我的大作

1．寫一篇名為《思念》的作文。

2．內(nèi)容要具體。

3．感情要真摯。

4．選材要獨特。

黃老師，我想你

力學(xué)小學(xué)　丁瑞桐

在三年級時，我們的英語老師是黃老師，后來換成了另一個老師。

黃老師年輕漂亮，又可愛。有一次，我考了100分，黃老師在班上表揚了我，下課以后，黃老師把我叫到辦公室，給了我一大堆小禮物，她說：“這作為第一次單元測試的獎勵，希望你以后都能夠考得好。”

新老師讓我去辦公室拿東西時都會看見黃老師，要是黃老師在辦公室，我就和另外一個課代表在辦公室多待一會兒。我每次去廁所的時候都會去辦公室看一眼，沒有事，也要找點事情出來，這樣我就可以多看一眼黃老師。有時候，路過辦公室的窗前，我都要踮腳跳起來，就是為了要看黃老師一眼。

黃老師的聲音像媽媽，上課的時候總是笑瞇瞇的，現(xiàn)在的新老師上課死氣沉沉的，我坐在那兒像被雨淋一樣，很多人問我：“你最喜歡哪個老師呀？”我頭也不回地說：“當(dāng)然是黃老師啊！”黃老師，全班同學(xué)都很想念你呢。

點評：真情流露。作文其實不用學(xué)什么技巧，只要有“感情”地寫，就一定很打動人，就一定是最好的文章。

想念我的睡覺時間

漢口路小學(xué)　劉雨洋

我最想念我的睡覺時間，因為我太喜歡睡覺了，下面基本上就是我一天的經(jīng)歷。

早晨，往往剛起床，我又期待著下次的睡覺時間。小時候，幼兒園允許我們九點到校，回想起來那時簡直太幸福了。而現(xiàn)在有時候作業(yè)要做到很晚，我一邊寫作業(yè)一邊用眼睛瞟著臥室，幻想著自己躺在舒舒服服的床上，抱著枕頭進入夢鄉(xiāng)。

我跨上媽媽的自行車去學(xué)校，收拾好書包，開始上課了。“同學(xué)們，誰知道《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是誰寫的？”老師看我最近幾天一直沒舉手，就說：“劉雨洋！”我“蹭”地一下站起來：“李白！”“錯！”“錯？那就是杜甫？”“錯！”“白居易？”我看著老師的臉從陽光明媚到烏云密布，心里害怕極了，好想趕緊進入睡眠狀態(tài)，把這一切都忘個精光。

老天爺呀，什么時候才能讓我睡個夠呀？

點評：哈哈，原來睡覺是一種逃避的武器呀。人可以逃避嗎？可以的，比如人會在極端情況下昏倒，這就是人體的一個保護措施。如果每次面對老師的“烏云密布”時可以昏倒，那么該昏倒的就是老師了。

別　走

銀城小學(xué)　蘭琪兒

暑假快要結(jié)束了，我和表哥表姐在一起的快樂時光也要結(jié)束了，8月23日那天，他們就要回云南了。

早晨，我看見客廳里大包小包的行李，好像心卡在了喉嚨里，再看一看窗外明媚的太陽，我更不想讓他們走了。下了樓，坐上車，表哥放了一首平時我最愛聽的歌——《假如愛有天意》，可在今天，歌聲卻變得那么憂傷。往外看，綠色的小草迎風(fēng)吹動，我的心也在動。

到了機場，我情不自禁地跟他們走到安檢口，可那安檢員對我說：“小朋友你沒有拿機票。”“哦！”我清醒過來，表姐抱抱我，說：“我們明年再來，再見！”我早知不該聽這句話，因為眼淚已經(jīng)沖出眼眶。

在回去的路上，我不耐煩地問爸爸：“咋還不到，慢死了！來的時候好像才用了5分鐘！”“住嘴！”爸爸吼道，淚水又從我的眼睛里流了出來，不是因為爸爸，是因為哥哥姐姐。

下午，我寫作業(yè)，魂根本不在體內(nèi)，心也不知道去哪兒了，低頭一看，呀？48+48=98？我再也無法控制情緒，一下子躺在床上，不知不覺睡著了，突然輕輕的開門聲響起，“姐姐回來啦！”我一下子從床上跳起來喊道。“媽媽帶你去吃飯！”原來是媽媽，唉，哥哥姐姐，我寧愿不上學(xué)也要跟你們在一起！

點評：嗯嗯，我的眼淚都要下來了。孩子的感情真是太真誠了。有時候我在想，能夠信任孩子的作文嗎？真的會去機場檢票處嗎？爸爸沒有制止嗎？可是這有什么關(guān)系呢？為什么一定要是“真的”呢？這種感情是真的呀，她的心真的想跟著哥哥姐姐上飛機呀。

晴天，你快回來

仙林外國語學(xué)校　徐心瞳

今年暑假，我最思念的就是晴天了。從德國回來時，因為雨天，飛機就晚點。因為下雨，我的心情就不太好。總之下雨沒有好處……

第一天，老天爺比較給面子，沒有下雨。第二天開始降溫了，第三天又降溫了。第四天，悲劇發(fā)生了，下雨了！我噘著嘴從酒店門跑出來，一邊跑，一邊埋怨今天下雨，拖著行李往車那兒跑。坐到車上我大叫：“呀，媽媽快和我換座位！那邊有一攤水！”一下雨鞋子把水帶到車上，就會打出“嘰嘰滋滋”的聲音。我一聽心里就難受。我難受，我不高興，老天爺也不高興，它就下雨。我下車就說：“快看，那有攤泥，別踩呀！”說著我又被一攤水滑倒了。我跺著腳說：“討厭，為什么偏偏今天下雨，為什么偏偏我要滑倒，為什么，為什么，為什么！”

