文｜伢贊

（一）起綽號

“為什么叫小朋友羊肉串兒？”我努力控制住自己的情緒，耐心地問道。

“羊肉串兒……”大兒嬉笑著。

“嘻嘻……羊肉串兒……”二兒附和著。

兩人在客廳里繼續打鬧著，我板起臉道，“媽媽問你們話，你們這樣嬉皮笑臉很沒禮貌！”

“他就是羊肉串兒！”老二繼續笑道。

下班回家，聽孩子奶奶說，孩子在樓下玩耍時，追著小朋友喊羊肉串兒。心里一陣不舒服，心想該好好教訓他兩一番。如何引導孩子講文明懂禮貌，同時又不直接暴力壓制兩人？

我決定先了解事情始末，然后根據情況，對他兩的行為進行修正。

（二）綽號我不要

“你們這樣喊小朋友，非常不禮貌！”我嚴肅地說道，“小朋友都有自己的名字，不能給人起綽號。”

“他本來就叫楊若川，就是羊肉串兒！”老大理直氣壯回道。

“羊肉串兒……嘻嘻”老二接著樂。

兄弟二人沆瀣一氣，一唱一和，這樣下去可不行，他兩會一笑而過，而且覺得這是件好玩的事。

“人家叫楊若川，有自己的名字。”我繼續道，“不是羊肉串兒，只不過有點諧音，發音像而已。”

“你們故意叫人羊肉串兒，非常不禮貌，做法很錯誤！”

兩人接著嬉笑，你要想在兩個四五歲孩子面前講道理，有時候真是白費力氣。不找到一個突破點，很難讓他們安靜下來，認真聽你說的話。

“媽媽叫朱贊，你們會說諧音豬仔嗎？”

“媽媽豬仔！”

“媽媽豬仔！”

這可不是我想要的引導和教訓，是時候給他兩真正的教訓了。

“我非常討厭別人說我綽號，這傷害我自尊！”我生氣道，“我現在鄭重警告你倆，再說，我會揍你們，說一次，揍一下屁股。”

“豬仔媽媽！”老大接著嬉笑試探。

“你給我過來吧！”我過去抓住他，嚴厲地訓斥，并揚手要打。見我不像開玩笑的樣，他害怕地哭起來。

“說不說了？”

許是沒見過我發火，雖屁股上沒挨巴掌，心里卻是委屈地緊，老大泣不成聲，嚎啕大哭起來。老二見狀，也不嬉笑了，站在遠處，一動不動，小眼睛瞅著我，不敢吱聲。

“還給人起綽號嗎？還這么沒禮貌嗎？”我厲聲道，“我不喜歡別人說我綽號，小朋友也不喜歡，聽見沒有？”

老二在一旁乖乖地點點頭，老大哭聲變了，邊哭邊哽咽道，“媽媽……抱抱……”

“不抱！我說的你聽見沒有？說不說了？”

“抱抱，我要抱抱……”

老大給自己找臺階下，哭著，一直重復著要抱抱。

（三）羊肉串本串

許久，我抱起老大，坐在沙發上。

“你們還沒吃過羊肉串，媽媽給你看看什么是羊肉串，好不好？”打開手機，翻找著羊肉串的圖片以及制作視頻。

“你看，這才是羊肉串，烤熟了，非常好吃的。”

“我也要看！”老二終于敢靠近，飛奔過來。

“羊肉串是一種食物，不是小朋友的名字，你們給小朋友起綽號，非常不禮貌！”

“下次還說小朋友羊肉串兒嗎？”

“不說了！”老大抿嘴認真回道。

“那個小朋友叫什么名字？”

“楊若川”

“媽媽，他叫楊若川，他是我們幼兒園同學！”老二介紹道。

“你們想不想吃羊肉串？”

“想！”

“我要吃！”

“媽媽周末請你們吃羊肉串大餐，好不好？”

“好！”老二抱起我的胳膊，小臉貼上來，“我喜歡媽媽！”

“我也喜歡媽媽！”老大往我懷里鉆了鉆。