如果時(shí)間可以重疊，我要對(duì)18歲的自己說(shuō)，你不要自卑，你要勇敢的對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)是你的秘書，你永遠(yuǎn)是我的老大，這兩個(gè)外號(hào)，永遠(yuǎn)屬于我們倆。

畢業(yè)那天你哭著對(duì)我說(shuō)，我知道你喜歡我，我們朝夕相處三年，始終是同桌或前后桌，距離沒(méi)超過(guò)一尺，我怎么不知道你的心思，你要是對(duì)我說(shuō)出來(lái)，哪怕一句，我們或許就在一起了，可是現(xiàn)在想起，誰(shuí)的青春沒(méi)有遺憾，你有你的未來(lái)，現(xiàn)在的你過(guò)的應(yīng)該很好，錯(cuò)過(guò)的不一定是遺憾，也可能是幸福，我把這句我愛(ài)你，留給十八歲的我和你，未來(lái)可期，有緣再聚。

你青春的遺憾是什么？不妨大聲喊出來(lái)，或面對(duì)一座青山，或面朝一片大海，又或者站在城市的最中央。因?yàn)檫z憾，才會(huì)令人念念不忘，因?yàn)槟钅畈煌畔肷鲆粚?duì)翅膀，盤旋在那一年的天空，俯瞰著青春的模樣。

看，數(shù)學(xué)老師在黑板上畫的那兩條相交線像不像你和我，我從你的全世界路過(guò)，然后朝著兩個(gè)方向漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書；看，語(yǔ)文老師在黑板上寫的那句，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，說(shuō)的不就我們此刻的感想嗎；物理老師說(shuō)，在力學(xué)中最浪漫的事無(wú)非在于我們每個(gè)人之間都有吸引力；化學(xué)老師說(shuō)，我的存在只是為了參與你的生命，然后默默離開(kāi)了，因?yàn)槲沂谴呋瘎８兄x我的授業(yè)恩師，讓我在面對(duì)這場(chǎng)遺憾時(shí)，還能變得坦然。