曲娟從一個膽小怕事、時時刻刻離不開老師、家長,患有恐懼癥的女孩,變成了一個見義勇為的少年,這中間傾注了老師、家長的大量心血,也借助了社會的關懷。
我們因此得出了一個結論,孩子有心理問題不要緊,只要得到家長、老師的重視,制定出正確的教育方案,給孩子適度的關懷、行之有效的教育,孩子的心理會慢慢恢復健康的。
我們呼吁,我們的社會、學校、家庭,在密切關注孩子學習成績的同時,也要關注孩子的心...
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曲娟從一個膽小怕事、時時刻刻離不開老師、家長,患有恐懼癥的女孩,變成了一個見義勇為的少年,這中間傾注了老師、家長的大量心血,也借助了社會的關懷。
我們因此得出了一個結論,孩子有心理問題不要緊,只要得到家長、老師的重視,制定出正確的教育方案,給孩子適度的關懷、行之有效的教育,孩子的心理會慢慢恢復健康的。
我們呼吁,我們的社會、學校、家庭,在密切關注孩子學習成績的同時,也要關注孩子的心...