劉爽從市公安局里走了出來。筆錄剛開始前，警察把屬于他的手機(jī)、汽車鑰匙和一些雜物一并還給了他，因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)沒電，劉爽特意讓警察幫忙先充電，因?yàn)樗麚?dān)心一會兒要用。

筆錄花費(fèi)的時(shí)間不長，卻瞞著一件很重要的事情沒有交待。這些天里，他一直在思考一個(gè)問題，是關(guān)于樂土樣本的。

樂土樣本已經(jīng)被制作了出來的事只有寥寥幾人知道，但綁匪卻分明知曉。把知道樂土名單中的幾人逐個(gè)分析了一下，一個(gè)劉爽最不愿意面對的名字就縈繞在腦中：教授。

教授是劉爽的恩師，劉爽一切的知識都來自于教授。教授對外宣稱劉爽在很多方面已經(jīng)超越了他，但劉爽很清醒，所謂的超越根本說不上是質(zhì)的飛躍，自己的一點(diǎn)小成就充其量不外就是自己利用完美世界以及神經(jīng)傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室的平臺優(yōu)勢在應(yīng)用上對教授的一些理論甚至猜想進(jìn)行了實(shí)例論證，對他理論中正確的地方進(jìn)行拓展，甚至實(shí)現(xiàn)他的某些猜想，對錯誤的地方進(jìn)行修正。自己仍然沒有脫離教授的理論范疇，根本談不上超越。

然而從幾天前起，教授的名字卻成了劉爽腦海中揮之不去的陰霾。

出租車沒多久就到了一個(gè)大學(xué)的教師小區(qū)，教授的太太跟著女兒一家在美國生活，這里平常只有教授獨(dú)居，劉爽來過許多次，熟悉得像是自己的家。

大樓門禁門鈴按響了后，應(yīng)門的就是教授。很快，劉爽在自己老師的家里見到教授，教授的樣子沒有變，仍是一頭亂糟糟的白發(fā)，老花眼鏡幾乎從來沒有被摘下過。

見到自己的學(xué)生安然無恙，教授一臉的高興，連忙讓劉爽到書房里坐下，關(guān)切地問道，“事情完結(jié)了嗎？”

劉爽并沒有回答教授的問題，反而直勾勾地看著教授臉上縱橫交錯的溝壑，這些皺紋很多年前自己剛上他的課時(shí)就是這樣。劉爽在讀書的時(shí)候甚至懷疑，人的大腦皺褶太多，會不會直接長到頭部皮膚表皮下面？教授年齡不太大，臉上的皺紋下面難道都是腦皺褶？所以教授才有神一樣的知識以及想象力。

過了一會，劉爽才用輕得連自己也幾乎不能聽見的聲音問道，“教授，我想知道為什么？”

這句旁人聽上去輕不可聞的話，教授居然就聽見了；這句旁人聽起來不明就里的話，教授居然也明白了。

他把眼鏡摘了下來用嘴巴哈了一口氣，然后用衣袖擦了擦后拿在手上，把頭靠著椅子靠背，閉上了眼睛。過了好一會，恍惚只是夢里的呢喃，“每個(gè)人心中都有自己的樂土。”

劉爽仍然看著教授的臉卻沒有說話。

教授的聲音繼續(xù)，“何為樂土？”

劉爽依然沉默，他知道教授并沒有問自己。

教授忽然大笑了起來，“樂土只是現(xiàn)實(shí)生活的鏡像。七仙女想方設(shè)法成為凡間女子，俗世凡塵就是她的樂土；嫦娥冒死偷吃不死藥為了飛天，天外廣寒就是她的樂土。哈哈，想得到的卻得不到，想得到的就是樂土。”

劉爽終于忍不住搭話了，“那教授的樂土在哪？”

教授的身子直了起來，把眼鏡戴上，雙眼死死盯著劉爽，說道，“劉爽，搞研究的人，格局必須大，大于普通人；定位要高，高于一般人。”然后他的眼神中充滿著狂熱，忽然聲音變大了許多，幾乎是叫了出來，“我想成為造物主，我想創(chuàng)造我的伊甸園，我想創(chuàng)造我的亞當(dāng)和夏娃，我想創(chuàng)造我的完美世界。”

