第二節　認識你我——人名頭像爆笑記憶

課前導入后，盧龍斌組織大家就座后說道：“大家今天基本都是第一次見面，所以彼此都不相識，接下來7天要一起學習，成為同學同桌，也可能成為戰友，還有可能成為競爭對手，因此認識一下彼此很重要。接下來每個人上臺來自我介紹，無法讓別人記住是你的問題，你記不住別人，也是自己的問題！現在進行分組，每個小組6個人，分成5組，你們內部選一個作為組長。組長負責統籌和協助組員的學習，要帶小組團結互助，爭取獲得更多的金幣獎勵，每天課程結束后統計金幣，按金幣數量進行排名獎勵和處罰。”我們進行組內合作、組別競爭，力求激發大家更多的智慧火花，記得更快更多，學得好，用得更好。學以致用，用以助學，是我們卓勝腦力的追求。

“首先從第一小組開始，每組按照順時針順序，那就從你開始吧。”盧龍斌指著一個稍微有點胖的小伙子說道。

“大家好，我叫陳飛宇，目前經營著一家商場，希望日子越來越好，所以取名：日日好商場。商場位于沿海的廣東省湛江市廉江市吉水鎮，歡迎大家有空來玩。大家發現我們這地區的名字都和水有關，所以記憶很簡單，我視覺上橫向發展比較好，說好聽點是心寬體胖嘛，所以飛宇諧音肥魚，是很肥的魚但是可以飛上宇宙，所以叫飛宇，陳諧音趁，湛江諧音站江，就是站在江里，吉水鎮諧音擊水，把所有信息串聯起來記憶，可以想象我趁著肥魚站在江里，一個擊水把它抓回商場，日子越來越好。”

“哈哈，這個想象串聯得特別好，把名字、地址和經營的商場都放進去了，而且非常精簡，畫面感極強，特別好記，以后我們可以去湛江抓魚然后到他們商場賣去。”盧龍斌笑著講完示意下一個。

“我叫周榮鑫，來自福建龍巖，畢業于集美大學，通信工程專業，在上海工作，從事IT互聯網領域的售前技術支持。我喜歡爬山、打籃球、踢足球等運動，還喜歡唱歌、旅游和看書。我的座右銘是：每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負！最大的夢想是創辦學校，教書育人。也會參加今年的世界腦力錦標賽，希望能夠和大家共同進步。我的名字其實也好記，周諧音喝粥的粥，榮鑫諧音榮幸，所以大家看到我戴著眼鏡就可以想象我坐著喝粥很榮幸的樣子，就記住了。”周榮鑫有條不紊地講完后看著老師，好像感覺不是太好，希望老師給做點補充。

“大家要是覺得喝粥很榮幸不夠形象，我友情提供一個有趣點的畫面，你們想象這個高度近視的周榮鑫同學拿起一碗粥，沒送到嘴邊，反而倒到眼鏡上去了，有點不幸，但是你們很榮幸看到了他這么搞笑的樣子，哈哈哈，都是高度近視惹的禍。”盧龍斌大笑著說。

周榮鑫也配合地做了個倒粥到眼鏡上的動作，笑倒了一片。

“大家好，我是吳海濤，我的年紀相對大點，所以沒有那么生動的想象，借點明星光環，湖南衛視著名主持人杜海濤，我沒他那么有才，所以叫吳海濤，我來自內蒙古巴彥淖爾市，現從事文化傳媒工作，我愛好看書、打羽毛球和戶外運動。但其實我的夢想是當一名人民教師，因為我對小朋友的教育還是很有耐心的，也喜歡去研究怎樣因材施教，通過游戲或教具去發揮每一個小朋友的特長和天賦。”

“期待你的夢想成為現實，學完本期課程，希望有機會你能回去實踐，幫助更多的孩子。我看他比較強壯，沒有杜海濤的大肚子，所以叫吳海濤，記憶人名頭像除了使用諧音拆分聯想，經常用到的就是應用熟悉人物來幫助記憶。吳海濤給大家提供了一個好方法。好，接下來，下一個。”

“我叫夏子凌，我眼睛雖然小但不是瞎子，”他起身面對大家介紹著，“而且我還很機靈。”他還做出賊眉鼠眼的樣子，惹得大家哄堂大笑，“所以以后你們看到我的小眼睛，就記得我叫夏子凌了。”

“講得太好了，人名頭像最重要的是把人名進行形象化，和頭像的特點進行聯結記憶，如果能夠加上與之相匹配的動作，一定能讓大家過目不忘。不過大家也不要一看到人家那雙小眼睛，一激動就直接叫人家瞎子了，切記，切記，是瞎子靈，你要知道瞎子算命都很靈的，你看那些潛伏在樹下，算命很靈的，很多是不是瞎子啊？呵呵，扯遠了，夏子凌這個介紹非常漂亮，后面的繼續保持。”

“大家好，我是吳琳琳，來自安徽，其實我的名字直接記就行了，很簡單的。一定要聯想的話，我只能想象因為我有兩只大手能捂住兩片樹林，所以叫吳琳琳。”她一邊說著一邊攤開手掌向下捂著桌面。

“這個想象很簡潔，挺好的，吳琳琳，捂樹林，下面接著。”

“我叫水心慧，來自安徽，我飄在水中心很肥的樣子，所以叫水心慧。”小女孩有點靦腆的樣子，但是表達很清晰。

“你很瘦嘛，一點都不肥，是很聰慧呀！”

“大家好，我是代麗娟，買完衣服為了防止起皺，要立（麗）刻把衣服卷（娟）起來放進袋（代）子里。”麗娟一邊講一邊示范卷衣服的樣子。

“嗯，想象不錯，就是順序有點不太好，變成麗娟代了。估計出國太多，習慣西式的表達了。哈哈，我倒覺得你這個就想象袋子里的梨子很尖就可以了。而且一看你這長發披肩，中間一張瓜子臉，還真有點像梨子很尖，哈哈哈……”盧龍斌笑著接道。

“大家好，我是張鑫，來自山西省運城市，是公司的一名普通員工。由于工作原因，要記許多零碎的東西，很是苦惱，總是記不住。我很是羨慕《最強大腦》上那些人的記憶能力，又從網上了解到，他們記得好，是因為他們掌握了一種神奇的方法，而且他們中有很多人是世界記憶大師。所以要學，就跟世界記憶大師學，于是我通過搜索公眾號找到了盧老師他們夫妻倆，有幸成為他倆的一名學生……”

“現在記憶對我來說是件樂事，什么演講稿啊、古詩文啊，我都很享受記憶的過程。為什么變化這么快，因為我的老師真的很棒，他們夫妻倆是世界上首對同時成為世界記憶大師的夫妻。其實學習歸根到底來說是記憶，記憶好了，還愁什么學不好呢……”

“說了這么多，我的名字叫張鑫，張飛的張，三個金的鑫，記憶可以想象我張開心扉，要擁抱的樣子。”張鑫有點不好意思地說道。

“張鑫，這個張開心扉確實不錯啊，寓意深刻，希望課堂上也能張開心扉繼續發揮。”盧龍斌點評了一下。

接下來，大家熱情洋溢，一個接一個的自我介紹變得精彩紛呈，十分有趣。