允許犯錯，對孩子雪中送炭

甜甜在學齡前和爺爺奶奶生活了一段時間，直到馬上升入一年級了，媽媽才把她接到身邊。家里突然多了一個孩子，爸爸媽媽還有些不適應呢。尤其是甜甜非常的頑皮，常常會犯錯誤，每當這時候媽媽就總是對甜甜大吼大叫。

有一天，甜甜伏在書桌上專注地畫畫，涂顏色，媽媽感到非常開心，暗暗想到：我終于可以放松一會兒了，不用再盯著她了。這么想著，媽媽打開電視，開始看一部期待已久的電影。大概過去半個多小時，甜甜興奮地拿著完成的作品給媽媽看。媽媽看到甜甜的畫色彩艷麗，夸贊了甜甜。但是她突然發現甜甜水彩筆的顏色已經滲透了畫紙。她猛然想到：書桌倒霉了！

媽媽馬上沖過去查看書桌的情況，這才發現書桌被水彩筆染得五顏六色。她狠狠地瞪了甜甜一眼，來不及批評甜甜，就去擦水彩筆的印記。但是這可是馬克筆顏料啊，很難擦掉，媽媽一邊擦一邊生氣地說：“甜甜，你怎么回事兒？不是給你買了墊板嗎，你畫畫的時候為什么不用墊板墊著呢？我告訴你，以后只要拿筆，不管是畫畫還是寫字，都要用墊板，記住了嗎？”甜甜嚇得站在一旁動也不敢動，眼睛里噙著淚水，默默地看著媽媽。

媽媽生氣之余，還把這件事情告訴了爸爸。爸爸得知情況之后問媽媽：“你告訴她水彩筆畫畫的時候一定要墊墊板了嗎？”媽媽說：“我雖然沒有專門提醒她，但是我的確給她買了個墊板。”爸爸說：“孩子以前不在我們身邊生活，很多生活習慣與我們都不一致，所以現在我們要允許孩子犯錯誤。只要她不是故意犯錯誤，我們就不要嚴厲地批評她，否則她會越來越膽小。”說完，爸爸對甜甜說：“甜甜，下一次記得用墊板墊著畫畫，好嗎？這次的事情不怪你，是因為我和媽媽沒有提前告訴你。桌子被染色了也沒關系，只要把墊板放在上面，就看不到桌子上的顏色了。反正你每天都要寫字畫畫，墊板一直都要放在那里。這樣吧，爸爸再給你買厚一些的畫紙，這樣你下次畫畫的時候水彩筆就不容易滲透畫紙了。”聽到爸爸的話，甜甜感動地哭起來，她對爸爸說：“爸爸，要是媽媽也和你一樣有耐心，在我第一次犯錯的時候不對我大吼大叫就好了。”聽了甜甜的話，媽媽羞愧極了。

很多父母都不允許孩子犯錯誤，這是因為孩子一旦犯錯誤，就會給父母帶來很多麻煩。但是父母卻忘記了一件事情，那就是孩子在成長的過程中必然會犯錯誤，沒有孩子能夠不犯錯誤就長大，所以對于孩子正常犯下的錯誤，父母要懷有寬容的態度，除非孩子是在故意調皮搗蛋，屢犯錯誤才應該被嚴厲批評。

在孩子犯錯誤之后，父母除了不要急于批評孩子之外，還應該想方設法對孩子雪中送炭。上述事例中，爸爸的做法就非常好，他意識到是因為畫紙太薄了，水彩筆才會滲透畫紙。所以他不但提醒甜甜用墊板，還要給甜甜買更厚的畫紙，這樣就能有效避免畫紙被水彩筆的墨水滲透。這對甜甜而言簡直就是雪中送炭，畢竟甜甜很喜歡畫畫，有了爸爸為她提供了便利的條件，她就可以更放心地畫畫了。

不僅孩子會犯錯誤，成人也會犯錯誤。作為父母，我們可以設想一下：如果我們不小心犯下了錯誤，我們是希望被他人劈頭蓋臉地數落一頓甚至被他人狠狠地懲罰，還是希望他人能夠原諒和理解我們所犯的錯誤，并且幫助我們避免再次犯錯呢？當然是后者。后一種做法能夠讓我們感到溫暖，也會讓我們更愿意接受。所以在孩子犯錯誤的時候，父母切勿對孩子橫眉怒目，更不要對孩子大喊大叫。父母一定要控制好自己的情緒。孩子既然已經犯下了錯誤，造成的后果也已經成為了既定的事實，那么父母就不要再因此而傷害孩子，否則只會導致結果更糟糕。當父母能夠換一個角度理解孩子的行為，寬慰孩子的內心，孩子就會更愿意聽從父母的話，也會更積極地改正錯誤，從而讓親子相處其樂融融，讓親子教育效果顯著。