任務0.4 本課程的任務和學習方法

1.課程任務

水工建筑物是水利相關專業(yè)的一門主要專業(yè)課，任務是使學生能夠運用已經學過的各種基礎課和有關課程的知識，并通過實踐性教學環(huán)節(jié)的訓練，掌握水工建筑物設計的基本理論和設計方法，培養(yǎng)學生能從建筑物所在地區(qū)的實際情況出發(fā)，分析和解決實際工程問題的能力。

課程基本要求：

（1）掌握水工建筑物的基本概念、工作原理、荷載特點。

（2）對水工建筑物組成、細部構造等要有充分的了解。

（3）對水工建筑物的水力計算、應力計算、穩(wěn)定分析要有清晰的思路。

（4）了解水工建筑物設計應考慮的因素，掌握設計的步驟。

（5）基本上能完成小型工程初步設計，并能熟練閱讀水工建筑物圖紙。

（6）學會獨立思考問題的方法，能夠在設計中查閱規(guī)范及相關資料，達到自學的目的。

（7）了解國內外水利水電發(fā)展的趨勢。

2.本課程的學習方法

水工建筑物是一門綜合性很強的課程，涉及的知識面很寬，并需要較深厚的數(shù)學及力學基礎。同時，本課程也是一門實踐性很強的課程，掌握好本課程相關知識的標志是在工作中具有對各種水工建筑物進行設計、施工和運行管理的良好能力。因此，學習過程中要充分理解理論知識，并綜合運用基礎理論，通過作業(yè)、實習、設計等教學環(huán)節(jié)，鍛煉培養(yǎng)解決實際問題的獨立工作能力。

本課程的先修課程：工程制圖、工程測量、材料力學、結構力學、工程地質、工程水文、水力學、土力學、建筑材料、建筑結構等。這些課程為本課程提供了理論計算依據(jù)，應用這些理論計算方法完成水工建筑物的水力計算、應力計算、穩(wěn)定計算和結構計算。

3.本學科的研究途徑

水工科學技術水平在不斷提高，但隨著水工建筑物的規(guī)模不斷加大，亟待解決的各種水工問題的難度也在不斷增加。研究解決水工問題的途徑可歸結為以下幾點：

（1）理論分析與計算。對實際問題通過已知的理論進行分析計算，目前可采用計算機仿真計算。

（2）試驗研究。用水工水力學模型、水工結構模型等物理模型試驗途徑來解決理論計算尚不能解決的問題，并有結果直觀、明顯的優(yōu)點。

（3）原型觀測。對已建或在建的水工建筑物進行水流、結構或地基的各種觀測，分析觀測成果，找出一般規(guī)律，用以驗證理論分析計算或物理模型試驗成果，進而引用于其他工程。

（4）工程類比。通過調查研究，了解與本工程類似的已建并運行良好工程的參數(shù)、尺寸，歸納總結經驗，從而參照進行本工程的設計。