她以前在學校的時候?qū)W習不差，但是也沒有多好。

而顏佳玉問的古詩，恰好是她的強項。在數(shù)學、物理、化學、地里上，顏落落一塌糊涂。

原主的書桌上，就擺了代數(shù)、幾何、地理、化學、物理這些書。

顏佳玉這幾門可是都不錯的。

張云慧不解的看著顏從安，然后露出笑容：“落落還是和以前一樣愛學習。”

顏落落其實不愛學習，都是被逼的。

她打開幾何書，認認真真的看著，文字都認識，但是組合起來的意思就非常模糊。

“爸，你知不知道這說的是什么意思？”顏落落立即拿著書去找老爸。

老爸和老媽都上過大學，應(yīng)該知道，而且他們的學習比她好！

顏從安耐心的把書本上的文字念出來，他感覺自己知道，又好像不知道。

他為難的說：“云慧，你知道這個怎么做嗎？”

張云慧盯著看了半天，也是半迷糊半清醒的狀態(tài)。

感覺學過這知識，可是怎么解答又想不起來。

她苦惱的說：“落落，我離開學校二十多年了，比你更久，這些知識當時會，可現(xiàn)在是忘得干干凈凈。”

顏從安無奈的說：“我和你媽一樣，要不待會兒我們幫你研究一下？”

“好！”顏落落一口答應(yīng)下來，大家一起討論勝算還是大一些。

她說：“我先自己去研究一下。”

其實她和爸媽的感官一樣，都是看著題目熟悉，但是不知道具體怎么解。離開學校太久了，知識都還給老師了。

顏從安和張云慧互相看著，女兒進入狀態(tài)比他們快多了。

兩人重新回到廚房，水燒好了后張云慧喊人：“落落，先洗澡，洗完再研究題目。”

顏落落研究了半天沒研究出來，有些煩，答了一句：“馬上來了。”

有時候，轉(zhuǎn)移一下注意力，思維也許就打開了。

以前她寫劇本卡住了，就會做別的事轉(zhuǎn)移注意力，很快就想到辦法了。

說不定解題也是這樣。

在這里洗澡很不方便，就一個盆，裝上水擦一下。

洗頭還能在院子里洗，洗澡就必須在房間。

如果有淋浴器就好了，顏落落想著等有時間了，一定弄一個。

顏從安和張云慧也覺得洗澡非常不方便，一家三口洗完后都覺得不自在。

顏落落說：“老爸，要不我們自己做一個，很簡單的，就是弄一個裝水的容器，放在高處，讓它流下來。”

“我覺得落落的這個辦法好！”張云慧第一個贊同。

顏從安笑著說：“行，改天我就來試試。”

想起顏落落之前說老太太會掉進水里的事，顏從安認真了起來：“我去看看媽是不是要掉進水里，萬一真的是，旁邊又沒人就危險了。”

“我也去看。”張云慧很好奇女兒的金手指是不是能實現(xiàn)。

顏落落和他們一樣著急想驗證自己的金手指是不是有效，積極的說：“我也去。”

顏從安：“那我們現(xiàn)在出發(fā)。”

現(xiàn)在過去，時間剛剛好，還會多一段出來。

一家三口向農(nóng)田出發(fā)，別的村民都在田里干活，只有他們?nèi)齻€看起來像是在度假的。

路上碰到了在田里干活的人，他們還問了顏落落的情況，叮囑她以后不要到水邊玩，很危險。

言語比大伯和老太太的溫和多了，也不刻薄。

顏從安一路上聽到了各種植物在說話，有的在抱怨蟲子吃自己的葉子，有的抱怨螞蟻搬自己的葉子，有的說土壤沒有營養(yǎng)，總之什么都有。

它們的生活也像人類一樣，只不過不能移動，而且也沒有辦法保護自己。

顏從安很喜歡這個金手指，就感覺這是上天安排的一樣。

三個人先去了自家田里，農(nóng)具都還在田里，幸好沒有被拿走。

他以前就是搞農(nóng)作物研究的，施肥拔草松土什么都會，看見鋤頭也覺得很親切。

一棵農(nóng)作物發(fā)出了害怕的聲音：“我腳底下有一條大蟲子，怎么辦啊，它一直在吃我的腳，嗚嗚嗚，我要死了……”