第二十九章制作加工平臺

秋天帶著虎子點(diǎn)的幾個人，帶著工作，扛在木材便朝著水車的地方走過去。來到水車處，這次趙雨不在，是農(nóng)業(yè)大隊(duì)的幾個隊(duì)員在看守水車。

“你們派個人去將趙隊(duì)長叫過來，就說我有事情找他。”

等那個人走后，秋雨安排建筑一隊(duì)的幾個人將帶來的木材放下。然后給幾個人大概講了一下，接下來要干什么。

“你叫什么名字？”秋雨對著一個年輕人問道，秋雨感覺這個年輕人挺不錯的，剛剛在加工木材的時候，秋雨看見他加工的木材又好又多。

“回村長大人，我叫東方語，村長大人叫我小語就好了。”這個年輕人被秋雨突然問道名字，有些受寵若驚的回到。

“姓東方啊，村子里復(fù)姓的好像不多啊，那行，我就叫你小語吧。我記得你是和虎子一起跟著我學(xué)習(xí)的對吧。”

“是的，村長大人，自從村長大人開始教我們學(xué)習(xí)的時候我就在了。”

“嗯，很好，接下來好好干，只要你肯努力，本村長以后會教你越來越多的東西的。”

“謝謝村長大人，我東方語一定不會讓村長大人失望的，村長大人說什么，我就做什么。“東方雨聽到這里，激動的向秋雨說著。

就在這時，農(nóng)業(yè)大隊(duì)的隊(duì)長，趙雨也被人叫了過來。

“村長大人，聽說你找我，不知道有什么事情？”

“嗯，突然叫你過來，隊(duì)伍那邊的事情沒問題吧？”

“那邊，沒事，都安排好了。村長大人你有什么事情盡管說。”

“現(xiàn)在有這么個情況，建筑隊(duì)那邊加工材料遇到了些問題，我這邊帶人過來要利用一下這些水車，做一些東西。這邊跟你講一下，現(xiàn)在這些水車暫時停一下，會不會影響你那邊。”

“嗯，要停多久，只是今天下午的話，沒問題。要是再長的話，可能會有些影響。”趙雨思考了一下，回答道。

“嗯，那就沒事了。今天下午就能建好。你先去忙吧，這里交給我來就行了。”

確認(rèn)好這邊沒問題后，秋雨便將帶來的幾個人喊了過來，準(zhǔn)備開始工作。

“小藝，小藝，打開系統(tǒng)商城，選擇技能欄。”

“好的，主人！”

立刻，秋雨的眼前便出現(xiàn)了系統(tǒng)商城界面，自動跳到了技能界面。然后秋雨選擇工業(yè)選項(xiàng)，

眼前的界面一變，出現(xiàn)了一本本的工業(yè)相關(guān)的技能書。秋雨看了一下，最后選擇了一本工業(yè)機(jī)械原理（實(shí)用版）基礎(chǔ)本：售價(jià)10低級信仰能量。

就買這個了。

“好的，主人！請問是直接學(xué)習(xí)，還是進(jìn)行傳授？”

“不學(xué)習(xí)了，選擇傳授。”

“好的，消費(fèi)10低級信仰能量，購買成功。”

小藝，現(xiàn)在是不是可以傳授了？

“是的，主人，請選擇傳授對象。”

“東方語，使用一低級信仰能量，加強(qiáng)傳授效果！”

“好的，確認(rèn)傳授目標(biāo)，一人，使用一低級信仰能量，加強(qiáng)傳授效果！傳授，模式已開始！”

確認(rèn)開始后，秋雨便開始給東方語講解工業(yè)機(jī)械原理。另外幾個人人也在邊上聽著。有著系統(tǒng)的幫助，很快秋雨便將知識傳授完畢。并且有著信仰能量的加持，東方語的掌握程度明顯比其他幾人高很多，達(dá)到了90%。

