前 言

為貫徹落實健康中國戰略，大力發展大健康服務業，促進發展殘疾人康復事業，中國殘聯主席張海迪提出“建設中國康復大學，培養高端康復人才”的戰略思想。張永安、黃東鋒、燕鐵斌、黃國志、張鳴生、嚴國威、董淼章等專家學者組成團隊對康復科學新學科大學科的創建做了大量研究工作。學者們一致認為，沒有康復學科，就沒有康復大學。學科是大學的基礎和靈魂，而康復大學更是在世界范圍內都屬于全新的創舉，沒有現成的經驗可以借鑒。全新的大學必須要有與之相匹配的全新學科，當務之急是要創建康復科學新學科大學科。

康復事業是全民的健康事業，要想讓夢想變成現實，需要與健康領域相關的多學科專家、學者和全社會一起廣泛交流，共同探討，齊心協力推動完成“建設康復大學”的艱巨任務，實現大康復夢想。張永安同志先后在南方醫科大學、中山大學、第十屆北京國際康復論壇、第九屆中國殘疾人事業發展論壇（北京大學）、泉州師范學院、華東師范大學、北京語言大學、汕頭大學等高校及國際康復論壇做康復科學學術講座10多場，反映良好。

康復科學是一個全新的多學科交叉融合的創新學科。為了便于學界和政界達成共識，便于全社會了解、認可、接受康復科學，現將以廣東省殘疾人事業發展研究會創會會長張永安為代表的專家學者的研究成果，以及張永安同志在相關康復學術會議上的講話、有關新聞報道編輯成書，以吸引更多的專家學者更加深入、系統、全面地研究康復科學，盡快取得研究成果并應用于殘疾康復服務，造福國民健康事業。

本書創造了兩個新詞，一個是漢語“活動障礙人”，英文可譯為“persons with activity limitation”，該詞源于ICF系統理論（世界衛生組織《國際功能、殘疾和健康分類》（International Classification of Functioning，Disability and Health，簡稱“ICF系統理論”）的“活動受限和參與局限”；另一個是英文的康復師“Rehabilitatist”，該詞源于動物護理康復師Rehabilitator，以區別于傳統的治療師“Therapist”。

《健康中國——康復科學研究》之所以定位于“康復夢”，主要是因為實現難度較大，需要時間較長。要打破我國高等教育傳統的13大學科門類的界限，將康復科學創建為中國學科體系中的第14大學科并非易事，需要將與康復有關的非臨床醫學學科重新整合。引入國際知名大學合作辦學，不失為一種更好更快的辦法。

在全國深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實健康中國戰略以及中國殘聯主席張海迪關于“建設中國康復大學，培養高端康復人才”戰略思想的大背景下，本書從康復學科建設的源頭和多學科交叉融合的角度，以破解“醫教結合、醫養結合、醫體結合”等難題為切入點，提出創建康復科學新學科大學科的設想，并系統探討國內外康復學科發展的相關理論和規范，對中外康復服務進行綜合比較，對康復科學學科體系建設進行總體設計，建構了具有可行性的康復科學學科體系與服務體系，在健康服務供給側結構性改革、健康服務價格、健康保險政策、市場化、公益與商業化以及中醫現代化等方面提出了新的觀點，既可供相關專家學者進一步深入研究，也可供政府部門領導和相關實際工作者參考。