第一部分 測量實訓須知
“測量基礎”是一門實踐性很強的技術基礎課，其實訓是本課程必不可少的教學環節。除通過課堂教學外，必須經過實訓才能增進感性認識，加深理性認識，提高動手能力，進而掌握各種測量儀器操作的基本技能和測量作業的基本方法。因此，對測量實訓必須予以重視。
一、準備工作與注意事項
（1）每次實訓前學生必須預習實訓指導書，弄清本次實訓的目的與要求，了解實訓任務，熟悉實訓步驟和過程，注意有關事項，并準備好所需文具用品。
（2）實訓分小組進行，全班分為6個實訓小組，每組設組長1人，組長負責派人借還儀器，安排組內成員實訓的輪換，收齊全組的實訓報告。
（3）實訓應在老師規定的時間內進行，實訓和課堂一樣實行考勤制度。
（4）各實訓小組應在指定的場地內進行實訓，不得任意改變地點和隨意離開現場。
（5）愛護儀器設備。借出時必須按清單點齊，使用時不得亂動自己不清楚的部位，如發現儀器有問題應及時報告指導教師，或送儀器室修理。任何測量儀器和工具一律不得墊坐。
（6）測量數據應書寫工整，記錄采用中華牌2H（3H）鉛筆書寫，不得潦草、涂改，更不得偽造測量數據；按規定，記錄不得頂格書寫，應盡量控制在1/3格內填寫，最多不得超過1/2格。
（7）記錄者將觀測數據一次性填于記錄表內，不得先以紙條記錄而事后抄寫，并養成向觀測者“回報”數據的習慣。
（8）在實訓過程中，應遵守紀律，愛護花木和各種公共設施。設站點應盡量避開路中，以免影響交通。
（9）實訓結束時，應清點好全部儀器和工具，確認沒有丟失時方能離開現場，將儀器還回到借出時的原位置并請老師驗收后方能離去。
二、儀器使用規則
（1）安置儀器時，必須在三腳架安置穩妥之后方可打開儀器箱取出儀器，取出之前應看清放置位置，以免裝箱困難。
（2）取出儀器時應先松開制動螺旋，再用雙手握住支架或基座輕輕取出儀器放于三腳架上，一手握住儀器，另一手擰連接螺旋，使儀器基座與腳架連接牢固，應注意用力不可太大，使連絲到位為止。
（3）測量作業時必須做到以下幾點：
1）人不離儀器，嚴禁無人看管儀器，切勿將儀器靠在墻上或樹上。
2）設站點應選擇通視良好、干擾小、不影響交通且操作方便之安全地點，最好不在交通要道路中和運動場設站。
3）注意撐傘遮雨，嚴防儀器日曬雨淋。
4）各儀器的光學部分若有灰塵或其他污物，應先用柔軟清潔的毛刷除去，再用鏡頭紙擦凈，嚴禁用手巾、粗布或紙張擦拭。
5）制動螺旋不能擰得太緊，微動螺旋和腳螺旋要使用中間部分，不能調到盡頭，以免失靈。
6）轉動儀器時應先松開制動螺旋，操作時動作應準確、輕捷、用力均勻，站姿正確。
7）儀器遷站時，對于距離較遠或道路難行時應先裝箱再遷站。在短距離和平坦的地方不需裝箱時，應先檢查連接螺旋是否牢固，再松開各制動螺旋并使儀器保持初始位置（經緯儀物鏡對向水平度盤中，水準儀物鏡向后），再收攏三腳架，左手握住儀器基座，右手抱住腳架于肋下，呈上高下低狀穩步前進，嚴禁扛于肩上行走。
8）儀器裝箱時應先清除儀器上的灰塵和腳架上的泥土，再將儀器腳螺旋調至大致同高的位置，然后一手握住儀器，一手松開連接螺旋，雙手取下儀器。裝箱時應先松開各制動螺旋，使儀器就位正確，試關箱確認位置正確后再擰緊各制動螺旋，最后關箱上鎖。
三、測量工具的使用規則
（1）鋼尺的使用應防止扭曲、打結和折斷，防止車壓和人踩，盡量避免尺身著水；攜尺前行時，應將尺身提起，不準沿地拖行；用完鋼尺應先擦凈再涂油，以防生銹。
（2）水準尺使用時禁止橫向受力，以防彎曲變形，注意防水防潮，不能磨損尺面刻畫。
（3）使用測圖小平板時應注意保護板面，不準亂寫亂畫。
（4）小件工具（如垂球、三角板、量角器等）應裝于掛包內，搬站時應注意收齊，防止丟失，尺墊不準拖行。
（5）不得用水準尺擔抬其他測量工具。
四、測量記錄規則
測量手簿（記錄表格）是外業觀測成果記錄和內業計算的依據，在測量手簿上記錄和計算時，必須養成嚴肅認真、一絲不茍的習慣并嚴格遵守以下規則：
（1）使用硬性鉛筆書寫，一般采用中華牌1H（2H）鉛筆書寫。
（2）記錄時要求字體端正清晰，數位對齊，數字齊全（如水準尺讀數1.000或0.020，度盤讀數23°01′00″），表示精度或占位的“0”不能省略。字體的大小占格寬的1/2～1/3，字腳靠底線書寫，不能頂格書寫。
（3）原始數據必須準確填寫于相應的格欄內，若記錄有錯，不能將原字涂改或用橡皮擦拭，應先用細線劃去錯誤部分，再在原字上方補記正確的數字。注意原始數據的尾數不得更改，該尾數的錯讀和錯記應該重讀重記。
（4）記錄員應養成“回報”數據的習慣，即觀測者報出讀數之后，記錄者應將所記錄數字復誦一遍，以防聽錯記錯。
（5）觀測者報出讀數之后，記錄員應隨即記于手簿內，不得另紙記錄而事后抄寫于手簿。
（6）實訓結束后每人按規定交實訓報告一份。
（7）數據運算的取位按“四舍六入，五前單進雙舍”的原則進行。