第一章 月之愛

月之吻

我只跟月之吻兒通過一次信。但實際上她是寫了兩遍給我。一次是在美術課上寫的，不過讓表弟給弄壞了；第二次是在家寫的（。

月之吻兒的字跟我們班一個同學的字有點相象。以至于我一看見她的字我就想起那位同學。

月之吻兒我看來是沒有什么心機的。有一次是說她，粉紅的雪城，藍天綠葉吵起來了。藍天綠葉倒是沒什么事，月跟粉紅的雪城吵得是不可開交。聽說是初級的事，粉紅的雪城不知怎么的，搬出來吵了。我本來想置身事外，落個清閑，畢竟都是我的好朋友，一介入就會很尷尬。后來跟夢幻雪天使一商量，還是決定將這件事搞定。聽說月之吻兒沒有再上過小荷，希望不是真的。這件事我沒有怎么落實過，只是聽說的。呵呵，鐵錚錚的月之吻兒。

附信的還有一張明信片。背面是天安門。一行大字：清清丹江水一水連南北~

月之吻兒希望我給她的同學寫一封信，我后來寫了，只是擱了很久才寄出去。結果就是沒有收到回信。呵呵，可愛的月之吻兒~

我一向查看在線的時候看到月之吻兒，我就會把月之吻兒拉到聊天室，然后把最近發生的事情一股腦倒出來，跟月之吻兒全說出來。然后她就會一件一件地整理，再慢慢想我說的話。嘻嘻，非常好滴聊天對象捏！

恩，沒什么了，就不寫了。

星星

一天夜里，一顆星星從天而降，掉在一座房子的房頂上，卡在那里，動彈不得。這家的女主人尋聲而來，發現了這顆星星，解救了它。

發生了什么事？她丈夫問。

一顆星星。女主人答到，我們沒有孩子，就讓這星星留在我們身邊吧。

她給這星星吃的和喝的東西，把它放到小床上，為它蓋好被子。小星星非常喜歡這里，它高興地放著光。

但是，這家的男主人并不高興。我們能和一顆星星干什么呢？它沒有眼睛，什么也看不見。

可它會發光。女主人說。

它沒有腳，不會走路。

但它可以在地上滾。女主人答到。

她說的沒錯，當小星星吃飽了，喝足了，睡夠了，它就在屋里滾來滾去。

我寧愿要一只狗，男主人堅持道，狗至少有眼睛。

可是，狗不會發光。

狗還有腳，四只腳，兩個在前，兩個在后。

可是，狗不會在地上滾。

為了這顆小星星，男主人和他老婆白天黑夜地爭吵。小星星就在這爭吵聲中長大。漸漸地小床已經不夠它睡了。很快，它就長到了上學的年齡。老師在課堂上講的，它總是能馬上理解，并且記得很牢。但是，它一言不發，以至于所有的人都認為它很笨。

橫，一顆星星，不會說話的星星。男人說。

可是，它會唱歌。女主人說。

果真，星星開口唱歌了。

橫，唱歌也走調。

可是，那聲音好動聽。女主人陶醉地說。

星星長大成人了，愛上了鄰村的一位胖胖的美麗女孩。終于在某一天，它伴著那姑娘滾向遠方，再也沒有回來。

它再也沒有回來，還是它很久，很久，沒有回來？

有人說，很多年以后，它回來了，無聲無息，灰頭土臉。除了那家的女主人，沒人能認出它。

還有人說。它只曾寄回過一張卡片，那上面，是一個繁星閃爍的夜晚。

天籟

1、蛙鳴

夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心鳴亮，在靜謐的星夜里，它們奏響了一支支交響曲。

獨鳴，仿佛就一只青蛙，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么晶瑩，那么自然。像一根火柴，在清涼中，把我的情緒挑到最高。接著，拉開了一場別開生面的蛙鳴交響樂的序幕。這兒一簇，那里一班，蛙聲在池里亂蹦。那蛙鳴，似清泉涓涓，流淌過我的心，洗滌了我的心靈……這不是返樸歸真嗎？瞧，它們是多么珍惜生命，熱愛生命。它們用自己的情感表達成歌聲。那么，我們人類是否應該更加珍惜生命！

2、茶聲

我喜歡聽水的聲音，喜歡聽水叮咚的流淌的聲音。聽起來那么的純潔，那么歡快。茶聲更是突出了這一點。

我沏茶總喜歡不斷改變杯子與水壺之間的距離，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，美極了！

當水壺離杯子較近時，茶聲低調、深沉。像滿腹經綸的高人，像不肯拋頭露面的俠士。它唯一的表現就是安于平靜。當水壺離杯子較遠時，水花四濺，高亢、激情，像壯志凌云的青年人，像奮起反抗的人民英雄。這是一個充滿斗爭的生命，是坎坷的，卻堅定不移，它是力量和意志的化身。

在這微小的、看起來不引人注目的茶聲中卻別有一番感悟。

3、雨夜思緒

我喜歡獨自在夜里，扒在窗前安靜的傾聽雨聲，雨是自然的精靈，是善良的上帝派下來的小天使。

黃色的燈光灑下一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽……打開窗戶，清新的泥土芳香夾著淅瀝瀝的雨聲飄然而至，只可意會不可言傳。這時就有三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的意再來傾聽這雨聲。

