孩子的成長(zhǎng)，一般都要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，即：二三歲時(shí)的“寶寶叛逆期”、七八歲時(shí)的“兒童叛逆期”、十二歲以后的“青春叛逆期”。其中，七八歲時(shí)期是最令人頭疼、最討人嫌的叛逆期，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“七歲八歲討人嫌，惹得小狗不待見(jiàn)?！?

在五六歲的時(shí)候，孩子可能還很聽(tīng)話，我們說(shuō)什么可以玩，他們就去玩，什么可以做，他們才去做，走到哪兒都招人喜歡，這讓很多媽媽心里樂(lè)滋滋的，甚至還慶幸自己生了一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，這下可以省省心了。但沒(méi)想到的是，到了七八歲，乖寶寶卻來(lái)了一個(gè)驚天大逆轉(zhuǎn)，變成了一個(gè)十足的“問(wèn)題”兒童，每天弄得我們焦頭爛額、心力交瘁！隨時(shí)都要打起十二分的精神，拿起十八般武器，與他們斗智斗勇。

原來(lái)很懂禮貌的孩子，卻突然出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的毛病。例如，愛(ài)胡攪蠻纏，知錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò)，只愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，愛(ài)狡辯、找借口，見(jiàn)人不打招呼，做事拖拉、磨蹭……很多個(gè)人行為習(xí)慣也變得讓人無(wú)法忍受：睡覺(jué)前不刷牙，愛(ài)睡懶覺(jué)，早上起來(lái)從不疊被子；吃飯時(shí)總是滿嘴流油、滿桌飯粒，碰上愛(ài)吃的菜，就像是餓極了的貓見(jiàn)到老鼠一樣，骨頭都剩不下；不愛(ài)干凈，走到哪兒，無(wú)論地上是不是干凈，就一屁股坐了下去，不管是衣服上，還是書包上，總是左一塊鼻涕、右一點(diǎn)污漬……

每天為大人制造出來(lái)的困難，一個(gè)比一個(gè)更有挑戰(zhàn)性。什么是錯(cuò)的、不被允許的、危險(xiǎn)的、缺德的，他們雖然都很明白，卻總是抱著僥幸的心理，屢屢嘗試，屢屢要跟我們擰勁兒干，一定要把東西弄碎弄壞，一定要把事情搞亂搞砸……他們希望自己可以自由自在、無(wú)法無(wú)天：玩電腦，最好是沒(méi)有時(shí)間限制；不去上課，不做作業(yè)，最好是沒(méi)有人過(guò)問(wèn)；想吃餅干時(shí)，最好是可以撐到肚子裝不下……

每天隨口而出的問(wèn)題，會(huì)像迸豆兒似的，一個(gè)接著一個(gè)沒(méi)完，總讓人應(yīng)接不暇，焦頭爛額，弄得我們一會(huì)兒上網(wǎng)查這個(gè)查那個(gè)，一會(huì)兒又捧著《百科全書》找“花兒為什么這樣紅”、“我們離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)”……最后弄得我們都要“上曉天文，下知地理”了！

對(duì)于孩子的叛逆行為，很多父母采取的是硬碰硬的方式，對(duì)孩子只是簡(jiǎn)單地訓(xùn)斥、打罵，而這樣做的結(jié)果，最后不僅沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，反而讓他們的叛逆心理變得更加強(qiáng)烈。七八歲的孩子，對(duì)世界萬(wàn)物都充滿著好奇，隨著活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，他們的自我意識(shí)慢慢覺(jué)醒，認(rèn)識(shí)事物的能力也在逐漸提高，他們感到有些事情自己可以做主了。但是，很多父母卻無(wú)視孩子的成長(zhǎng)，總是把孩子當(dāng)成嬰兒，這也不讓做，那也不讓做，比如孩子想給花兒澆水，我們怕孩子打破花盆不讓；孩子想自己洗襪子，我們擔(dān)心孩子弄濕衣服不準(zhǔn)……正是因?yàn)楦改高@也不許、那也不準(zhǔn)的強(qiáng)硬態(tài)度，結(jié)果導(dǎo)致孩子產(chǎn)生更強(qiáng)的逆反心理，這也是造成孩子叛逆的原因之一。

雖然，孩子的叛逆心理讓我們頭疼不已，但我們也不能否認(rèn)它也有積極的一面。叛逆心理包含著一些積極的心理品質(zhì)，比如勇敢、自我意識(shí)強(qiáng)、有闖勁、能創(chuàng)新等。因此，我們一定要認(rèn)清孩子叛逆行為的合理性和利、弊雙面性，并采取正確的方法，合理引導(dǎo)，逐步改變他們的叛逆行為。

鑒于此，本書從多個(gè)角度，以生動(dòng)個(gè)案為例，結(jié)合相關(guān)心理學(xué)知識(shí)，對(duì)孩子的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、心理變化、認(rèn)知學(xué)習(xí)、父母關(guān)系、人際交往、娛樂(lè)活動(dòng)等幾大方面的叛逆行為，進(jìn)行了透徹的心理學(xué)分析，并提供了切實(shí)可行的解決方法，以幫助家長(zhǎng)解決孩子的叛逆問(wèn)題，使他們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。