4.迷宮

“你拿著書(shū)傻笑什么？書(shū)里寫(xiě)了好笑的故事了嗎？”我的兄長(zhǎng)問(wèn)道。

“杰羅姆的《三怪客泛舟記》確實(shí)有趣。”

“那本書(shū)我知道，是本不錯(cuò)的書(shū)。眼下你看到什么地方了？”

“眾人在迷宮般的花園迷失了方向，正沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂竄。卻怎么也出不了迷宮。”

“這部分內(nèi)容非常有意思！你朗誦給我聽(tīng)，好嗎？”

聽(tīng)兄長(zhǎng)這么一講，我也興致大增，快樂(lè)是要與人分享的，于是我放聲給兄長(zhǎng)誦讀起了書(shū)里的情節(jié)：

哈里斯詢問(wèn)我到過(guò)漢普頓宮殿沒(méi)有。他曾經(jīng)給我講述過(guò)一次他的迷宮之旅。哈里斯曾經(jīng)認(rèn)真鉆研過(guò)迷宮的平面圖，迷宮的設(shè)計(jì)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，他甚至認(rèn)為不值得為游覽迷宮花費(fèi)錢(qián)財(cái)。這次他是為給朋友幫忙才進(jìn)迷宮的。

“倘若你想進(jìn)去看看，我就陪你一道。”哈里斯向朋友承諾，“不過(guò)我要提醒你的是，里面并非很有趣。我一直納悶別人怎么會(huì)將它稱之為迷宮的？你在里面行進(jìn)時(shí)碰到岔路口就右轉(zhuǎn)。花10分鐘我們就能走完迷宮。”

可是事與愿違，他們進(jìn)到里面看到人頭攢動(dòng)。那些游客告訴哈里斯，他們已經(jīng)逛了一個(gè)小時(shí)，非常渴望離開(kāi)迷宮。哈里斯非常熱心地告訴那些人，假若樂(lè)意，就可隨著他離開(kāi)，并且說(shuō)他自己才到迷宮，轉(zhuǎn)一圈就會(huì)離去。被困的人都很樂(lè)意跟著他。

在行進(jìn)當(dāng)中不斷有跟隨者，到了后來(lái)迷宮里的所有人都對(duì)哈里斯趨之若鶩。這些人中有不少憂慮出不去、看不到自己家人和朋友的游覽者，他們見(jiàn)到哈里斯就如同見(jiàn)到了大救星一般緊追不舍，并且很感激。哈里斯說(shuō)，在那個(gè)時(shí)間段最少碰到20個(gè)人，特別是有位抱孩子的女人，在迷宮亂竄了一上午，在遇到哈里斯后使勁兒拽著他的手，就怕他突然不見(jiàn)了。哈里斯雖然逢彎就轉(zhuǎn)向右邊，但是，前面的路卻愈來(lái)愈長(zhǎng)。以至于他只能告訴朋友：“這個(gè)迷宮占地面積太大。它是全歐洲第一大宮殿！”

“是的，”朋友答道，“我們都走了2里地了吧？”

哈里斯也納了悶，但是他還得裝得精神抖擻繼續(xù)向前。走了沒(méi)多久，大家發(fā)現(xiàn)了地上的蛋糕。這時(shí)他的朋友驚呼道，7分鐘之前就瞅見(jiàn)它了。

“大概是你看錯(cuò)了吧？這怎么可能！”哈里斯反駁道。

可是抱孩子的女人答道：“您的朋友沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，那塊蛋糕是我在遇到您之前親自撇下的。”那個(gè)女人又說(shuō)，她后悔遇見(jiàn)哈里斯，并說(shuō)哈里斯撒謊。哈里斯非常生氣，于是他從身上摸出了地圖，大講特講自己的見(jiàn)解。

“那你知道我們當(dāng)下身居何處？連這個(gè)都不清楚，就讓你的平面圖見(jiàn)鬼去吧！”隨行的一個(gè)人講道。

說(shuō)實(shí)在的，哈里斯的確不清楚他們一幫人身在何處。他給大家講眼下最有效的辦法就是眾人跟隨他回到始發(fā)地重新出發(fā)。雖然眾人不愿從頭再來(lái)，卻只好回到出發(fā)地，跟著哈里斯向著反方向行進(jìn)。誰(shuí)知重新出發(fā)后，過(guò)了10分鐘，他們居然又來(lái)到了迷宮的中央地帶。

哈里斯本打算說(shuō)這是他故意這么走的，但是當(dāng)他看見(jiàn)眾人怒不可遏的樣子，只好把想說(shuō)的話咽回了肚子，連連說(shuō)純屬特殊情況。

