往常的一樣,起床后去接熱水。這兩天不知道怎么回事,熱水感覺特別少。
可可在自己那層看了看,沒有去了五層,四層都沒有。也沒去上面看。想著下面沒有,上面肯定也不會(huì)有。看見周彩虹去那邊接水了。
可可:“下面沒水”
周彩虹:“你去的上面還是下面?”
可可:“下面”
周彩虹:“上面你去了嗎”
可可:“沒去。下面都沒水,上面會(huì)有水嗎”
可可收拾完,看見同桌接水回來了。去看了看,還是沒水。就接的宿舍門口那有“消毒水”味的水了。
吃飯的時(shí)候,正好碰見王麗珠了。
可可:“你們這水?dāng)R哪接的?”
王麗珠:“七樓”
王麗珠:“我們接的就沒了”
可可:“好吧”
可可聽見之后,感覺一會(huì),周彩虹肯定改在班里問了。
果然,看見周彩虹看見王麗珠他們了,就問去了。
周彩虹:“彩鳳,你們在哪接的水?”
劉彩鳳:“擱七樓。”
劉彩鳳:“我們剛接完水就沒了”
周彩虹:“我去接水的時(shí)候,可可跟我說沒水了,就回來了。”
劉彩鳳:“我們擱那還等了二十多分鐘呢。”
周彩虹:“你們啥時(shí)候去的?”
劉彩鳳:“六點(diǎn)五十多吧”
周彩虹:“那個(gè)時(shí)候,我正好去,可可跟我說沒水了,就回來了。”
感覺就是怪到可可身上了,明明給他說了下面沒水。自己沒去,自己感覺上面沒水。又沒有說不讓他去。自己不去,又在這抱怨里。
陳老師還是在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)班了。剛到門口就被四班的人拉他們班去了。隨后就聽見全班人說話了。
“老師,對不起”
可可班里人蒙了,這是咋還是呢。正想著,陳老師就回來了。
周彩虹:“咋回事?”
陳老師:“昨天上課的時(shí)候,你們班主任跟他們班說他們班玩手機(jī)被通報(bào)了。給我道歉呢。但我都不知道”
周彩虹:“好吧”
上午還是在那抄期末題,手馬上抄廢了。終于,在發(fā)型課,不用再抄東西了。就在那聽發(fā)型老師講。
放學(xué)后,樂樂也沒發(fā)消息。可可就去做秋千去了。
可可:“人呢?”
樂樂:“在班吃藥呢”
可可:“在德育長廊”
沒一會(huì),樂樂打電話過來了。以為樂樂一直在看快手呢,誰知道玩起來了開心消消樂。
可可:“你咋閑著玩開心消消樂了?”
樂樂:“我閑著沒事玩里”
可可:“好吧”
可可就開始說那些想要溝通的事了。說著說著樂樂又想生氣里。但樂樂還是答應(yīng)了。就是有點(diǎn)感覺他是在敷衍。不過,沒關(guān)系。都慢慢改。
可可:“那暑假咱們再買手機(jī)。”
樂樂:“嗯”
可可:“中不中?”
樂樂:“嗯”
可可:“嗯是啥?你說中不中”
樂樂:“嗯。”
可可:“你等回來想要幾個(gè)小孩?”
樂樂:“80個(gè)”
可可:“我等回來可受不了。你去做手術(shù)吧”
樂樂:“嗯”
可可:“小說看多少了?”
樂樂:“沒看。等有時(shí)間了在看。”
可可:“你現(xiàn)在玩這你就不看”
樂樂:“我有時(shí)間在看”
可可:“不中,我看看你的平板。”
樂樂:“不看”
可可就一直在撓樂樂癢癢。
可可:“還賴不賴?”
樂樂:“賴”
可可:“你再說一句”
樂樂:“改賴的時(shí)候賴”
可可:“吃飯去”
樂樂:“嗯”
吃完飯,就一點(diǎn)半了。可可也沒時(shí)間回宿舍去了。就回班看見李蘭英了。努力的蘭英同學(xué)還在為了考試復(fù)習(xí)。
可可:“你看完之后會(huì)嗎?”
李蘭英:“還行”
可可:“原來的時(shí)候,你數(shù)學(xué)考多少分?”
李蘭英:“十幾吧”
可可:“我也是10幾或20多吧。”
李蘭英:“給你看道題”
讓可可看了一道原來學(xué)的數(shù)學(xué)題,自己在家的時(shí)候也做過。想起來是想起來了。但把概念給忘了。
可可:“應(yīng)該選d或者b,他那個(gè)概念我忘了。但我記得是,他們是合一塊或者是減去沒有的”
可可:“我感覺選d”
李蘭英:“嗯。就是選d”
李蘭英:“你看看這一道”
可可:“沒學(xué)過呀。我一點(diǎn)印象都沒有”
李蘭英:“這是高一的”
可可:“好吧”
可可就把一道函數(shù),打回了座位上。閑著沒事的可可,又過去看李蘭英做題去了。
李蘭英:“你回去,我自己做”
哎,可可回去找樂樂去了。沒人搭理樂樂了,就開始看小說了。
下午,推拿老師也沒想著看期末題,在講新課。
推拿老師:“咱們期末題我不出。你們自己出。左側(cè)的出選擇,右側(cè)的出判斷題。中間的出大題。”
劉碧連:“老師,你就是在懶省事。”
推拿老師:“你們自己出。然后做”
查課的老師來了,讓給美甲老師打分里。
推拿老師:“你給我打的分嗎?”
劉彩鳳:“不給你說”
推拿老師把眼睛瞄向了可可。
推拿老師:“你給誰打的分?”
可可:“我倆一張”
推拿老師:“你們給誰打的分?”
劉彩鳳:“不給你說”
推拿老師看見同桌弄的花后,讓同學(xué)幫忙拍視頻,發(fā)抖音呢。把全班一直看著他們兩個(gè)笑。
當(dāng)時(shí)場景:王升英拿著花(怎么說呢,反正像男生跟女生求婚。單膝下跪一樣,但沒真的跪下去),老師在收花的時(shí)候,一個(gè)腿翹了起來。
剛拍完就下課了,可可玩手機(jī)的時(shí)候,看見推拿老師發(fā)抖音了,發(fā)的就是送花那個(gè)視頻。
可可的精神回來了,現(xiàn)在寫小說開始去專心了