的長度也是一個樂高單位，因此可以用軸和連桿進行比較，從而確定軸的名稱。一個軸的長度是幾個樂高單位，通常就把它叫作幾號軸。

3．互鎖結構

使用連桿、磚等零件搭建物體時，就像建筑工人砌磚一樣，作品都是由一小塊一小塊的積木塊搭建的，如果沒有進行互鎖，作品會不穩固。利用互鎖結構可以將上、下層的縫隙互相鎖住，使整個結構更加牢固、不易散架。如圖1-11所示，常用互鎖結構類型有單點互鎖、平面互鎖、立體互鎖等。