每年在每所學校的每間教室里，總有那么一撥人，他們努力有余而分數不得。

他們既不能融入學霸的圈子，也入不了學渣的法眼···還得忍受他們異樣的眼神與捉弄···

窗外枝頭的蟬鳴，即使講臺上宋學平聲情并茂的講解，也依舊不能阻擋教室里昏昏欲睡的學生。

或許午后的語文課與瞌睡才更配，何況今天下午還是古詩文鑒賞專題。

講臺上的老宋對學生的反應和狀況一清二楚，從他的位置一眼望去，教室里大半的學生耷拉著腦袋···

“亦余心之···”老宋拉長的音調戛然而止。

緊接是“砰”的一聲，他將手中板擦拍在講桌上，驚起一團粉塵···學生不由得渾身打個激靈，清醒幾分。

“全體起立！”老宋表情嚴肅地喝道。

教室里一陣桌椅響動的聲音，同學先后都站了起來。

“既然坐著犯困，那就站著上課！”老宋滿意地點點頭，拿起講義繼續上課。

“···是不是我又做錯了什么，你哭著對我說童話里都是騙人的···”一個溫暖細膩的聲音和著流暢的旋律像清風拂面···

緊接著教室里就傳來了哄笑聲，還有人故意跟著節拍一起哼唱···

后排的某個男生著急忙火地伸手想要關掉播放器，卻被老宋一把抓住了···

回到講臺的老宋雙手一拍，環視一圈教室，“這首歌你們都會唱嗎？”

“會！”同學們賣力地回應道。

“那還等什么，一起大合唱吧！”老宋快步走回講臺，最后側身倚在門框上，揚了揚手中的半截粉筆，示意他們唱歌。

“真唱啊？”王建軍心里嘀咕一句，嘴上也沒含糊，自己起了個頭，“預備唱！”

于是整間教室響起了大合唱，就連左鄰右舍的兄弟班級都給震住了···

一曲過后，同學們的精神狀態跟剛剛上課時有了明顯的變化。

老宋揮手讓大家坐下，他再次雙手合十，身子前探，“我有一個建議！”

“以后我們班在上午第一節課和下午第一節課上課鈴響后，必須全體站著喝一首歌曲，至于唱什么歌曲，那是文體委員的事情！”老宋一拍手，“你們不用擔心，我課后會與各科老師溝通！”

教室安靜了幾秒，緊接著爆發熱烈的掌聲···

老宋擺手制止眾人，“我只有一個要求，我要每天能在校園里聽到你們的歌聲！”他突然左手搭在耳邊，“大聲回答我，能不能做到？”

“能！”所有人卯足力氣喊出一聲，老宋指著黑板，“我們繼續上課！”

于是，整個八月的文科七班始終保持著課前唱首歌的調性，慢慢地文科其他幾個班級也開始效仿，再后來理科班也跟著湊熱鬧，反倒為這個夏天的校園帶來新的活力。

這天上午的語文課前，文科七班課前唱歌的時候。

老宋一直靜靜地站在門外，認真地聆聽，他走進教室第一句話就是問歌名，“剛才大家唱的歌曲叫什么名？”

“黃昏！”同學們大著嗓門喊道。

老宋似乎有感而發，他將講義往桌上一放，突然神秘地問了一句，“你們心里邊有沒有喜歡的人？”

所有人面面相覷，難道班有那幾對有情況的被發現了？教室一時目光交錯，互相張望。

老宋眉頭一皺，“不要看別人，俺老宋也年輕過！”

教室里氣氛一下子放松了，老宋接著說道，“我們今天就先談一談學好語文的重要性！”說完，他故意壓低聲音，“下面的內容對你們很重要，好像還有人請假了？那他們損失可就大了去了。”

同學們的興趣一下子被他調動了過來。

他清了清嗓子，“就算你們現在心中沒有喜歡的人也沒有關系，以后在大學都會遇得到。”說到興起，他又做了個惋惜的動作，“你們那些互相有好感的男女同學，聽完今天這節課，肯定會后悔！”說完以后自己不厚道地笑出聲。

“我先教女同學們一招，如果以后啊，我是說以后（至少要上大學以后）遇到自己喜歡的人，你們就記得先送一張雪景圖給他！”

“為什么呢？”女同學們異口同聲問道，甚至有男生也伸長脖子，想要聽個明白。

“嘿，你看看你們···”他一副恨鐵不成鋼的表情，“因為春賞百花冬賞雪，醒也念你，夢亦念你！”

“哇！好浪漫”

“流幣”

“你們信不信，老宋年輕那會肯定有故事！”

“那我們男生呢，我們遇到喜歡的女孩怎么辦？”男生們翹首以盼，甚至有人已經拿著紙筆準備隨時記錄下來。

“男生嘛，你們就發一張夕陽余輝的照片給喜歡的女生！”老宋又停下來了。

“這又是為什么呢？”這一次整個教室的男生女生齊聲問道。

“因為曉看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”老宋搖頭吟道。

“記下來，快記下來，以后有大用。”

“哈哈哈，老宋這才是深藏不露啊。”

“嘿，你別說，這主意還挺不錯啊！”王建軍心里樂開了花，他正一筆一劃地將這幾句記在自己的筆記本上。

看同學們記得差不多了，老宋突然正色道，“上課！”

關山今天請假了，雖然他沒有上課，但老宋傳授的秘技他早就已經知道了，甚至是各自的出處的前后句他都能背得滾爛！

隨著時間的流逝，七中高考錄取情況也逐漸明了。

王少康收到了華大錄取通知書！

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趙燕妮如愿拿到了北大的門票！

趙俊華同樣收到了北大的入場券！

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陳峰被復旦錄取！

陳露被上交醫學院錄取！

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七中今年的高考錄取情況非常理想，以至于馬校長整個人都有點飄，

最令人意外的是嚴冬旭，他因為考試發揮失常，勉強超過一批錄取線，他卻堅持要復讀！如果他能低調一點的話，倒也沒人說他什么，可他非得要進文科七班，按道理這種基礎的學生到哪個班上，班主任都會雙手歡迎，但宋學平卻果斷地拒絕了！

宋學平拒絕的理由很離譜，“我們教室沒有空位了！”