每次都是因為下雨我才倒霉，每次都是因為下雨我們的飛機航班才會晚點，為什么每次都會下雨。我抬頭望著天邊翻滾的烏云，心里想著那燦爛的陽光，想著美麗的太陽，想著干爽的微風(fēng)。那個不太熱不太冷的晴天何時才來呀？

點評：這個小朋友是個心思比較敏感的孩子，敏感的孩子寫作文當(dāng)然不是問題。可是面對生活呢，就會有點難。沒關(guān)系的，生活也會眷顧你的，因為你的敏銳，讓你的人生體驗比別人更有深度和廣度。

媽媽，我好想你

長江路小學(xué)　王明月

星期三，媽媽乘飛機去了貴陽。

晚上，我拿著媽媽臨走前給我的20塊錢去買了5朵康乃馨。我拿著媽媽最喜歡的顏色——粉色康乃馨剝花瓣：媽媽遲回來；媽媽早回來了；媽媽遲回來……

當(dāng)剝到倒數(shù)第7片的時候，我已經(jīng)打了十幾個哈欠了，不行，一定得數(shù)完。

第二天，是教師節(jié)，一共4個老師我只送了3朵花。另一朵粉色康乃馨我?guī)Щ丶曳胚M了花瓶里。我抱著心愛的娃娃，嘴里輕聲說：“你有媽媽抱，我沒有，我們身份互換一下，行嗎？”

晚上，我習(xí)慣地喊了一聲：“媽媽，給我拿浴巾！”后來我才反應(yīng)過來，媽媽在貴陽。睡覺時，床單上一大片濕的，都是水，其實還有眼淚，我都沒法兒睡了。

星期五，我早上起來眼睛紅紅腫腫的，到了學(xué)校才恢復(fù)過來。下午，我連作業(yè)都沒寫，在床上蹦蹦跳跳：“媽媽后天回來了，媽媽要回來了！”外公說：“還有兩天，你還是先寫作業(yè)吧，她又不是明天早上就回來……”

點評：孩子對媽媽的感情很感人，如果媽媽過幾年看見了這篇文章，我們可以設(shè)想媽媽的心情和表情是什么樣的。

想媽媽

勵志小學(xué)　倪悠然

前天，媽媽和往常一樣叫我起床。我揉了揉眼睛，伸了個大懶腰，從床上慢悠悠地坐起來。

我刷完了牙，向廚房走去。在我吃早飯的時候，媽媽對我說：“我明天就要去出差了，要聽爸爸的話哦！”“好好好，我知道！”我懶洋洋地打了個哈欠，根本就沒聽。突然，我反應(yīng)過來，立馬睡意全無，“什么？你要出差？”“對啊！”媽媽不緊不慢地說。我聽了心都碎成一片兒一片兒的，頭在嗡嗡作響，大腦里一片空白。

在上學(xué)的路上，我一直在發(fā)呆。到了學(xué)校，我看都沒看一眼，只顧往前走，還好同學(xué)看見了，把我拉進校門。我在教室，老師喊我回答問題我都不知道。好不容易熬到了放學(xué)，我吵著要打電話給媽媽……

晚上我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，好不容易有了點睡意才睡去。第二天早上，一覺醒來，媽媽已經(jīng)走了，我心里好像一個冰庫，只要有水進去就會立馬變成冰。

今天晚上，媽媽終于回來了。媽媽呀，你以后再也別出差了！

點評：這篇作文的細節(jié)很豐富。例如，猛然的醒悟，失魂落魄地走路，這樣的細節(jié)不僅真實，而且也引起了讀者的共鳴。

老　屋

成賢街小學(xué)　劉若怡

我要第二次搬家了。

當(dāng)我?guī)兔κ帐皷|西時，無意中整理到一張照片。照片里，我笑得甜甜的。我今年11歲，望著照片里笑得甜甜的我，仿佛被時光帶到了2年前。

那年我9歲，二年級。一次同學(xué)生日會，將在我家舉行。盡管我把家里都精心布置過了，但還是掩蓋不住它原來的模樣——漏雨的屋頂和簡陋的房間。第二天，同學(xué)們都到齊之后，依依開玩笑地對我說：“真不是我說你！像你這種一向站在別人頭頂?shù)娜嗽趺磿∵@種屋子呢……”

等同學(xué)們都走了以后，媽媽說：“快睡午覺，順便把我和你爸的床也給鋪好。”“每次都和你們一起睡，都吵死了，我也要像依依一樣有自己的房間！”我沖媽媽大聲吼道。“錢又不是你賺的，還挑三揀四的。”媽媽瞪大了眼睛，“要不你去和依依一起住！”我揉著鼻子嘟囔著：“每次都會這么說。”

可是有一天下午，媽媽把我叫醒：“寶貝兒，新家裝修好了，今晚就可以去住了。”我一臉茫然地望著媽媽，心里有說不出來的滋味。

晚上，我躺在新床上，聞著不習(xí)慣的味道，睡著了。我做了一個夢，夢見了正等著被拆的老屋，覺得心里酸溜溜的，然后又夢見了小時候我經(jīng)常在上面彈跳的紅沙發(fā)。醒來后，我的枕頭濕了一大片。

時光又帶我回到了現(xiàn)實，我望著手里的照片，心想，如果此刻我還住在老屋里，現(xiàn)在會過得怎么樣呢？

點評：僅從技術(shù)上說，這種反轉(zhuǎn)就很棒了。可是我相信作者在寫作的時候并沒有事先安排好，而是跟著自己的思緒回到了童年的老屋。寫作更多的是情感的傾訴，而不是精準(zhǔn)的安排。