“她不是媽媽。”

你怎么知道她不是媽媽？

“孩子的外套不在了，還有另外一個人的存在。”

難道這女人是爸爸的情人？

在現實中，倒不是沒有這個可能性。不要胡亂猜測他人的隱私吧！況且，他們也并沒有看見孩子的父親在什么地方。

“她不是父親的情人。”

你從何而來，又去往何地。孩子的眼睛不會說謊，女人的確不是破壞別人家庭的角色，何況護士是非常高尚的社會角色。

“她是孩子的姐姐。”

“回答正確。”

憑什么，這道題的答案是姐姐？穿著平凡，甚至看不清正臉的模樣，單從一個背影就能分辨出身份。其實，要分辨真相的正反，更沒有什么其他的理由。不是因為孩子對她的態度，也不是因為衣著上的打扮。原因就在于最大的證據——傘，這把傘上面不帶水漬，說明了是它一把陽傘的事實。這份證據即是事實，孩子的手中沒有舉著冰淇淋球，便是在那名女子手中。而那名女子，則是在品嘗冰淇淋，專注在木馬游戲的小孩吃過了美味的零食，笑得很是開心。巨大的想象空間讓人不斷地誤解，這道題目的難度不大，卻贏在細致。還有一點明顯的證據，就在這名女子的職業角色。

她是一名護士，平日救死扶傷的生活讓她看慣了生離死別的場景。就在剛才，胡常逸提到的一件外套，隨手放在游樂設施的護欄上，她隨時會帶走。那件外套是白顏色，它是姐姐的工作服，為了照顧弟弟的病情，她失去了休假的時間。圖片里沒有第三個人，說明孩子剛從醫院看病回來，他已經患上了不治之癥，這是他最后一次玩旋轉木馬的游戲。

安靜思考圖片里的兩個人，一個人表現得很興奮，另一個人卻在掩飾著令人感到沉重的心事。護欄上，也看不見白色大褂的痕跡。這張圖片使用的創作手法，叫作隱喻。所有的測試都結束了。齋藤先生也會拋下沉沉的負擔，往幸福的夢鄉飛去。

5309號實驗室里，南宇真仍然在進行著夢幻一般的創作。

“第七道菜將是小龍蝦和朝天椒的組合，名稱為富貴在天。”

“正在后臺制作。”

一碗熱湯，將會是最后一道菜肴的呈現。

“最后一道熱湯，將會由雞肉和鴨肉熬煮的湯料，加入新鮮食材和調料融合而成。”

大雜燴。

每一種不同的興趣鑄就迥然不同的性格。利用每個角度來觀察自己的實力，也是非常不同的收獲。這道測試題考驗的是他的毅力。人生的每一個落腳點，會奏響不相同的旋律，每一個困難都從簡單的小部分累次疊加，成為完整的一次解答。學會了解世界的美好，理解每一個人擁有的生命意義。在我們細心觀察別人的時刻，他人也在仔細打量著你。

可以說，有些道理本不深奧，可聽見的人很在意，徜徉其中，他人也就有了度量的尺寸。

南宇真覺得有一類人喜歡雞湯，還有一類人喜歡鴨湯，喜歡不相同事物的理由可以完全一致。他勉強自己的理由很簡單，可以控制貪心的欲望，也可以逐漸釋放。

第一道菜，紅心榴蓮。

第二道菜，魚肉宴。

第三道菜，蛋燴。

第四道菜，知無不勝。

第五道菜，宮。

第六道菜，桃紅柳綠。

第七道菜，甜“蜘蛛”。

第八道菜，富貴在天。

第九道菜，食硯。

不僅要述說每一個菜肴的制作方法，而且需要精致的擺盤設計。稍后，他將親口品嘗到來源于自身的創意。通過一個半小時的奮斗，九道大菜擺放在方方正正的餐桌上面。很多人會好奇這一些深奧的菜名分別闡述了什么樣子的佳肴。可惜，這些沒法到場的觀眾看根本不見。

知無不勝，它的主要內容在于面和餡的組合。把十種不同的餡料放進揉好的面團里，將其融合一體。就像每吃一口面餅，就可以同時體驗品嘗十張面餅帶來的快感。

宮，只能包括一種食材的魅力。這句話說明了，它有無窮的可能性。南宇真選擇了羊肉，把每一塊不同形狀的羊肉片拼成植物，房屋和園林細節。我們能想象未來的某一天，會親手吃掉自己的家嗎？當然，這只是一種比喻的方式。

食硯，指的是將蔬菜的汁液榨出，書寫在單薄的面皮之上，蒸熟后食用。把一整塊長長的面皮分割成幾十個小塊，然后一口吃下。

“你制作的創意菜將分發給實驗室的幕后人員，還有你的伙伴們。”

“剛才做菜的也不是我吧！”

現在是晚上九點鐘，他在實驗室坐了整整四個鐘頭，攻克了人生的一大難關。如果不過關，這個題目一定會是一道坎坷。

“我希望分享，容納別人的心意。”

“你會做到這一點。”

“我吃過晚飯了，我想馬上回到房間。”

“當然可以。”