這的結(jié)果已經(jīng)讓秋雨十分滿意了，有了這樣的掌握程度，接下來很多事情都好辦了。

秋雨立刻便將自己的想法給幾個人將了一下，幾個人結(jié)合剛剛學(xué)的知識，很快便明白了秋雨的意圖，紛紛點(diǎn)頭，覺得村長大人就是神人，連這樣的好辦法都能想到。

“村長大人真是太厲害了，要是真的做好了這個工作臺，接下來建筑隊(duì)加工木材的速度就要快很多啊。”

“對呀，村長大人你真是神了。”

“行了，你們幾個別在這說了，既然懂了，那就快點(diǎn)去準(zhǔn)備材料干活吧。”秋雨笑著，打斷了幾個人的話。要是沒點(diǎn)本事，我怎么當(dāng)你們村長啊！

東方語幾人立刻行動了起來，幾個人分別準(zhǔn)備材料。按照之前學(xué)習(xí)的知識，每個人各自準(zhǔn)備不同的部件，另有人負(fù)責(zé)去測量水車的數(shù)據(jù)。

秋雨也沒有再離開，就在一旁看著幾人忙碌，他要親眼見證這個工作臺的建筑過程。這開始從零到一的開始，一旦這個工作臺建成了，青石村的工業(yè)水平將會進(jìn)入另一個時代。

秋雨一直看著東方語幾人在忙碌，沒有離開，親眼看著幾人從原材料到制作出零件，再到將零件組裝連接水車。

期間秋雨去了趟虎子那里，看了看虎子的事情辦的怎么樣了。道了之后，虎子那邊也沒讓秋雨失望，已經(jīng)將人員和工作分配好了。

見到秋雨來了，虎子將自己的安排給秋雨匯報(bào)了一下，秋雨聽了一下，暫時也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，便同意了。

得到了秋雨的肯定，虎子立刻組織人手開始分工，按照計(jì)劃，將整個工作分成四份，分別交給了不同的人，然后便讓他們各自負(fù)責(zé)自己的工作，帶著東西前往指定地點(diǎn)工作。

從建筑地到水車的地方，中間又劃了兩個點(diǎn)，分別安排人在此作業(yè)。等一切安排的差不多了，秋雨便讓虎子跟著中自己去看看東方語那邊的工作。

虎子也在好奇秋雨帶東方語他們是去做什么了，見到秋雨沒說，也不好打聽，現(xiàn)在聽到秋雨要自己過去，立刻安排好手里的事情，跟著秋雨過去了。

再次來到水車這里，東方語幾人已經(jīng)制作好了需要的零件，正在研究怎么組裝。

“村長大人，這就是你帶他們過來做的東西，這是要干什么東西啊，是要在水車上裝什么東西嗎？”虎子來到這里，見到東方語幾人在搗鼓著自己沒見過的東西，頓時來了興趣，忍不住問道。

“嗯，你猜的沒錯，確實(shí)是跟水車有關(guān)!也跟加工這下材料有關(guān)。具體的，你可以去問問東方語去。”

等到秋雨說完這句話，虎子迫不及待的就跑到東方語幾個人邊上，和他們一起研究起來。

秋雨看著幾個人的樣子，笑了笑，沒說什么，就在一旁靜靜的看著他們自己研究，該教的都已經(jīng)教給他們了，現(xiàn)在他們需要的正是經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)，都需要他們自己動手去積累。

雖然之前沒有傳授虎子工程機(jī)械原理，但是憑著之前秋雨傳授的木匠知識以及造船等知識，加上這些日子做木匠活的經(jīng)驗(yàn)，虎子很快就融入東方語幾人的討論中。

