決定一個“認知”的兩大因素

一個人的認知水平取決于兩大要素：第一，知識量的多少，這取決于一個人“獲取”有效信息的效率；第二，邏輯推理能力，這取決于一個人“處理”有效信息的效率。

一
知識量的多少

這個時代信息越來越公開、透明，而且呈現爆炸式的狀態，我們必須接納足夠多的有效信息，才能找出信息之間的聯系，從而挖出規律，找到本質。

一個人接納信息的方式，也就是學習方式，決定了他每天能接納多少數量的有效信息。

比如，看視頻和讀書相比，兩者獲取有效信息的效率差別非常大。

我們在看視頻的時候，易于受到干擾。

首先，如果你覺得這段視頻是無效信息，就想快進，但是只要一快進就不知道中間落下了什么，你需要反復嘗試著去快進，這影響你接收有效信息的效率。

其次，如果你覺得某一段話特別有價值，你想做個記號或者畫個重點，但這很難在視頻上進行，你可能需要重新寫字或打字才能記下來，這又影響了你的觀看效率。

最后，視頻里面有很多聲音、畫面、色彩的渲染，這些都屬于輔助信息，帶有濃重的個人情感色彩，比如主持人、解說員的情緒等，它會干擾你辨別什么才是真正有效的信息。

當然，這些輔助信息也有價值，它會讓你在學習的時候不至于那么枯燥，讓有效信息更加形象。但也正是這種輔助渲染喧賓奪主，讓太多人在接收信息的時候把情緒當成意見、把偏見當成道理、把故事當成真相。

這就是視頻化時代的副作用：越來越多的人被主播一步步地帶偏，活在自己的妄念里，看不到真相，然后被他人忽悠，活得糊里糊涂。

而讀書接收有效信息的效率就比看視頻大多了，這是為什么呢？

首先，每個人接納信息的速度不一樣，有的人可以一目十行，有的人只能一目三行。但是沒關系，書不會影響你的效率，人們可以按照自己的速度去閱讀。

這就是為什么我們在利用微信進行溝通的時候，非常害怕有的人上來就給你發好幾段60秒的語音，因為聽起來太累了，稍不留神就得重來，有時還要擔心被別人聽到。如果在微信里將語音轉換成文字，又會出現很多錯別字，讓我們擔心信息誤解，結果轉換完還得再聽一遍，這就大大地影響了我們接收信息的效率。

其次，書里的文字沒有流動的畫面、沒有聲音。這可以讓我們專心致志地去提取那些有效信息，讓我們沉浸在信息中去思考，也容易形成獨立思考的能力。

最后，文字是思想最基本的邏輯，人類所有的思想都會以文字的形式儲存下來。比如無論多么經典的演講、電影，我們最后都會以文字的形式記載下來，去剖析它的內核思想。所以，讀書是最容易抓住核心精髓的。

比如任正非的總裁辦文件，從來都是以文字的形式發出。重要的信息都必須以文字的形式呈現，才能讓大家在最短時間內接收到。

世界上最難的事有兩個：第一是把自己的思想灌輸到別人的大腦中；第二是把別人的錢拿到自己的口袋里。這兩件事是相輔相成的，做到第一點才有第二點，這也是商業活動的不二法門。

記住，文字是人類思想展現的最好方式，也是人類抓取有效信息的最好方式。

美國投資家芒格認為，“常識”才是決定一個人成敗的關鍵。他所說的“常識”指的就是有效信息。

這些信息看似很簡單，平常人都能掌握，其實恰恰相反，絕大部分人一生都在追逐“訣竅”，或者被娛樂化的短視頻誤導，看似掌握了很多信息，其實大部分都是無效的。

所以，大部分人只不過是人云亦云之輩，他們被凌亂的信息包圍和沖擊，早就喪失了獨立思考的能力。

二
邏輯推理能力

邏輯推理能力取決于一個人“處理”有效信息的效率。

處理就是“歸類”和“梳理”。處理信息就像我們收納衣服一樣，比如互相搭配的衣服要放到同一個盒子里，這個季節不再穿的衣服就整理一下放起來等。

我們每天接收的信息太多，如果不善于歸類和整理，這些信息只能堆積在我們大腦里，不僅占用內存，還形成不了智慧。

我們必須學會每天處理這些輸入進來的信息，當你把信息梳理到一定程度后，你就會發現信息之間的聯系和規律，進而能把整個世界都看清了。

一旦你擁有了這種能力，就可以一眼看穿各種事物的本質，可以在各個領域之間自由穿梭。這種能力的最高境界，是由一滴水看到整個大海，由一棵樹而看到整片森林。