無(wú)論如何都不能站在原地不動(dòng)，否則永遠(yuǎn)也走不出去。所有人都知道自己的所在之處，便紛紛認(rèn)真端詳起了迷宮的平面圖。從該建筑的圖紙來(lái)看，走出這座宮殿太容易不過(guò)了，眾人信心滿滿地再次踏上了征程。

但是僅僅行進(jìn)了3分鐘，眾人便又明白過(guò)來(lái)——他們第4次走到了宮殿的中央位置。

大家決定不繼續(xù)跟隨哈里斯了，大家漸漸地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論他們?nèi)绾闻Γ绾巫儞Q前進(jìn)的方向，結(jié)局都是相同的——一次次地回到宮殿的中央。這種狀況反反復(fù)復(fù)地發(fā)生著，于是其中的一部分人不再走了，在宮殿的中央待著，看著跑來(lái)跑去又一次次返回到這里的人們。哈里斯很不識(shí)趣地?cái)[好了地圖打算再次查看，這一下大家全發(fā)怒了。

最終的結(jié)局是大家打嘴仗，打得難舍難分，于是有人找來(lái)了宮殿的管理人員。管理人員跑來(lái)后登上梯子，高聲宣布該怎么走出宮殿。

可是迷路的人們還是暈乎乎的，什么也弄不清楚。管理人員無(wú)奈，只得喊道：“你們都站在那兒等著我，我馬上就下來(lái)。”眾人就候著管理人員，他從梯子上下來(lái)，走了過(guò)來(lái)。

不幸的是這名管理人員非常年輕，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，他走進(jìn)這座宮殿后非但沒(méi)找到這群請(qǐng)求救助的人，反倒連自己也分不清東南西北了。求助的人發(fā)現(xiàn)他繞著周?chē)膲ο古埽匆?jiàn)眾人后就飛奔過(guò)來(lái)了——但是只過(guò)去了60秒，他又返回了原地，還抱怨眾人變換了方位。

迷路的人們無(wú)話可說(shuō)了，大家一起等著那位老管理員來(lái)援助。

“那幫人真缺乏分析判斷的能力！”我讀完小說(shuō)后感慨道，“身上揣著建筑設(shè)計(jì)圖紙還會(huì)發(fā)生迷路的事，簡(jiǎn)直太不可思議了！”

“你認(rèn)為找到出路易如反掌？”

“當(dāng)然了，不是有建筑設(shè)計(jì)圖紙嗎？”

“你一說(shuō)我想起來(lái)了，我大概有那個(gè)宮殿的平面圖。”兄長(zhǎng)說(shuō)著就動(dòng)手在自己的書(shū)堆里亂翻起來(lái)。

“真的有那座宮殿啊？”

“當(dāng)然。漢普頓迷宮就在倫敦附近，已經(jīng)存在了200多年。平面圖找到了，這就是《漢普頓迷宮平面圖》（見(jiàn)圖88）。從平面圖上看，面積似乎不太大，只有1 000平方米。”

兄長(zhǎng)翻開(kāi)了書(shū)，書(shū)中果真有幅不太大的平面圖。

“請(qǐng)你設(shè)想，倘若是你身處迷宮的中央，欲離開(kāi)迷宮，你有可能選擇那條道離開(kāi)？你可削根火柴棒來(lái)標(biāo)出你選擇的路徑。”

我聽(tīng)從兄長(zhǎng)的提議，拿尖頭的火柴棒標(biāo)明了迷宮的中心，并順著迷宮平面圖上蜿蜒曲折的方向指示標(biāo)志移動(dòng)著火柴棒。可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)事情并非我所想象得那么簡(jiǎn)單。瞧，我挪動(dòng)火柴棒轉(zhuǎn)了數(shù)圈后，也一樣來(lái)到了被我所恥笑的那些人折回的迷宮的中間區(qū)域！

“這是怎么回事？從平面圖上瞧，迷宮很簡(jiǎn)單！可實(shí)際上它并不像看起來(lái)那么容易……”

“不過(guò)有一個(gè)妙法，若是有人掌握了它，便可自如地進(jìn)出所有的迷宮，再也會(huì)為走不出迷宮而煩惱。”

“怎樣的妙法這么神奇？快說(shuō)說(shuō)。”

“那就是順著位于你右手邊的圍墻向前移動(dòng)，抑或順著你左手邊的墻向前移動(dòng)，不過(guò)選擇這兩種方式走出迷宮的結(jié)果都是相同的。”

“就這么個(gè)妙法？”

“這還不奇妙？你自己當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證一下，借助這個(gè)辦法在平面圖上轉(zhuǎn)一周試試？”

