這時可沒空顧忌身后妹子的各種奇思妙想。

二柄墨青劍已然出現在手中，這也是他首次用墨青劍，為了做到萬無一失，他決定用上一手雙劍絕技，來試探下莫青劍的極限水平。

“血輪映月！”

只見小伙臨近北域雷豹時，突然松開握緊墨青劍的雙手，在極其刁鉆的角度，推點了下劍柄。

霎時雙劍如同會飛的劍輪，時而交錯，時而分開，最終交叉在一起，準確命中在北域雷豹脖頸之上！

這一切都發生的太快了，不僅北域雷豹沒有反應過來，連一直注視著的依海瑤都只勉強看到一絲劍影。

北域雷豹就連一聲哀嚎都未發出，便從脖頸出噴射出大量的血液，隨后龐大身軀應聲倒地，化作了一張雪白色的卡片。

威力比想象中的還要大上一些，不錯，下次用一柄劍就足夠了。

顧往銘拾起地上掉落的莫青劍，上面也只有微小的開裂，等武裝結束返回基站時就會自動修補完好。

他扔過一柄墨青劍到依?，幨稚希溃骸斑€傻愣著干嘛，該去沈悅老師那邊了！”

依海瑤有點不好意思回道：“對不起……是我錯怪你了，還以為你只是嘴上逞能，沒想到你還有這樣的一面。”

“這次沒幫上你忙，下次我會加倍奉還的！”

“還是別了，我手上可不需要掛件。”

“你！……”

“報告，沈悅老師，任務完成，這是北域雷豹異獸卡片?！?

顧往銘交付了剛剛收繳的雪白卡片，由于是集體武裝，莫青環只有沈悅老師一人擁有，其他同學武裝都屬其附屬。

所以在武裝狀態下，就算是顧往銘施展了最后一擊擊殺，卡片所屬權也不在他。

視線來到沈悅老師這邊，在班長堯天的帶領下，很順利的完成了幼姆級異獸的討伐任務。

雖說兩方異獸相距只有50米，但在雙方全身心投入戰斗時，沈悅老師并未注意到另一邊已經提前結束了。

還想著，盡快結束這邊的戰斗，好過去給顧往銘提供援助！

班長堯天的想法亦是如此。

哪曾想到他們這邊剛結束戰斗，顧往銘就以帶著依?，幇踩姆祷?，更離譜的是還帶了張塔托級的異獸卡！

沈悅難以置信道：“你們倆人，擊殺一只塔托級異獸？！”

“是、是顧往銘他……”

依?，巹傁腴_口撇清，見狀顧往銘立即接話道：“對，多虧有依海瑤的幫忙，趁著異獸尚未習慣這個世界，我們二人合力將其擊殺了。”

“真的嗎，依?，帲梢园。鱿⒘?！”

堯天毫不吝嗇夸獎之意，領頭夸獎起依?，?。

他和依海瑤從高中時期就是同班同學，今日她非凡的壯舉，堯天自愧不如，同時也讓他看到了能夠挑戰上位班級的曙光！

隨著班長的帶頭，不少人也跟著夸贊起依?，巵恚坪跬浟祟櫷憽?

也是，作為剛剛轉入的插班生，現在班上能和他說上話的，寥寥無幾。

比起顧往銘，他們更愿意相信是依?，幊銎洳灰夤テ洳粋?，解決了一只塔托級異獸。

本想再次澄清下，奈何班上同學太過熱情，依海瑤一時也被沖昏了頭腦道：“那當然，本小姐，要是拿出實力來，區區塔托級異獸算什么，還不得手到擒來！”

顧往銘微微抬了下嘴角，趁人不注意，先離開了現場。

北域雷豹，塔托五級？！

卡片融入墨青環的一刻，短暫在沈悅面前閃過的等級信息，讓她頓時清醒了過來。

若只是塔托一級的異獸，按照顧往銘的說法，是有出其不意擊殺的可能性。

而到了塔托五級這個級別是萬萬不可能實現的，不僅是在D班，就是放到上位班級，以2人之力都是個無法完成的任務！

依海瑤的實力，做為她的老師，自然是很清楚，絕對是達不到這個標準的，或者可以說是相差甚遠。

唯有未曾在大家面前展露過實力的顧往銘，才有可能是那個隱藏的黑馬！

這也恰恰證明了那時的直覺是沒錯的，他遠遠不是想象中的插班生那么簡單。

以他的實力，就算去A班都是綽綽有余的，為何會來區區的D班，還有他隱瞞實力的原因究竟是什么？

在莫利托學府，向來資源都是偏袒更具潛力的學生，于他而言，如此做法可謂是百害無一利……

沈悅短時間內思慮不出個所以然來。

他不想暴露實力，想來也有自己的考量，沈悅也不打算繼續深究下去。

總之，結果是好的，若是有顧往銘的助力，那么這次沖擊上位班級，算是有望了！

【一年級積分結算】

【A班：1500積分】

【B班（未在執勤時間）】

【C班：100積分】

【D班：1010積分】

幼姆級，全階段10積分

塔托級，1級：50積分，2級100積分，3級200積分，4級500積分，5級1000積分……

輝無夜（一年級C班主導教師）不可置信地反復來回切換積分增算規則及此次結算細則。

區區D班，竟然擊殺了一只塔托五級的異獸！

放在往常，可是連B班都是難以做到的，居然被吊車尾的20人給做到了？

何其荒謬，定是系統出了問題。

一名學生察覺到老師神色有些不對勁，詢問道：“輝老師？是結算出什么問題了嗎？”

輝無夜關掉手上的終端，旋即道：“能有啥問題，和往常一樣，別擔心一些有的沒的，D班那群人是永遠沒機會超過你們的！”

……

……

大獲全勝后的D班眾人，興致勃勃的回到了教室，即使沈悅一如既往沒有公布作戰積分情況，但他們很清楚，能夠擊殺塔托五級異獸的班級，就算是放在二年級也只有少數班級能夠做到。

眾人此刻一掃之前的低落情緒，對原本覺得遙不可及的挑戰，似乎也重新燃起了斗志！

依?，巹傔M教室，一眼就看到了那個望著窗邊發呆的人：“顧往銘，到處都找不到你人，咋都不和我說聲就獨自跑回來啦？”

這次依?，帥]有了她往常質問般的語氣，聲線反而柔和的不像她。

突如其來的反差，顧往銘聽著身上雞皮疙瘩都起來了。

顧往銘沒好氣的回了句：“我去哪，需要向你匯報嗎？”