由于數(shù)學(xué)課是上午最后一節(jié)課，午休時(shí)間，于明理可以正大光明地去給冬明打個(gè)電話。

于明理：“冬哥，你忙不？”

冬明：“怎么，你小子有事想起我了？”

于明理：“你女兒在失蹤前，和你有聯(lián)系嗎？”

冬明：“有啊，她把日記本給了我，讓我轉(zhuǎn)交給你。”

冬明：“我是從書里知道她會(huì)失蹤這件事，才讓你去穿越時(shí)空找她的。”

于明理聽完之后一頭霧水，原來(lái)你這個(gè)做父親的，連自己女兒生死都不知！

于明理：“其實(shí)，你的女兒從未來(lái)短暫附身在現(xiàn)在，跟我進(jìn)行對(duì)話，那不說明她還活著嘛。”

冬明：“哦，那她在哪？”

于明理：“你關(guān)注點(diǎn)是不是錯(cuò)了？我的意思是，我的回來(lái)不是為了救你女兒，而是有其他的目的的。”

于明理這才想明白，他本來(lái)的目的是保證她能安全度過暑假，但現(xiàn)在仔細(xì)一想?yún)s十分不合理。

未來(lái)的冬書月能附身現(xiàn)在，說明她是安全的，怎么她為什么要騙冬明說，她會(huì)失蹤的呢？

于明理腦中有個(gè)猜想，讓他有些不寒而栗。

不會(huì)這個(gè)時(shí)候的我，做了什么錯(cuò)事，讓她記恨，所以她要來(lái)改寫現(xiàn)在？于明理越想越不明白。

于明理：“冬哥，我還有點(diǎn)事，咱們先不聊了。”

冬明一臉懵，不是，我哪里做錯(cuò)了嗎？冬明也想不明白，卻總感覺自己進(jìn)了套。

于明理也懶得考慮這么多，最近他的事也有點(diǎn)多。

一會(huì)找一下劉明去，和他商量商量幾天后的教師節(jié)晚會(huì)。于明理在心里謀劃著。

于明理走在路上，心里在想著方案。

“我怎么感覺我來(lái)，是為了找罪受的，幫一個(gè)又一個(gè)人的忙。”于明理大聲向著小樹林喊著。

殊不知小樹林還有一個(gè)人在那里靜靜地觀察著他。

不一會(huì)兒，于明理來(lái)到劉明經(jīng)常出沒的操場(chǎng)，果然看到劉明在籃球場(chǎng)打籃球。

“喂，別打了，和你商量點(diǎn)事。”于明理朝著劉明那大聲喊著。

“哦，等一下，等我把這球投了。”劉明漂亮的三分球，讓周圍的人對(duì)他崇拜起來(lái)。

“哥，別走啊，再打會(huì)吧。”一個(gè)長(zhǎng)相奇丑的人挽留說。

“那不行，我有事求他幫忙呢，不說了，我得趕緊過去呢！”

劉明一路小跑，跑到了于明理所處的位置。

“小于，找我有什么事啊？”劉明簡(jiǎn)單詢問一下。

“不是讓你去招呼我們班同學(xué)嗎，結(jié)果怎么樣？”于明理向他詢問工作情況。

“還行，全班基本上都會(huì)去的。”劉明回答的也沒底，畢竟計(jì)劃趕不上變化。

“那就可以，我一會(huì)兒去老師那里問問情況，你跟著一塊去嗎？”

于明理早已準(zhǔn)備的充分，只要把兩伙人安排好，其他也都不是事。

“不去了，不去了，你忘了數(shù)學(xué)課上，咱倆的糟糕表現(xiàn)了嗎？”

“現(xiàn)在去？我可沒有這個(gè)膽子。”劉明連忙擺擺手，表示拒絕。

于明理叉著腰，一副若有所思的樣子。

“嗯，你說的沒錯(cuò)，等等吧，不急著今天去。”于明理想到了方案，轉(zhuǎn)頭就走了。

“你來(lái)的快，去的也快，咋總感覺不靠譜呢？”劉明自己嘟嘟囔囔，也不管于明理聽沒聽到。

“你說什么？”

“沒事，沒事，您忙，我也繼續(xù)打籃球去了。”

劉明也回到了籃球場(chǎng)，繼續(xù)打起籃球。

劉明漂亮的投球技術(shù)，又引得籃球場(chǎng)里，響起一陣歡呼。

于明理沒事可做了，也就回到了教室里。

見同桌冬書月正在睡午覺，于明理只好躡手躡腳地回到了座位上。

于明理抽出自己平常用來(lái)記錄小說的本子，靜靜地寫了起來(lái)。

我只要更的頻繁一些，高中前完結(jié)應(yīng)該不難。于明理對(duì)于小說創(chuàng)作的熱愛始終不減。

于明理的小說創(chuàng)作最早可追溯于初一那時(shí)候，那時(shí)候的他寫同人文比較多。

后面文筆和劇情鍛煉的好一些，才開始寫原創(chuàng)小說。

于明理寫小說有個(gè)特點(diǎn)，從來(lái)就不寫主流小說，冷門題材小說才是他的專長(zhǎng)。

過了半個(gè)小時(shí)左右，下午的鈴聲響了起來(lái)，把正在午睡的學(xué)生們叫醒，開始下午的學(xué)習(xí)。

“怎么這么快啊。”冬書月也睜開雙眼，見于明理在那里寫作。

“你干嘛呢？”

“寫作呢，睡得怎么樣啊，沒影響你睡覺吧？”于明理貼心地問道。

“沒問題，又是元?dú)鉂M滿的下午！”

于明理見冬書月還有些困的樣子，就知道休息的不是很好。

要不明天給她拿一個(gè)枕頭來(lái)，反正家里好幾個(gè)，于明理想著，把想法寫在他的另一個(gè)筆記本上。

“你寫的什么內(nèi)容啊？我能看看嗎？”冬書月盯著他的稿子，好奇地問道。

“哦，可以呀，這次是接的人家的稿寫，和我的小說倒沒什么關(guān)系。”

于明理把稿子遞給她，低頭準(zhǔn)備下午第一節(jié)課用的東西。

“寫的真不錯(cuò)啊，只可惜是個(gè)片段。”冬書月看著于明理的稿子，頓時(shí)有了一個(gè)想法。

“你教我寫作好不好啊？”冬書月帶著撒嬌的語(yǔ)氣說話，讓于明理心都軟了。

“不用我教，你寫的很好了，每次語(yǔ)文的范文都是你的，我可能還比不上你呢。”

于明理一點(diǎn)都沒有夸大，有些時(shí)候，冬書月的人物刻畫的確比他的生動(dòng)、具體。

“你想寫什么類型的，就去看看對(duì)應(yīng)排行榜的書籍就行，寫作嘛，就是需要多看的。”

“哦，好吧。”冬書月有點(diǎn)不高興，于明理不陪她一起看。

冬書月嘟著嘴一臉不高興。

“你怎么了，咋一臉不快的樣子。”于明理看著冬書月嘟著嘴的樣子問道。

“沒事。”

“真的？你不會(huì)是想要我陪你一塊看吧？”

冬書月的想法被于明理給猜中了，這讓臉皮薄的冬書月害羞起來(lái)。

“你知道我心里在想什么嗎？”

冬書月提了一個(gè)大部分男人高概率會(huì)出錯(cuò)的問題。

“額，我能不能不回答啊？”于明理對(duì)這個(gè)問題也不知道如何回答。

“你就猜一下唄。”

“我猜你喜歡我啊。”于明理托著腮，含情脈脈地看著她。