我經(jīng)不起兄長(zhǎng)的誘勸和好奇心的驅(qū)使，依照兄長(zhǎng)提供的方法，以火柴棍當(dāng)人開(kāi)始了自己闖蕩迷宮的旅程。沒(méi)想到這個(gè)方法會(huì)那么靈驗(yàn)，我按照這個(gè)辦法順利地到達(dá)了迷宮的中間，繼而非常成功地出來(lái)了！

“這樣的方法是誰(shuí)發(fā)明的？太奇妙了！”

“沒(méi)有你說(shuō)得那么神奇，”兄長(zhǎng)不以為然地說(shuō)，“它僅能讓你在迷宮里不至于辨不清方向成為迷途的羔羊，若是想靠它轉(zhuǎn)遍迷宮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”

“我才順順利利地走完了迷宮的所有地方，也沒(méi)出什么問(wèn)題呀？”

“那是因?yàn)槟銢](méi)注意。若是你眼下就拿點(diǎn)構(gòu)成的線標(biāo)出你剛才去過(guò)的路，便會(huì)瞧出，還有條路你根本就沒(méi)走過(guò)。”

“還有一條我未曾到達(dá)的道路存在？”

“我都在圖上用符號(hào)給你做出了記號(hào)（見(jiàn)圖89）。瞧見(jiàn)了吧？難道你走過(guò)那條道？雖然該辦法也能讓你暢通無(wú)阻地穿梭于其他迷宮，并游覽每個(gè)迷宮的大多數(shù)區(qū)域，而且能讓你欣然離去，但它無(wú)法讓你對(duì)整個(gè)迷宮一覽無(wú)余。”

“地球上像這樣的迷宮不在少數(shù)吧？”

“是的。時(shí)下人們僅在公眾場(chǎng)合比如花園及公園這些地方蓋迷宮，以便讓大多數(shù)人感受到無(wú)頂且被高聳院墻所包圍的環(huán)境所帶來(lái)的樂(lè)趣（圖90）。在很早很早以前，迷宮常常修建于雄偉的建筑物抑或埋藏于地下的建筑內(nèi)。目的是不讓被送進(jìn)迷宮的人出去，讓他們?cè)谧呃群瓦^(guò)道及廳堂所構(gòu)建出的數(shù)不清的路徑弄得迷惑不清，最終死在那里。例如，有個(gè)迷宮就修建于克里特島上，民間傳言該迷宮由國(guó)王米諾斯修建。該迷宮設(shè)計(jì)得非常繁復(fù)，就連代達(dá)羅斯這個(gè)建造者都沒(méi)能找到出去的方法。”

生活于羅馬時(shí)期的奧維德是如此描寫(xiě)這座建筑的：

建筑界的翹楚代達(dá)羅斯建起了附有迷宮的偉大建筑，它讓圍墻和房頂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著。這座宏偉的建筑里除了一眼望不到盡頭的縱橫交錯(cuò)的走廊，別的什么也沒(méi)有，那些彎的或者是直的走廊延伸至不同的方位，甚至連最有好奇心的人也被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

他接著寫(xiě)道：

建筑師代達(dá)羅斯在迷宮里修了數(shù)不清的道路，以至于他自己都找不到迷宮的大門(mén)開(kāi)在何方。

“那個(gè)時(shí)候，”兄長(zhǎng)接著講道，“迷宮常被用來(lái)守護(hù)帝王的陵寢。聰明的建筑師們將帝王的墓修筑于迷宮的中心，如此一來(lái)，就算盜墓賊找到陵寢得到了金銀財(cái)寶，可他終會(huì)因無(wú)法尋覓到迷宮的大門(mén)而成為帝王的殉葬者。”

“難道他們就不懂你所說(shuō)的走出迷宮的辦法？”

“第一，那時(shí)候的人們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法；第二，我不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了嗎？就算他們知道這些方法也無(wú)濟(jì)于事——它并不能讓進(jìn)入者的足跡遍布整個(gè)迷宮的每一處。我們可以用這個(gè)辦法建造這樣一種迷宮，人們恰好無(wú)法進(jìn)入到埋金銀財(cái)寶之處。”

“建造出來(lái)的迷宮有沒(méi)有人根本無(wú)法走出去的呀？那些懂得你那種走出迷宮的方法的人能毫無(wú)懸念地離開(kāi)迷宮。可是若是帶著一幫人進(jìn)到迷宮之中，而且領(lǐng)著他們游覽一圈后呢……”

