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第16章 蝴蝶效應

“???”

林宇看到這個座位表的時候,是真的有些懵,因為在他的記憶里,整個高中時代,他是絕對沒有和蔡詩靈坐過同桌的!!

即使相隔最近的那次,也不過是排在前后桌而已。

那時候還只是高一。

也是因為那段時間的相處,自己才會喜歡上蔡詩靈。

而現在,發生了這種情況,完全讓林宇有些始料不及。

“蝴蝶效應?”

林宇已經開始感覺到,這個世界因為自己的重生,開始慢慢發生了一些改變。

教室里的學生已經開始搬桌子,林宇原本想和班主任說可以換個位置。

但轉念一想,如果換位置的話,大概率搬走的是自己。

自己雖然遠離了蔡詩靈,但是同樣遠離了楊魚魚。

而遠離之后,自己恐怕以后都很難和楊魚魚同桌了。

頭疼。

亂七八糟。

什么鬼東西。

林宇輕嘖了一聲,最終也只能無奈的搬起了書和桌子,并且也給旁邊的楊魚魚幫了忙。

在幫忙的時候,楊魚魚帶著一絲莫名的笑意,她應該是已經看到座位表上林宇和蔡詩靈的距離。

她甚至還感嘆了一句自己以后可能要成為一個電燈泡,讓林宇不知道怎么開口去反駁。

......

大概搬了二十多分鐘。

在各個學生們的墨跡之下,座位坐定。

好在蔡詩靈可能是有事情出去了,林宇坐在位置上,氣氛看起來并沒有那么尷尬。

“可以啊,林宇,你居然和蔡詩靈坐一起了。”

“看來咱們好多人都要當電燈泡了。”

斜后排出現了一個吐槽的聲音,林宇發現程領文也換到了附近。

周圍的男孩女孩們都對他的話深表同意,大家嘻嘻的笑成了一團。

林宇默默拿出了自己的數學書。

他現在很無奈,真的只想安靜的學習了。

蔡詩靈大概是和班主任一起回到教室的,林宇看出了她好像也有些許的尷尬,不過蔡詩靈最終還是坐到了林宇的旁邊。

她今天穿的是校服,扎著馬尾,林宇感受到了她身上淡淡的香味。

這種香味不僅僅是洗衣粉的味道,而且有一種淡淡的梔子花香。

林宇被夾在兩個女孩子中間。

此刻心中竟然不爭氣的升起了些許喜意。

他不是圣人。

兩個對自己都很重要的女孩子就這樣在自己的左右手邊,他要說自己沒有感覺那肯定是騙人的。

楊魚魚靈巧動人,蔡詩靈端莊矜持,在后世的標準里,都是能打的上八九分的精致女孩,是屬于不知道多少男孩子的白月光。

“別吵了,有什么好聊的下課再聊哈。”

班主任葉繼勛板著臉走上了講臺。

掃視了一圈學生,像是在閱自己的兵。

臺下的學生們因為換了一個新座位,如果是平時熟悉的人,肯定是要多講些話的。

不僅如此,在高中這樣的高強度學習壓力下,大家大部分的時間都是待在座位上。

每一次換座位,也就相當于是換了一個小圈子。

數學課有些無聊,但是老葉的水平還是在的,基本上每一個位置都講的十分細致,而且還會給出不同的解答方案,同時兼顧了學習優生和差生。

將上次的考試試卷講完后,老葉直接開始講新的章節內容。

數學很多時候新的章節會是一個全新的體系,新章節的內容是從平面直線到幾何體,林宇聽起來的壓力并不大,甚至會感到輕松。

左右兩邊的美女學霸也聽的很認真,他們這一排儼然變成了一個學習小隊,就連老葉都忍不住多看了幾眼。

.......

.......

終于。

午休的到來讓林宇得到了短暫的解放。

今天是周六,學校的伙食會稍微好一點,這讓林宇受傷的心里得到了些許的寬慰。

可惜這種寬慰僅僅只持續了十幾分鐘,當林宇回到教室的時候就沒了。

他吃飯比較快,程領文中午出去上網,當他一個人回到教室的時候,發現楊魚魚正坐在自己的位置上,和蔡詩靈有說有笑的討論著什么。

“.....”

“把我殺了給兩位助助興吧。”林宇心里感嘆。

此刻的他,甚至覺得楊魚魚和蔡詩靈才是最般配的那一對。

“沒事,你們先討論,我坐一會。”

因為楊魚魚占了自己的位置,林宇便順路坐到了她的位置上。

楊魚魚的座位很干凈。

隔近之后,林宇才發現兩個女孩是在討論一個關于圓錐曲線的方程題,是上次考試的倒數第二個大題。

楊魚魚好像有點一知半解,正在請教蔡詩靈。

林宇轉了轉筆。

也看向了那道題目。

“橢圓C的離心率為√2/2,其四個頂點組成的菱形的面積是4 √2,O為坐標原點,假設A在直線x=2上,點B在橢圓C上,且OA垂直于OB。”

“1、求橢圓C的方程”

“2、求線段AB長度的最小值”

“試判斷直線AB與圓x^2+y^2=2的關系,并證明你的結論.”

.....

“.....”林宇只是瞅了一眼,就覺得有些頭大,前世他最討厭的題目就是圓錐曲線方程,現在重生回來了就還得再折磨一遍。

楊魚魚和蔡詩靈已經討論了一整面草稿紙了,上面的數字和符號密密麻麻,蔡詩靈在慢慢的算,楊魚魚則是認真的聽。

林宇有些無聊,恬不知恥的湊了過去。

他發誓自己真的只是想好好學習而已,卻沒想到勁頭稍微用大了些,不小心壓到了楊魚魚的身上。

好在楊魚魚太過于專注所以并沒有介意,再加上她本來就坐的林宇的位置,所以看了他一眼后繼續聽起了題目。

場面驟然變得奇怪了起來,三個小人擠在教室的中間,只是簡單的討論著題目。

“所以結果就是這樣了。”

蔡詩靈給楊魚魚講完。

林宇嘆了口氣,他來的時候已經講了一半,所以基本上沒怎么聽懂。

楊魚魚道謝回到了座位上,林宇則是思考著,下次自己一定抓緊時間把數學好好補補。

前世他的圓錐曲線題目基本都是空著的,這一世肯定每一分都不能放過。

學生們慢慢回到了教室,也正式開始了午休。

林宇覺得有些疲憊,就趴在桌子上睡了一小會。

然而,讓他沒想到的是,等到他中途醒來的時候,發現自己的試卷旁夾了一張草稿紙。

這張草稿紙寫的十分的清秀和整齊,而且密密麻麻寫的非常的細致,甚至連計算過程都寫了出來,正是剛才楊魚魚和蔡詩靈討論的那道題目。

林宇身子頓了頓。

這個字跡的話,肯定不是楊魚魚的了。

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