我想忘記，但是現實告訴我，我根本忘不掉啊。——于夢。

一年有365天，每一天都是全新的一天，但是2019年的9月9日到2020年的4月20日于夢永遠無法忘記。

哦對了，還有每年的8月8日。

要是有人問自己為什么忘不掉?這些日子是不是有什么特殊的含義?

于夢無奈笑笑“那是和他在一起的日子和他離開我的日子。”

初戀的定義是什么?無論男生還是女生他們交往的第一個人?

在于夢看來初戀的定義未必是這個，一千個人也許就有一千個定義，別人的想法于夢不得而知但是她自己是這么認為的：初戀未必是和你第一個談戀愛的人，但是那個人留給你的記憶肯定是最深刻的，是你最難以忘懷的感情。

于夢把這稱之為初戀。

于夢的初戀對象是落落的前任，沒錯就是這么狗血。

室友的前任成了她的現任男友，一開始沒有幾個人知道后面全班人都知道了，于夢知道這下班級里的八卦又多了起來了可是她本人并不在乎這些議論。

她有他。

和他在一起于夢從不叫他的名字，而是喊他教官，總是教官長教官短的喊。

問為什么喊他教官?

因為他有講過他想去服兵役，而且他當過19一個班級的新生軍訓的輔導員。

他是他們的輔導員，但他還有另一個身份是她的教官。

為什么會和教官在一起?大概是因為室友負氣轉身離去那一刻他眼里的落寞，和平常和落落相處的小細節。

于夢承認她對他有好感，但是他是落落的男朋友所以這份感情被她埋進了心底，他們的感情很好，在落落轉身的那一刻她看見了男生眼里的落寞。

于夢承認她心疼了，她想讓落落和他好好的，但是于夢自己知道她無法給二人帶來什么實際幫助，因為感情上的問題沒人能幫忙。

回到寢室后于夢試著開解落落，本以為二人會和好，所以那份情愫被自己壓下。

誰知道兩個人到后面分手了，知道兩個人分手了分了大半年，這給于夢帶來了一絲小希望，她試著去接近這個大男孩想要成為他的另一半。

2019年的9月9日他們在一起了，她很開心，因為他是她的教官了唯一的。

在班級里她的頭發有些散了，教官會替她扎頭發，當然那時候班級的人不多，這是于夢從好友口中得知的，對于男孩替她扎頭發這件事于夢的記憶有些模糊了。

但是于夢記得周末兩人一起出去玩的時候，兩個人在街上偶遇了任課老師但他從未松開牽著她的手。

英語老師是思政處的一員，手里管著一個部門也管著整個19年段的新生，但同時他也是于夢他們班級的英語任課老師。

老師看到兩人牽著的手一臉震驚但是后面他笑了笑。

當初老師說了什么于夢忘了，但是老師想表達的大概是：原來你們是一對。

于夢看到老師的那一刻其實有些慌張，但是手心的溫度告訴著自己，自己不是一人不要怕他一直都在。

于夢在快手刷到過一個作品，圖片上寫幾行字：千萬別找一個看到老師就松開你手的男孩子。

那一瞬間于夢幾乎下意識想起了這句話，手心的溫度和眼前的人告訴了她答案。

即便是遇到任課老師又怎樣，我握著你的手從未松開。

以后英語課老師在課上總是會隱晦的將二人扯到一起，當然是回答一些問題而已。

教官英語成績不好，于夢自己的英語成績勉強能看，在班級英語成績爛的一塌糊涂的班級里于夢成了英語老師的寵兒。

但是于夢并不想成為寵兒，這是真的。

到后來啊，教官和自己分開啦，于夢又成了孤家寡人，但是她怎么都忘不掉。

教官對她許下的承諾未曾兌現，他們分開了。