“遠(yuǎn)古時(shí)代，科技不發(fā)達(dá)，于是人們普遍覺(jué)得越是將迷宮設(shè)計(jì)得繁復(fù)，進(jìn)去的人就越難從里面離開(kāi)。可是實(shí)際上并非如此。用數(shù)學(xué)方法求證一下，大家就會(huì)明白沒(méi)有出口的迷宮修建不出來(lái)。另外，聰明人非但可從任何一個(gè)迷宮找到出口順利走出去，甚至能踏遍迷宮的所有區(qū)域。這一切僅需依照一定的步驟并謹(jǐn)慎一些就能辦到。200多年前，圖內(nèi)福爾就冒險(xiǎn)游覽了克里特島上的某個(gè)巖洞。關(guān)于這個(gè)巖洞流傳著一個(gè)神奇的故事，據(jù)說(shuō)這個(gè)巖洞道路遍布而且錯(cuò)綜復(fù)雜，并且不存在出口。島上有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的巖洞，也許正因?yàn)檫@樣才引起了米諾斯帝王的迷宮傳說(shuō)吧。這位植物學(xué)家若想不迷失方向，他該如何行動(dòng)呢？盧卡斯從數(shù)學(xué)的角度對(duì)此進(jìn)行了闡述。”

兄長(zhǎng)自書(shū)堆里挑出了那位數(shù)學(xué)家也是植物學(xué)家盧卡斯的書(shū)《趣味數(shù)學(xué)》，給我誦讀了其中的這么一段：

在與一些其他的探險(xiǎn)者順著蜿蜒的走廊前行了一段路程后，大家到達(dá)了長(zhǎng)而寬的一條路，它指向迷宮遠(yuǎn)方的一個(gè)寬敞的大廳。所有人順著那條路行進(jìn)了30分鐘，邁了1 460步。此路兩旁多是長(zhǎng)廊，若非小心翼翼，迷失方向是在所難免的。緣于我們想離開(kāi)迷宮的迫切心情，人人都非常關(guān)注返回的路線。

其一，我們安排了一位本地的帶路人停在洞外，而且特別叮囑他，若是天黑時(shí)還不見(jiàn)我們出來(lái)，請(qǐng)他趕緊找村里的其他人一起來(lái)救我們脫離危險(xiǎn)；其二，我們?nèi)巳硕键c(diǎn)著火把；其三，在大家看來(lái)會(huì)迷路的地方張貼了寫(xiě)有編號(hào)的紙條；其四，一位給我們帶路的人一路都在我們的左手邊擺放綁在一起的樹(shù)杈，另一位給我們帶路的人則邊走邊往路上扔被砍碎的麥稈——他總是隨身攜帶著一些弄碎了的麥稈。

“真有點(diǎn)杯弓蛇影的味道，”兄長(zhǎng)朗讀了那段文字后感慨道，“雖然說(shuō)從前的人有點(diǎn)小題大做，但是也可以理解。畢竟在那時(shí)除此之外沒(méi)別的辦法，而且迷宮的問(wèn)題也沒(méi)得到破解。圖內(nèi)福爾終究沒(méi)生活在我們這個(gè)探索出了周游迷宮并順利離開(kāi)的辦法的時(shí)代，后人研究出的方法比那位植物學(xué)家的辦法可靠易用，和別的辦法同樣實(shí)用。”

“你知道這些辦法？”

“當(dāng)然，方法并不繁復(fù)。但還是有些需注意的地方：一是在迷宮里若沒(méi)遇到死胡同或多條路的交匯處就一直直行。若不小心踏入了死胡同，就立馬返回，而且可在胡同出口標(biāo)識(shí)一下，比如擱兩塊小石頭，表明此路都走了兩遍。倘若到了數(shù)條道路的交匯點(diǎn)，就選定一條路一直前行，并在已走過(guò)或打算經(jīng)過(guò)的路上用一些物件做出標(biāo)識(shí)；二是假如走到先前去過(guò)的交匯點(diǎn)（標(biāo)識(shí)告訴你你曾經(jīng)來(lái)過(guò)），并且是從沒(méi)有走過(guò)的道路過(guò)來(lái)的，那就折回，在入口擱上物件標(biāo)明你來(lái)過(guò)兩趟；三是若你再次走到了曾經(jīng)去過(guò)的交匯點(diǎn)的一條道上，可再次放石子標(biāo)記，接著去走沒(méi)走過(guò)的道路。如果你都走過(guò)了，你可挑一條僅擱了一粒石頭的路（即曾經(jīng)去過(guò)一趟的路）走。倘若你在游歷迷宮時(shí)嚴(yán)格按照這三條規(guī)律，便可逛遍迷宮里的每條路、每個(gè)角落，并且順利出來(lái)。”