憑著自己的經(jīng)驗(yàn)，虎子給東方語他們提供了不少經(jīng)驗(yàn)，安裝的進(jìn)度加快了不少。

時間流逝，秋雨聽著瀑布的流水聲，看著水車帶著水流，緩緩的轉(zhuǎn)動。水車下面，是干的熱火朝天的東方語幾人。

幾個人滿頭大汗的討論著，時而爭吵，時而興奮的又搗鼓著。

終于，日落時分，天邊的火燒云映紅了大地，也照在了虎子幾人的身上。

“成了，安裝成功了。”

“快，快試試看效果。不，先去通知村長大人！”

這邊，欣賞著黃昏美景的秋雨也被注意到這邊的動靜。嗯？這時安裝好工作臺了嗎？

“村長大人，那邊我們以及將工作臺安裝出來了，還沒有看啟動效果，我們想請你去你過去看看這個效果。”

“嗯，現(xiàn)在就弄出來了，不錯，我們過去看看效果怎么樣？”

秋雨來到水車下面，此時一個工作臺的雛形已經(jīng)被他們造出來了，從外表看還比較簡陋，和秋雨概念中的還有很大差別。

不過也不要緊，只要具備了功能就行。其他的后面可以再弄。先來看看效果。

“去把這臺水車啟動吧，我們來看看大家這個工作臺的效果怎么樣。”

“好的，村長大人。”立刻就有人跑過去，將被停止的水車打開。

瀑布流動，水車在水流的帶動下，緩緩轉(zhuǎn)動起來。隨水車轉(zhuǎn)動，水車下的工作臺也動了起來。

“動了，動了！”

“工作臺動了。這就是村長大人說的工作臺。”

水流帶動水車，水車轉(zhuǎn)動雖然很慢，但是通過調(diào)節(jié)齒輪比例，改變傳動比，從而使得工作臺這邊具備不同的轉(zhuǎn)動速度。

“去，拿一塊木頭過來。”秋雨看著工作臺，還真的一次就正常的轉(zhuǎn)動起來了。便讓人那一塊木頭過來看看效果。

很快，就一個人跑著拿過來一塊木頭。“給，村長大人！”

秋雨接過木頭，靠近工作臺的鉆頭附近。

這個鉆頭是秋雨讓趙雨從村里拿來的，用的是一個短刀，秋雨拿過來打磨了一下，安裝在了工作臺上，用來當(dāng)作鉆頭試試效果。

秋雨將木頭靠近工作臺上的刀頭，只見工作臺帶著刀頭飛快的轉(zhuǎn)動著，靠近的木頭很快就被刀頭帶起了一個個木屑，隨著秋雨緩緩向前推進(jìn)，木頭上的接觸面上，漸漸從一個點(diǎn)變成了一個洞，接著不斷的擴(kuò)大。

大概一分鐘的時間，木頭上就被鉆出了一個光滑的洞。因?yàn)樾〉兜膶挾戎灰迕讓挘糟@出來的洞也就三厘米這么大。

木板被秋雨拿在手上，仔細(xì)的大量著，效果不錯，暫時能夠滿足目前建筑材料的制作需求了。

就是這個刀頭肯定是不行了，回頭的想辦法讓人再改造一下，弄成需要的樣子。

哎，秋天也沒辦法，秋雨記得自己當(dāng)初統(tǒng)計(jì)人口的時候，村里面好像并沒有會打鐵的。因此想要專門打制造需要的車刀肯定是不可能的。現(xiàn)在只能用現(xiàn)有的東西去加工一下，勉強(qiáng)夠用。

“哇，好快呀！”

“原來這就是水車啊，打孔的速度好快呀！這么快就打好了一個孔，”

“而且還打的這么好。比我們自己打的好多了，估計(jì)只有東方大哥的手藝能比得上。”

秋雨在看木板的同時，周圍幾個人也在邊上圍觀這個木板。雖然是他們自己造出來的東西，但是他們也不知道這個東西的效果。

現(xiàn)在看到效果，紛紛議論起來！

秋雨沒有在再看，將木板遞給了虎子幾人，蹲下來研究起工作臺來。