既然說到《勸學》了，那我們就請個同學來背一下吧，”

張大宏環顧一周，喊了一個名字：

“江辰，你來試試。”

“……”

江辰一臉懵逼地站起來，看著講臺上的老班兒，想不明白，為什么會喊自己來背。

“不要緊張，記得多少背多少。”

張大宏面帶微笑地鼓勵道。

他明白，江辰背下來的幾率微乎其微，就是想確定下，這類成績的學生能背到什么程度。

江辰：“……”

他很無奈，很想直接告訴老班兒，除了黑板上這句，其它的一個字也不知道。

因為，他根本就沒背過。

張大宏是高一二班的語文老師，兼班主任，兼年級主任。

他要求每天上語文課之前，在黑板左側寫一句古詩詞。

按座位排序，全班同學一人負責一天。

今天不知道輪到誰了，寫了句《勸學》在上面。

【不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——秦·荀子《勸學》】

張大宏一時興起就要挑人起來背課文。

不巧，江辰就是那個幸運兒。

“《勸學》是上個禮拜學的，記不清了很正常，我給你起個頭吧，君子曰：學不可以已……”

張大宏還想給他點兒時間，眼神里也有淡淡的期待。

他認為就算成績不好，也應該給予足夠的尊重。

誰知話音剛落，教室里就響起了不合時宜的笑聲。

可能沒多少惡意，只是單純的幸災樂禍而已。

【呵，一個倒數的吊車尾而已，給他起個頭有個屁用！】

【就算把書打開放他面前，他都念不下來。】

？？？

是誰，這么光明正大地嘲笑我？

對我的不滿已經到這種程度了？

寧愿敗壞自己的人品，也要抓緊機會膈應我？

江辰有些惱火，我成績差也沒礙著你啊，至于么？

他往周圍看了看，想找出這個人，卻收獲了一堆莫名其妙的眼神。

于是，他又看向同桌趙加鈺。

這個憨憨似有所悟，把翻著《勸學》那一頁的書，自以為隱秘地往他這邊挪了挪。

江辰很快反應過來，這個聲音應該只有自己能聽得見。

“笑什么笑，有什么好笑的！”

張大宏喝道，此時也明白過來，這男生可能一句也不會。

他不禁失望，說道：“記不得就先不用背了，你翻開書念一遍吧，大家一起加深一下記憶。”

這……

江辰明白老班兒的苦衷，如果沒聽見某人的心聲還好。

他會順勢而為把原文念一遍，可是現在聽到了，感覺就非常不好。

此時此刻，他一點兒也不想念！

他不由得想：“如果我是唐心柚就好了，肯定能完完整整的背下來。”

唐心柚是他們班的第一名，同時也是年級第一，而且長得還漂亮。

聽說非常自律也沒什么架子，大家平常抄作業都是跟她借。

【君子曰：學不可以已。

青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。

木直中繩，輮以為輪，其曲中規。

雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。

……】

這是唐心柚的聲音？

雖然兩個人只是點頭之交，但她的聲音還是能聽出來的。

為什么忽然之間，自己就能聽見別人的心聲了？

江辰愣了一瞬，不由得向她那里瞟了一眼。

教室的第二排，她安靜地坐在那里。

江辰的角度只能看見背影，但他知道，她一定是在默背，而不是默讀。

“江辰！念也不會念嗎？”

張大宏皺著眉頭，眼里是濃濃的失望。

這個眼神讓江辰心里微微觸動。

他明白，現在不是研究這個問題的時候。

【呵呵，趕緊念啊，念錯一堆，然后我又有樂子了。】

那個聲音又來了。

江辰一沖動，抬頭看著老班兒“背”了起來：

“君子曰：學不可以已。

……

故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

……”

唐心柚在心里背得不疾不徐，江辰也跟著“背”得順暢流利。

【這小子可以啊，沒想到他竟然能背下來。】

【真是的，明明能背下來，剛才磨磨唧唧地搞什么？】

江辰看見，老班的眼神，從失望變成了欣慰，再從欣慰變成了驚訝，最后變成了滿意。

那幾個偷笑的同學也很吃驚，沒想到他竟然能一字不差的背下來。

剛才的嘲笑聲，此刻就顯得非常諷刺。

【不可能！】

【他怎么可能背的下來，還一個字都沒錯，甚至不用提醒，也沒有停頓。】

【他該不會是照著念的吧？可是，從頭到尾我都盯著，為什么沒有發現？】

江辰聽著這個聲音，內心很是不屑，你能發現才有鬼了。

從頭到尾盯著我？

為什么？

難道是我曾經得罪過的哪個？

江辰早腦海中搜索了一遍，沒有答案。

他脾氣很好，不可能得罪人的好吧。

“不錯，不錯，非常不錯，坐下吧！”

張大宏是真的高興，三連贊后翻開語文課本，開始講課。

“可以啊，哥們兒！”

趙加鈺小聲夸獎。

“還行吧。”

江辰淡淡地回道。

他明白，一時的裝逼并不能說明什么，甚至有點兒糾結剛才的一時沖動。

沒有經過別人的允許，就偷聽別人的心聲，在他看來是很不道德的行為。

可是，剛才完全不受他控制啊。

【嗚嗚嗚，江辰終于開始覺醒了。】

【如果他這樣堅持上兩個月，說不定高二我們就不用分開了，可以都留在重點班。】

【我也要努力下，幫他一把，讓他把心思多放在學習上一點兒。】

市二中每個年級有十二個班，對半分，前六個是理科班后六個是文科班。

理科班的一班二班是重點班，三班四班是希望班，五班六班則是普通班。

文科班模式一樣。

當初是按中考成績分班，不過，高二的時候會按高一的表現再分一次。

江辰整個高一的成績不盡人意，放在希望班也只是中流，所以肯定會被分出去。

原來，趙加鈺心里是這么想的。

平時大大咧咧的，沒想到這么重視我這個朋友。

江辰有點兒感動，拿出一個橘子，遞了過去：“給！”

“嗯？”

趙加鈺有點兒莫名其妙。

“不要拉倒。”

江辰作勢收回。

“要要要！”

趙加鈺一把搶過，塞進自己桌斗里。

要不是橘子剝開味道大，他肯定馬上開吃。