利用形象牢固記憶

嚴格說來，形象記憶是一種相對較低層次的記憶，在學生處于小學階段時，大多數內容需要學生通過形象記憶來掌握。

形象記憶法也要求學生有充分的想像能力。比如學外語最頭痛的是單詞單調難記，而且記憶單詞初看起來尚無規律可循，用各種其他方法來記憶都無明顯效果。一般情況下，只能死記硬背，殊不知通過形象記憶法其效果還挺顯著哩。如“雞蛋”的單詞是“egg”，乍看起來不好記，盡管只有三個字母，記住了也容易忘，如果用形象附會的方式加以想像：兩只母雞生蛋就是英文中的“蛋”，“g”是母雞，如蛋之狀，這樣既記得快，而且也記得準確。這種記憶典故或材料在學習中還有很多，需要學生在學習過程中注意收集，便于牢固掌握。