喬云沐直接甩出了她對季鵬和季顏伊的訴訟內容。

并且甩出了季鵬攔路時的錄音，季顏伊醫(yī)院故意撞人的視頻等等。

季鵬的聲音班級中好幾個女生都聽過，因為季顏伊是住校的，并且不止一次的和季鵬視頻或語音聊天，用來炫耀家里的豪富。

她們聽過太多次，以至于季鵬的聲音一出來，她們就知道這是季顏伊的哥哥季鵬。

而季鵬等人口中的：“打到她給顏依妹子道歉。”等語還可能讓她們覺得喬云沐是活該。

但醫(yī)院中的錄像。

季顏伊看到喬云沐后停下腳步仔細看了看，然后走到喬云沐身旁狠狠的撞了一下，把喬云沐壓倒在地上的視頻就讓她們有些不舒服了。

尤其是季顏伊撞人時陰狠的表情和醫(yī)生焦急神色。

看過視頻的同學都覺得有些幻滅，覺得季顏伊不可能這樣做。

但喬云沐慢悠悠的又放出了她在警察局的錄音。

從這一段錄音中可以知道，季顏伊和季鵬都在場，都知道喬云沐的肋骨骨折。

但季顏伊在醫(yī)院里還是狠狠的撞了喬云沐。

其心可誅，其心可誅！

喬云沐隨后甩上了新拍的片子，在群中發(fā)：

“在被撞后，已經(jīng)復位的肋骨錯位，二次骨折。”

班級群里更靜了。

喬云沐見狀，慢悠悠的接著接著打字：“現(xiàn)在我要開始澄清一些事了。”

喬云沐直接拍出原主之前的全家福，并且附上了原主父母雙方展露出來的個人資料，才繼續(xù)打字：

“我的確父母離異，跟隨爺爺生活，但這不代表我很貧窮。恰恰相反，我每個月收到的零花錢足夠我做我想做的任何事。”

其次是直播中的金主問題。

她把原主的打賞榜上的人都列了出來，并且把金額從高到底列舉起來，然后發(fā)到群里，打字道：

“實在不知道，他們中的誰能夠如你們造謠的那樣，包養(yǎng)我。”

班級群里更加安靜，而喬云沐又貼出了季顏伊和原主翻臉那天，哭訴的那天。

喬云沐翻出那天日期的賬號登錄地點，以及登錄手機的型號，聊天記錄等等。

很不幸。那條信息的IP地址是曦海高中宿舍樓，登錄手機的型號是季顏伊給她們炫耀過很多次的一萬多塊的最新款水果。

而當天這個賬號只登錄過一次，時間是晚上十一點。

原主是不住校的，不住校的人怎么可能在半夜十一點的時候在宿舍，用季顏伊的手機給季顏伊發(fā)罵人的話。

班級群里越發(fā)沒人冒泡。

而李云沐緩緩的打字說：“我已對季顏伊提起訴訟，班級群內有關聊天記錄我均已下載，各位悉知。”

班級群里直接蹦出一條陳鍇的退群消息。

喬云沐便接著說：“除季顏伊外，陳鍇對我多次當面背地辱罵、毆打，我同樣已對陳鍇提起訴訟。”

喬云沐才發(fā)完這一句，和季顏伊玩得不錯的李陽霽就已經(jīng)迫不及待的站出來說：

“你的事都是季顏伊告訴我們的，都是季顏伊告訴我們你被人包養(yǎng)什么什么，還讓我們不要說出去。”

坐在原主身后，上課沒事就拿筆尖劃原主衣服，蹬原主凳子的汲文彥也趕忙說：

“我也不想蹬你板凳的，是陳鍇啊。陳鍇喜歡季顏伊，我們不欺負你他就欺負我們。”

其他人也紛紛站出來，七嘴八舌的把自己從中撇出來。

好像她們一直打心眼里看不慣季顏伊和陳鍇一樣。

喬云沐冷笑著看著手機屏幕，卻只不咸不淡的說：

“聊天記錄均已下載打印，轉交校方，請悉知。”

班級群里剛才罵人的紛紛變了臉色。

這些聊天記錄轉交給校方，老師們會怎么看他們？

流出去，爸媽會怎么看她們？

剛才罵李云沐的話瞬間變成了一塊塊沉重的石頭，沉甸甸的壓在他們心頭。

撤回已經(jīng)來不及，刪除也是掩耳盜鈴。

李陽霽直接崩潰的在群里發(fā)：“李云沐，你把聊天記錄給老師！你想害死我們嗎？”

『李云沐』：我那天在樓頂站著，真想直接跳下去。但我明明什么都沒做，就被你們罵到想死，我該死嗎？

喬云沐發(fā)完這一段，心底無端的涌起一股躁動，手指不受控制的在手機上敲了起來：

“你們逼死了我，卻心安理得的活著，甚至覺得我死有余辜。憑什么？憑什么？”

劇烈的憤怒讓喬云沐兩眼猩紅，打字也越來越快：“我恨你們每一個人，你們這些劊子手，你們要為此付出代價！”

病床上的人逐漸癲狂。

醫(yī)生覺得喬云沐有必要檢查一下腦科，勸趙芳來問問喬云沐的意愿。

趙芳一來就看見單間病房內喬云沐死死盯著手機，臉上汗一行淚一行，一雙眼睛猩紅凸出，猙獰恐怖。

趙芳嚇了一跳，卻還是趕忙上前去給喬云沐順氣，掐人中。

等喬云沐反應過來，趙芳也急出一身汗了。

“小沐，胡醫(yī)生說的沒錯，你需要檢查一下腦部神經(jīng)。”趙芳說著，用紗布擦去喬云沐額頭上的冷汗和臉上的淚痕。

剛才太嚇人了。

真怕她突然就咬到舌頭。

“我還是喊人推你做一次腦部檢查吧。”趙芳一錘定音。

喬云沐趕忙攔住她，說：“我真的沒事。”剛才只是她的靈魂太弱，沒壓住原主的怨念而已。

最終。

趙芳出去了。

喬云沐屏蔽了班級群消息后，開始繼續(xù)查看和易琛有關的消息。

眨眼時間就過去三天。

班級群的事經(jīng)過發(fā)酵，學校又開了一次會，點名批評六班，還開了家長會。

這次的家長會學生不準進。

以往播放教案和學生成績的多媒體。

這次放的是群聊記錄，因為是班級群，大多還是實名罵人。

上面的話甚至難以入眼，不少家長都看得直皺眉。

最終，校長開了口，說：“因為學生中的造謠污蔑，被造謠學生已經(jīng)對主要造謠造謠者提起訴訟。”

同時發(fā)了一張名字打碼的法院傳票，然后才說：

“這件事對學校和家長雙方都敲響了警鐘。

我們不僅要重視孩子的教育問題，更該培養(yǎng)他們的品德，著重培養(yǎng)她們明辨是非的能力。

而不是讓她們在不了解實際的時候就人云亦云，跟隨造謠者造謠誹謗。”