慣將喜怒哀樂，都融入粉墨

……

直播間的觀眾也已經(jīng)突破了二百四十萬，大小禮物是一個接著一個，不間斷。

一首《赤嶺》未唱完，沈浪再次打破了騰飛直播平臺的熱度。

直播間的熱度炸裂，人氣仿佛是要突破至某個臨界值。

直播間的彈幕炸屏。

……

陳詞唱穿又如何

白骨青灰皆我

亂世浮萍忍看烽火燃山河

位卑未敢忘憂國

哪怕無人知我

臺下人走過，不見舊顏色

臺上人唱著，心碎離別歌

情字難落墨

她唱須以血來和

戲幕起，戲幕落，誰是客

……

戲曲融進古風，從未出現(xiàn)，沈浪是第一人。

戲曲，那是國粹，那是老祖宗留下的文化。

可是在當世，戲曲縱使在新華夏解放后，不再受封建制度的剝削。

歌曲當?shù)溃螞r如今的流量明星占據(jù)大半壁娛樂……

似乎如今的人們，不再注重戲曲。

笛聲起，悠悠人心，二胡伴奏，鑼鼓響……

婉轉優(yōu)美的戲曲唱腔，聽得人心碎，潸然落淚。

情字難寫，把滿腔熱血融入歌聲中，呼喚著無數(shù)人的內心世界。

戲曲幕落、終是客，充滿躁動與悲涼。

……

你方唱罷我登場

莫嘲風月戲，莫笑人荒唐

也曾問青黃也曾鏗鏘唱興亡

道無情，道有情，怎思量

道無情，道有情，怎思量！！！

一曲唱完，伴奏結束

這首《赤伶》是前世沈浪最喜歡的古風歌曲之一。

它給人一種悲涼的感覺，曲調細細聽總能觸動聽者的心弦，以曲中伶人視角展現(xiàn)歌曲背景。

位卑未敢忘憂國，有道是戲子無情，卻不知戲子也有心，有捍衛(wèi)民族大義的赤子之心。

‘在特定時代的局勢中舞動水袖，上演了一出粉墨悲喜的歷史故事’。

在前世都很火，何況是古風落寞的平行世界，不火，天理難容。

沈浪：“這首《赤嶺》，是我無聊的時候寫的古風歌曲，我在編曲時，融入了戲曲風格，這兩者相結合道盡那時的世態(tài)炎涼，戰(zhàn)火燎原……”

許多觀眾還未從那意境中走出。

……

遠在京都的戲曲學院，院長杜懷生已經(jīng)是花甲，看著微博上云槿汐發(fā)的那條百字長評。

杜懷生祖上五代都是戲子，他的父親所在的戲班子，在某個村子唱戲，鬼子進村，殺人掠貨，奸淫霸女……

村子亂作一團，看官四處逃竄，整個村子幾乎被鬼子屠盡，包括杜懷生爺爺所在的戲班子，被百名鬼子圍住。

鬼子軍官下令開槍，杜班主自知不可能有活路，他和一眾戲子拿起刀劍道具奮起抵抗，終是身死，血染戲臺。

“臺下人走過，不見舊顏色，臺上人唱著，心碎離別歌……”杜懷生淚眼婆娑。

杜懷生用京都戲曲學院官微的名義轉發(fā)了云槿汐的這條長評，并且還附加一句“沈浪先生的這首《赤伶》很好聽，其中有真實的歷史故事，很想把沈浪先生的這首歌的版權買下來并入我院教科書。”

戲曲雖然不能當?shù)溃巧蚶藚s以另一種方式讓它有了燃起的希望。

杜懷生此生最大的希望就是看到戲曲真正的崛起，而非偏居一隅，不被觀眾的所愛。

譬如現(xiàn)在的戲曲學院，整個學院的學生加上任課老師以及杜懷生自己，也不過五百人。

他不想戲曲沒落，他想把戲曲學院做大，大到如那些音樂學院一般，

杜懷生清楚，這很難，曾經(jīng)幾何都想放棄，看了沈浪的視頻，他又重新燃起希望。

……

沈浪的直播間人數(shù)攀升到了三百六十萬，早已打破了騰飛直播平臺有史以來的在線觀看的人數(shù)記錄。

要知道，開播到現(xiàn)在才過了不到二十分鐘。

而直播間的人數(shù)還在不斷的增加。

關注的人也越來越多，張梓潼的直播賬號原本不到五百萬都已經(jīng)快漲到六百萬了。

這個增長數(shù)值，在騰飛都是聞所未聞，見所未見。

沈浪看到直播間的在線觀看人數(shù)，也是被下了一跳。

“這樣的數(shù)值，全國自己稱第二沒人敢稱第一吧！”

直播間的各種各樣的禮物特效遮蔽了一些屏幕。

“小哥哥我愛你，大愛赤伶。”

“這首歌太棒了，當屬古風第一，不接受任何反駁。”

“這首歌真是一絕，比現(xiàn)在那些‘借鑒’網(wǎng)絡上的歌曲好聽多了。”

“感謝大家對我的支持與喜歡。”沈浪站起身，對著屏幕微微彎下腰。

這時，蕭若云給沈浪發(fā)來一個視頻連麥，沈浪一愣，不是說這姑娘不喜歡露臉嗎？

怎么給自己發(fā)來了視頻連麥？

不過，疑惑歸疑惑，沈浪還是接通了蕭若云發(fā)來的視頻。

蕭若云的那張俊美到?jīng)]有瑕疵的鵝蛋臉出現(xiàn)。

“蕭姐姐這是想我了？”沈浪微笑的調侃道。

“滾，誰想你。”遠在魔都的蕭若云拿著手機沒好氣的罵道。

她沒想到沈浪竟然會在直播間里調侃自己。

沈浪調侃自己，這證明自己的魅力十足，蕭若云內心還是蠻開心的。

“說正事。”蕭若云鄭重的看著沈浪，問道：“剛剛聽了你的那首《赤伶》其中還有戲曲風格，你是不是學過戲曲？”

“沒有，我是理科畢業(yè)，從沒有學過戲曲。”沈浪想到原身的記憶，實說道。

原身雖然是理科生，但他卻熱愛音樂，畢業(yè)后一邊工作一邊自學音樂，他都是翻唱流行歌曲。

他為了學音樂，辭退了工作，在一個出租屋中埋頭學習。

閉門造車，并不是好出路，他報名音樂補習班……

“沒有學過戲曲，那你剛剛的戲曲傳功水準很高，聽著很專業(yè)的樣子。”蕭若云半信半疑的，事后讓表哥調查一下沈浪。

“我說我是自學你信嗎？”

蕭若云聞言，翻了翻白眼。

“京都戲曲學院，院長托我搭線，他想買你這首《赤伶》的版權，并入戲曲教科書。”

京都戲曲學院的院長杜懷生和蕭若云的母親是兄妹。

額……這么快就有人想買《赤伶》的版權？

沈浪沒想到蕭若云是為了這首歌的版權而來。

這么直接的嗎？還當著三百多萬的觀眾？

不過并入學院的教科書貌似很不錯的樣子。