陳梓雪畏畏縮縮地敲了敲門。

“進來！”仔細聽，這聲嚴肅下，隱著些許克制住地興奮。

“陳梓雪，說，是不是你干的，那天早上，你將不知從哪兒撿來的手表作為生日禮物放到瑾凌課桌里。”看她低著頭怯怯地走進來時，劉老師一喜，膽小嘛，倒好拿捏，嚴厲道。

張主任一聽，眉頭一抬，并不作聲。

“啊…我…我…”

“你瞎說什么！這是我妹，你的意思是她偷我東西栽贓他！”不等眼前驚慌的小女孩講完，陳旭哲憤怒道。

“什么？你妹妹？”劉老師心中算盤沒打成，驚呼著。

“不信，問我爸去。”

“沒有，沒有…”這…這孩子不早說，重組家庭也要跟老師說一聲啊，把表格填補好啊！劉老師無奈地想著。

一旁的張主任終于開口了，用著淡淡地卻如命令般口吻：

“好了，這事我和劉老師會查清楚的，你們先都去好好上課，認真聽講。”

*

出了辦公室，陳旭哲注意到小女孩的慌張，有些質(zhì)疑，可轉(zhuǎn)念一想，那天阿姨說的話。

“那個，小旭啊，其實小雪這孩子是想跟你好好相處的，那天我收拾房間的時候，我看到小雪將你的手表放在禮盒里，準備給你呢！”梅阿姨喘了口氣，繼續(xù)說，

“你手表那天落在小雪房里，不是壞了嗎？小雪這孩子想著修好后再拿給你，想要與你好好相處呢！以后你也別老為難她啦！”

其實那天阿姨聽到爭吵去看時，只看到小旭憤怒地跑上樓，而小雪正輕輕地關(guān)上門，當她悄悄打開門準備安慰小雪時，小雪正站起來，去撿起那塊手表，看她小心翼翼的放起來，小雪也沒注意到門這邊，她就悄悄關(guān)上門離開了。

后來，梅阿姨又看到她將手表小心翼翼放在禮盒里帶了出去，就想著可能是手表摔壞了，而且那塊表她見少爺小旭戴過，所以就自然而然認為小姐小雪是想將手表修好和少爺重歸于好。

聽阿姨這樣說，陳旭哲也認為那天晚上可能嚇到她了，她這么做也是為了討好自己，自然就沒想太多。

*

三個小孩各懷心思，回到教室。

不知是誰路過辦公室時偷聽，并且將陳梓雪和陳旭哲的兄妹關(guān)系說了出來。

同學(xué)們交頭接耳，竊竊私語，可此時的陳梓雪已無力處理這事，她害怕，她怕這事查出來的話，同學(xué)們會嘲笑她孤立她，她更怕那個惡魔哥哥發(fā)飆，尤其剛才出了辦公室，他對自己的笑，在她眼里，是猙獰的可怕，是會吃人的……她怕極了，她控制不住在顫抖。

“你…還好嗎？”聽說她是陳旭哲的妹妹后，劉娜抬起手扶上她顫抖的肩，關(guān)切地問著。

“沒事…我…”抬眼一瞬間，瞟到朱弦思那擔憂關(guān)切的模樣，而且對著顧瑾凌的方向，陳梓雪愣住了。

很快，她反應(yīng)過來，又說了聲“沒事”后，微微轉(zhuǎn)頭，瞥見顧瑾凌對朱弦思輕笑著搖搖頭，示意著“沒事，不用擔心”。就在這一刻，她心頭有種怒火難熄。是羨慕嗎？是嫉妒嗎？還是她見不得他那樣的神態(tài)對著別人呢？她不知道，她只知道，她，要毀了它……

*

下午大課間休息時，辦公室外站著一個粉嫩的小姑娘，走近看，那張臉盡顯糾結(jié)。

劉老師正準備去班上突擊檢查，看看誰在打鬧玩耍，打開門，卻看到陳梓雪低著頭，徘徊在門前，她出聲詢問：“你不在班上好好休息，來這兒是有什么事嗎？”

陳梓雪一驚，剛準備跑走，同學(xué)們的指責(zé)嘲諷，老師的偏見，那個惡魔哥哥的怒火這一刻全涌現(xiàn)在眼前……

她站住了。

“我有話要跟您說，是關(guān)于手表的事。”

*

她不知道自己是怎樣走回教室的，她只感覺這條路比以往都漫長，也比以往花的時間都久。就像走在黑暗中的孩子找不著回家的路……

當她看見位置上小小的朱弦思時，她不知道該以慶幸呢？還是愧疚的面容面對她，只見她面無表情地走過去，留下一句“老師喊你。”便直愣愣走向自己的座位，甚至連眼神都有些閃躲。

做完這一切，為什么她感受不到一絲放松，反而更加害怕了呢！她不明白，想不明白，也不敢想明白……

而另一邊，一個灰色的小人影消失在辦公室的那扇門里。

“朱弦思，你平時看著挺乖一孩子，為什么要干這種事？”劉老師一副悲痛不愿相信的模樣，轉(zhuǎn)而又嚴厲道，

“雖然老師也不愿相信，可事實就是如此。剛才陳梓雪都和老師說了，那天最早來的是你，然后你就看見了她前一天放在課桌里的精致禮盒，并且將它作為生日禮物送給了瑾凌。你真是糊涂啊！”

“我沒有！”

“她沒有！”

兩道清脆稚嫩的聲音同時響起。此時顧瑾凌推門沖入，站在女孩身前，護著她，繼續(xù)反駁：“她送我的禮物是千紙鶴，不是那破表，這事與她沒有任何關(guān)系！”本來他怕朱弦思出事，跟著她來，誰知真出事了。

劉老師本來心想，是她更好，不是她也好，反正她都得認，這樣兩邊都不惹，就將事情解決了。

結(jié)果顧瑾凌又出來鬧騰，她本就覺得這事糟心，現(xiàn)下更怒了，直接就說：

“事實如此，人證也有，別再鬧了。朱弦思，我看你也是個乖孩子，寫個檢討書。下周一國旗下講話，你就檢討你的行為，然后說句下次不會了，不不，是沒有下次了。”

“我沒有！我沒有！”這話一出，連顧瑾凌也被赫到了。平時文文弱弱的小姑娘說話輕聲細語，這兩聲確實被逼嘶吼出來的。任再堅硬的心也該有些觸動……

老師也確實有些動容，卻仍堅定地說：“你就認個錯，國旗下做個檢討，這事也就過去了……”

“我不！不是我！我沒有！”小姑娘已經(jīng)急哭了，卻仍倔強地仰著頭顱。

“老師，你……”

不等顧瑾凌說完，劉老師就不耐煩擺手指著瘦小的女孩吼道：

“夠了，你…你!你給我去外面站著。什么時候想通了再進來！”

轉(zhuǎn)身對著男孩，聲音低了下來：

“你也別鬧了，回教室去。”

男孩卻一改往常溫順，瞪著眼前人，咬牙切齒道：“你不配為老師！”

話畢，頭也不回，走到身高還不及窗戶的小女孩身邊，陪她一起站著。

“砰！”劉老師憤怒摔門，氣急敗壞地吼著，“你愛站就站去吧！一群小屁孩，還蹬鼻子上眼了！”