- 好媽媽不打不罵養育男孩
- 王彩虹編著
- 1744字
- 2021-11-18 16:54:52
從小培養男孩的獨立性
將兒子培養成一個自強自立的人，是每個媽媽的心愿，也是媽媽給予孩子最珍貴的禮物。當兒子擁有了獨立能力時，他的學習能力會更好，他的耐挫能力也會更強。
一位兒童教育工作者曾經說過，如果你想讓你的孩子能夠早日獨立，那么就應該教會他們如何去從事工作，并養成習慣。將兒子培養成一個自強自立的人，是每個媽媽的心愿，也是媽媽給予孩子最珍貴的禮物。當兒子擁有了獨立的能力時，他的學習能力會更好，他的耐挫能力也會更強。
現代的孩子若要像跑出去的小獅子，無論在什么環境都能順利地成活，就需要做媽媽的注重孩子獨立性的鍛造，讓孩子早早體驗獨立的生活。
杰奎琳，美國前總統肯尼迪的遺孀。肯尼迪總統身故之后，她嫁給了世界船王奧納西斯。
盡管杰奎琳名揚天下、富可敵國，但她對兒子約翰的要求卻十分嚴格。為了不使約翰長大后成為一個花花公子，小約翰11歲時，她就把兒子送到了英國的德雷克島“挑戰者營地”去接受訓練，學習駕駛帆船、獨木舟、練習爬山等。通過這些來鍛煉兒子剛毅果斷的獨立人格。
約翰13歲時，杰奎琳又把他送到緬因州的一個孤島上去學習，在那里訓練小約翰獨立生活的勇氣和技能。20天的訓練中，不給食物，只給一加侖水、二盒火柴以及一本如何在野外謀生的書。艱苦的鍛煉，讓他養成了剛毅不屈的人格。
在約翰15歲那年，杰奎琳又送兒子到肯尼亞的荒郊野外獨自生存。在暑假期間，杰奎琳還把兒子送去參加“國家戶外學校”的70天訓練。這僅僅是磨練兒子個性的開始，為了更進一步強化約翰獨當一面的才能，杰奎琳又送兒子參加赴危地馬拉志愿隊，從事地震救災工作，讓他感受到了另一種人生。
正是由于杰奎琳從不放棄錘煉約翰獨立人格的任何機會，使得約翰最終成為一個自信瀟灑、積極上進、理智節制、圓通練達的年輕人。約翰獨立人格的形成與他母親的教育是密不可分的。
有一位媽媽為了培養兒子的獨立性，她給兒子2元錢，囑咐兒子1元錢買香菜，另外1元錢可以去買個冰棍，算是對他的獎勵。兒子極不情愿去買菜，雖然他已經4歲半了，可是他從來沒有辦過這樣的事，平時都是飯來張口、衣來伸手。
媽媽告訴兒子，在自己像他一樣大的時候，早就能給媽媽買醬油，能幫媽媽辦事情了。在做通了孩子的工作，看著孩子離開的身影，媽媽一邊慶幸，一邊擔心。慶幸的是孩子長大了，能幫媽媽做事了。擔心的是，害怕孩子出現危險。等了半天，孩子還不回來，媽媽就跑出去尋找孩子了。剛出樓道口，便看到兒子小小的身影，左手提菜，右手吃冰棍，笑瞇瞇地回來了。媽媽高興地夸獎孩子真乖，兒子也一個勁兒地向媽媽敘述買菜的經過。原來，他讓院里一個大姐姐陪他一起去買的。兒子還真有辦法，自己膽子小，倒會找陪同。雖然不是兒子單獨完成的這項作業，但媽媽依然覺得兒子還是很棒的。畢竟是第一次幫媽媽去買菜，以后多鍛煉會好的。
由此可見，有時候做媽媽的大可不必過分擔心自己的孩子，更不可低估了孩子的能力，孩子自有孩子的辦法。只要告訴孩子必要的安全知識，大可放手讓孩子自己去做一些力所能及的事，從小培養他的獨立性。
教子良方
第1招：培養孩子獨立的觀念
孩子無論在情感上還是物質上都會對媽媽有很大的依賴性，這是一個必然的過程。但媽媽要有意地幫助孩子認識到獨立的需要，鼓勵他們建立起自己的獨立觀念。
第2招：讓孩子學著做事
媽媽要想將兒子培養成一個獨立能力強的人，最好的辦法就是盡可能讓他自己去拿主意、作決定，將決定權歸還到孩子手中。
當發現孩子的一些決斷明顯欠周到時，媽媽可以在與兒子共同探討的過程中，讓他認識到自己的問題，然后再讓他自己調整自己的決定。
第3招：允許孩子犯錯
任何人都可能犯錯誤，既然媽媽已經把一些事情交給孩子去做，就要允許孩子犯錯誤。不要因為害怕把事情做砸了，就不讓孩子做一些力所能及的事。
孩子犯錯本身也是一個學習的機會，可以借此培養孩子的自我反省能力：找出失敗的原因，然后及時調整自己的行為。
第4招：不要盲目地去處罰孩子
許多媽媽在孩子沒做好事情時，就責罰孩子，這是一種不明智的做法。媽媽經常這么做，就會扼殺孩子自主做事的積極性，會讓孩子畏縮不前，不敢嘗試。
第5招：給孩子創造自我成長的機會
孩子的成長誰也代替不了，做媽媽的應該給孩子的成長創造條件、創造鍛煉的機會，而不是凡事包辦代替、做孩子的“代言人”，這樣他才有可能成長為一個具有獨立能力的人。