喜歡秋雨，她姍姍來遲，卻清新一片，經過夏季暴曬的大地，纖細的手指，撫摸著大地的每個角落。凄凄怨怨讓人愛憐，忽而淺吟低唱，忽而行云流水。而又不失端莊典雅，傾聽四季之聲，感慨鏡花之月，滄海桑田。

風屬烈性，雨屬知性。她有靈性，她似乎順乎人意的隨風潛入夜，潤物細無聲。

夜深人靜，挑燈聽雨，會心之狀，不覺莞爾。

細雨

曾幾何時，我深深地愛上了它－－蒙蒙的細雨，我被它那柔美的姿態所吸引，為它那清新的味道而陶醉，我愛它的寧靜，更愛它的柔情。

側耳傾聽，你也許并未能聽到什么，這是因為它不像暴雨來得那樣洶涌浩大，然而這并不代表它沒有激情，它只是默默地流露出綿綿的情意。定神觀看，你不難發現，這雨下得是如此輕柔，細小的雨滴密密地連成了一根根絲線，靜悄悄地飄落在大自然中，無聲無息地滋潤著世間的萬物。每當綿綿的小雨到來的時候，我總會按奈不住激動的心情，不顧一切地跑到戶外去，每當這時，我從不會撐起手中的傘，因為我要去感受它。慢慢地將眼睛閉上，輕輕地伸開雙臂，用我的心，我的身體去與它接觸，與它交流，去深深地體會這不同的時空，我用我雖不寬大的雙臂去緊緊地擁抱它，希望有一天能夠溶入它的世界，我心甘情愿感染它的氣息。雖然這雨沒有絢麗的色彩，但是它卻擁有純潔的顏色，它以自己晶瑩透明的身體無所掩飾的展現在我們眼前。

我獨自站立在雨中，享受這份寧靜，一切煩惱，幾許疲憊都如同塵埃一般隨著雨滴化為了無有。我感覺這雨有股甘甜的味道，猶如濾過一般，頓時讓人感覺心曠神怡，我不禁自失起來，仿佛這世界除了空氣，除了這美好的雨和陶醉其中的我就不在有任何東西了，我默默地感受著大自然的恩賜，我的所有神精都跳動起來，不由得隨著雨的優美編委翩翩起舞。

我是那樣的深深地愛著這綿綿細雨的點點滴滴，我多么希望能夠沉浸在這雨中，直到永遠，永遠……

蘭花

是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更圣潔，比白云更端莊－－她是盛開的蘭花，人間的圣潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。

如果說水仙是花中的“凌波仙子”，那么蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣，優美的身型，純白的紗衣，構成了一朵圣潔的而又美麗的蘭花。她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤污泥而不染。然而，天意弄人，好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。

蘭，在冷雨中挺立，在寒風中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩；蘭花之香，清幽淡雅，不會讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛的香。你說，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？怎能不叫人去憐愛它，為之贊美一番？

蘭，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的生活準則。

人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態各一。如果長久開放的生命之花會被污泥沾染，那我愿為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實，圣潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風雨摧殘，“零落成泥輾作塵”，也會給人們留下“香如故”。

蘭花，是高潔的，而且具有蘭花精神的人也是高潔的，因為他們都有一顆奉獻的心，一顆無私奉獻的心，不成任何索取的心。

我愛蘭花，……

抬頭看看天

我無聊地坐在窗前，望著窗外的樹葉被風毫不留情地鞭打著。現在，已是炎熱的夏天。白云漫無目的地在天上游走著。大家都是懶洋洋的，被這炎熱的夏天烤得沒有一絲力氣了。剛剛收到獲獎證書的我，將目光轉向了放在桌上的證書。“優秀營員獎”，這算個什么獎？我苦笑。從夏令營中捧回了這樣一個獎，真是無聊。

三天的夏令營結束了，呵呵，也意味著我6年的小學生涯結束了。和我朝夕相處了六年的同學，即將分開。市里的中學不少，卻只有三間省重點中學，其余各鎮的中學倒是挺多。想在同一個學校，同一個班級，不是一件容易的事。我考上的中學有六個同學被錄取，初中卻規定只能有四個班。呵呵，我是幸運的。可是，全班的60個同學，何去何從？

目光放在了書桌不遠處的畢業照上，大家都笑得一塌糊涂。都在高興什么？畢業了高興？又或是六年的小學旅程終于有了收獲高興？沒有人明白，只有自己明白。只是為了讓分開的所有同學記住自己燦爛的笑容。

笑容，燦爛的笑容；面貌，熟悉而又陌生的面貌。大家即將分開，中間的友誼會將蕩然無存嗎？六年的友誼，究竟堅固到哪個程度？對手和對手之間有感情，朋友和朋友之間有感情，即使是普通的同學，相處了六年，仍會有深厚的感情。朋友之情，同學之情，都是用時間來鑄造出來的。大家都應該相信這份感情，這份友誼。不是嗎？六年的感情是不會因為時間的沖刷而暗淡。時間，只會讓這份友誼更加深厚，更加堅固，就像一個堅固的城堡，怎么可能會被攻破？大家的心在捍衛這座城堡，沒有人會中途退出。

照片中，我微微地笑著。是的，不必為了分別而悲傷，心痛。因為友誼不會隨著時間的流逝而減少；大家的感情也不會因為距離而消失。能如此，為什么要悲傷呢？為什么要心痛呢？抬頭看看天，仍是一片蔚藍天空。