劉爽用雙手抓著教授放在椅子扶手上的雙手，回應(yīng)他說道，“鏡像里的都是幻像，這個(gè)世界根本沒有樂土，樂土只是人虛構(gòu)出來自己騙自己的一個(gè)概念。”

教授詭異一笑，聲音輕微語速卻飛快，“大錯特錯！把樂土裝配到最新的智能機(jī)器人上，要什么樣的亞當(dāng)就有什么樣的亞當(dāng)，不再需要伊甸園臭烘烘的泥巴；要做夏娃就做夏娃，不再需要亞當(dāng)身上那根瘦不拉幾的肋骨。這是虛構(gòu)的嗎？不，不！這是幻想嗎？以前或者是，但在我，在我們的手上不再是！”

“教授，你入魔障了！”

“劉爽，我很清醒。一年前，我在美國探親期間，曾接受DIGIT LIVES邀請到他們公司參觀，他們最新的智能機(jī)器人簡直做得和真人一樣，甚至還能完全定制。只要配合我們的樂土項(xiàng)目，我們就可以成為神，就可以成為造物主。當(dāng)半年前在我們這項(xiàng)發(fā)明僅僅只是一個(gè)綱要，連初始樣品以及材料都沒有完全確定的情況下，對方就要過來洽購相關(guān)技術(shù)，你知道我有多期盼你們能達(dá)成交易嗎？多一個(gè)大財(cái)團(tuán)的資金，我們的發(fā)明只會做的更完美，商品化會更快。但是你們公司居然否決了對方的合作建議，讓這項(xiàng)科技界迄今為止最偉大的創(chuàng)舉胎死腹中。”

劉爽終于明白了來龍去脈，教授這樣做的原因來自他的執(zhí)念。

教授的話卻繼續(xù)，“這么些年，你們公司的路跑偏了，把一項(xiàng)很偉大的發(fā)明僅僅用于人的享樂上。這樣只會讓越來越多的人滿足于虛幻，滿足于麻醉自我，滿足于不勞而獲。這樣下去，你覺得我們這個(gè)社會還有救嗎？”

劉爽聽了教授的話如聽到一個(gè)炸天雷，冷不丁打了個(gè)寒顫，不禁自省，我們的路真的跑偏了嗎？

教授沒等他繼續(xù)深思，馬上說道，“如果我們的技術(shù)應(yīng)用到智能機(jī)器人身上，你知道會有多深遠(yuǎn)的社會意義嗎？”

劉爽茫然地?fù)u了搖頭，

“如果系統(tǒng)做得完美，那些裝備了我們樂土的機(jī)器人已經(jīng)不能算是機(jī)器人，而是活人。如果衛(wèi)星通訊技術(shù)能進(jìn)一步發(fā)展，通過衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)對他們進(jìn)行控制，那么他們就是真正的活人，不會生病不用吃飯的活人。更進(jìn)一步，如果我們能夠?qū)崿F(xiàn)樂土的雙向傳導(dǎo)，把他們的五感感覺反向傳遞回來，這些機(jī)器人就是我們的分身，代替我們做我們力不能及或者分身不暇的事情，科技只有應(yīng)用到這樣的領(lǐng)域才能被稱為科技。”教授的話鏗鏘有力。

一切劉爽都明白了，教授這樣做也許有他的考量，但是他還想知道教授究竟陷進(jìn)去了多深，于是問道，“老師，我能問你一個(gè)問題嗎？”

教授應(yīng)該還沒從他激昂的演講中緩過勁來，沒好氣地說，“快說吧。”

“您或者您的家人有沒有收到過DIGIT LIVES的資助或者承諾，你才答應(yīng)和他們合作？”

教授右手輕輕拍了一下劉爽，笑著罵道，“臭小子，說這么文縐縐干嘛？直接問我有沒有收人家錢好了。明確告訴你，一分沒有。”

“如果我答應(yīng)您，我們立即著手準(zhǔn)備往這個(gè)方向發(fā)展，您還準(zhǔn)備和DIGIT LIVES合作嗎？”

“那要看你的速度有多快，等我把身子骨躺進(jìn)棺材里了才做成這事就免談。”

“我還有一個(gè)問題，研究所的樂土樣本有沒有丟？”

“樣本在我這里，我必須在確定你們所有人都完好的情況下才會交出去。”教授回答道，

“那行，我現(xiàn)在陪您去公安局自首。”